【正文】 記。我校每學(xué)期均進(jìn)行兩次全校性教研活動，每次都有主題，有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，之后都寫心得體會。這是我校教學(xué)管理中的一個大亮點。通過管理，使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化：他們更新了教學(xué)觀念，確立新的教學(xué)理念，增強了教育科研意識，開闊了教育視野。首先，我校實現(xiàn)了教師由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的觀念轉(zhuǎn)變。學(xué)校教育目標(biāo)無論是培養(yǎng)品德，開啟智能，還是強健體魄，發(fā)展個性，首要都是通過這個渠道實現(xiàn)的。 任副職以來，我縱觀全局，全面分析，并能結(jié)合我校的實際，確定了我校教學(xué)管理工作的新思路。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十五大、十六大和十七大精神，并以之來指導(dǎo)今后的教學(xué)管理工作。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承仰望星空，腳踏實地的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。 存在問題 學(xué)校的檔案還沒有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問不能有絲毫的懈怠。人事信息的補充，修改，上報，一學(xué)期以來幾十份各類報表的填寫 amp。 做好工資的管理工作 我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。在準(zhǔn)備申報材料的過程中 ，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評與指正。 學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴(yán)峻。如今，鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好 風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度 ，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。忽視這些將是愚蠢的行為。一方面，解決了教師教與學(xué)生學(xué)的后顧之憂，增強了團(tuán)隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校行政工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。中考、高 考均獲得市區(qū)教育局表彰。初 2021 級成功舉辦了小組自主合作學(xué)習(xí)教學(xué)研討會，高中部召開高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會，以立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率為主題的第 26 屆教育教學(xué)研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊》，加強教學(xué)常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作，韓國、美國、日本等國教育代表團(tuán)和 xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問。新型管理機(jī)制的運行半年，在三統(tǒng)一（辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一）基礎(chǔ)上實行三分治（管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治）。兩個校區(qū)、兩個學(xué)段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責(zé)明晰，偏重中微觀管理，促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班 子義無反顧，迎難而上。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很 好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。 學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共 6 人，高、初中部分設(shè) 1 名執(zhí)行校長和 1 名副校長，平均年齡 43 歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。 過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行三個代表的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅持整合育人、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。下面職場范文網(wǎng)小編給大家整理的學(xué)校行政管理述職報告范文五篇，希望大家喜歡！ 學(xué)校行政管理述職報告范文一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們 : 今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機(jī)制，落實實施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。 學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、解決管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展瓶頸期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在三校合并、文化整合的基礎(chǔ)上，確定了整合育人，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，求真立德，崇實尚美的校訓(xùn)，形成了鹽道八教這一鹽中育人精髓（育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精的 教風(fēng)和志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正的學(xué)風(fēng)），確立了讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健的育人目標(biāo)。 20_年 7 月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實施一校兩部管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)實施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊。一校兩部分部管理實施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍 。為此，初中部明確提出近學(xué)七中育才，遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思，高中部則明確 提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)學(xué)生觀、課程觀、效益觀的三個轉(zhuǎn)變。通過開展教研組教學(xué)研討月活動，推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。初 2021 級中考重點率 %，一次合格率%。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(xué) （就業(yè)）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活 ......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。實踐反復(fù)告訴我們 :教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。 本學(xué)期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班