【正文】 （答辯）小組意見(jiàn) 及成績(jī) 成績(jī)： 評(píng)審小組老師簽名： 年 月 日 系答辯委員會(huì)審核意見(jiàn) 綜合成績(jī)： 主任（簽名）： 年 月 日 廣東南方職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 VIII 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )答辯記錄及成績(jī)?cè)u(píng)定 學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目 答辯時(shí)間 年 月 日 ～ 時(shí) 答辯地點(diǎn) 一、答辯小組組成 答辯小組組長(zhǎng)： 成 員： 二、答辯記錄摘要 答辯小組提問(wèn)（分條摘要列舉） 學(xué)生回答情況 評(píng)判 三、答辯小組對(duì)學(xué)生答辯成績(jī)的評(píng)定（百分制）： _______ 分 答辯小組組長(zhǎng) (簽名 ) ： 秘書 (簽名 )： 年 月 日 四、系答辯委員會(huì)主任 (簽名 )： 系 (部 )(蓋章 ) 年 月 日 廣東南方職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 IX 手電筒的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 學(xué)生：賴書靖 工程系 指導(dǎo)教師：余國(guó)惠 工作單位：廣東南方職業(yè)學(xué)院 [摘要 ]： 手電筒是人們生活中最常見(jiàn)的的物品。 本設(shè)計(jì) 中對(duì)以下幾方面要著重研究和下功夫： （ 1）通過(guò)調(diào)查和分析現(xiàn)有手電筒的缺點(diǎn)和不足及其發(fā)展前景，確定手電筒的功能。據(jù)悉 ,目前手電筒的附加功能主要有以下幾種 : （ 1）安裝有尖銳的微型鐵榔頭，在關(guān)鍵時(shí)刻，可作為安全錘、救生錘，打碎車窗玻璃或房屋玻璃逃生 . 附帶有螺絲刀，小剪刀等一系列工具，為日常生活帶來(lái)很大方便，尤其適合外出旅行攜帶，免去攜帶大量工具的煩惱。開始一項(xiàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的動(dòng)機(jī)可能來(lái)自各個(gè)方面，有的是為了改進(jìn)功能，有的是為了降低成本，有的是為了改變外觀，刺激消費(fèi)，以吸引購(gòu)買者，更多的情況是上述幾方面兼而有之。 （ 3）設(shè)計(jì)應(yīng)該認(rèn)真考慮地球的有限資源使用問(wèn)題，設(shè)計(jì)應(yīng)該為保護(hù)我們居住的地球的有限資源服務(wù)。 我們 所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品應(yīng)是在機(jī)能和外觀上有明顯改善的產(chǎn)品。因此，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中注入人文理念，探討產(chǎn)品所蘊(yùn)含的人性化設(shè)計(jì)觀念和根植于時(shí)代特性和地理特性的文化價(jià)值觀念，能為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供更深層次的理論依據(jù)，使產(chǎn)品更合乎人性，使人與生存環(huán)境的關(guān)系更為和諧。預(yù)計(jì)未來(lái)的工 業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，將吸收國(guó)內(nèi)外造型風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)形體的變化統(tǒng)一，比例協(xié)調(diào)，簡(jiǎn)潔明快，在使用上注重產(chǎn)品的安全性，舒適性，方便性等特點(diǎn)，使人們從中得到美的形感享受。燈頭越來(lái)越多，亮度越來(lái)越高，體積越來(lái)越大?多國(guó)內(nèi)外的手電筒名牌，如菲尼克斯，神火，眼等，都積極地在燈光亮度強(qiáng)度方面做文章，但外形、功能等方面并沒(méi)有充分考慮到人性化因素，很難 與人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的生活需求相適應(yīng)。 還記得那個(gè)老式的“大頭”鐵手電筒，在過(guò)去的幾十年里，著實(shí)占領(lǐng)了我國(guó)的手電筒市場(chǎng)。 第三代手電最主要的特征是采用了 LED 燈泡，由于 LED 本身結(jié)構(gòu)的原因， 可靠性更好。 第二代手電，無(wú)論在性能還是外觀方面都有了全新的突破。直到六十年代后期， 隨著堿性電池的出現(xiàn)， 手電的“照明功能”才算完成。他有時(shí)在夜晚黑暗中走路，高一腳低一腳很不方便，就在不久前他還不得不提著笨重的油燈到漆黑的地下室找東西。 休伯特下班回家，一位朋友自豪的向他展示了一個(gè)閃光的花盆。 現(xiàn)代文明的確應(yīng)感謝美國(guó)發(fā)明家 托馬斯 任務(wù)書批準(zhǔn)日期 年 月 日 系 主任 (簽字 ) 任務(wù)書下達(dá)日期 年 月 日 指導(dǎo)教師 (簽字 ) 完 成任務(wù)日期 年 月 日 學(xué)生（簽名） 廣東南方職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 III 手電筒的重新設(shè)計(jì)開題報(bào)告 一、手電筒綜述 電筒：（英文： Flashlight 或 Torch），簡(jiǎn)稱電筒，是一種手持式 電子照明 工具。廣東南方職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 廣 東 南 方 職 業(yè) 學(xué) 院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題 目 名 稱 手電筒的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 系 （部） 工程系 專 業(yè) 班 級(jí) 2021級(jí) 機(jī)電 一體化 1班 學(xué) 生 姓 名 賴書靖 指 導(dǎo) 教 師 余國(guó)惠 時(shí) 間 2021 年 11 月至 2021年 6 月 廣東南方職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 目錄 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書 ........................................................................................ II 手電筒的重新設(shè)計(jì)開題報(bào)告 .............................................................................. III 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）審閱與評(píng)審成績(jī) ................................................................. VII 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )答辯記錄及成績(jī)?cè)u(píng)定 .............................................................VIII 手電筒的創(chuàng)新設(shè)計(jì) .............................................................................................. IX 手電筒的創(chuàng)新設(shè)計(jì) ............................................................................................... X 第 1章 緒論 .......................................................................................................... 1 ................................................................................... 1 ................................................................... 2 ....................................................................... 3 第 2章 市場(chǎng)調(diào)查 .................................................................................................. 6 ........................................................................................... 6 手電筒 的發(fā)明 ...................................................................................... 6 手電筒的發(fā)展 ...................................................................................... 6 ......................................................................................... 12 第 3章 設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù) ——LED ........................................................................ 13 ......................................................................... 13 ..................................................................................... 15 ..................................................................................... 15 ......................................................................................... 19 第 4章 實(shí)驗(yàn)平臺(tái) ................................................................................................ 22 ................................................................................................. 22 實(shí)驗(yàn)步驟 ............................................................................................... 23 總結(jié) ...................................................................................................................... 30 參考文獻(xiàn) .............................................................................................................. 31 致 謝 .................................................................................................................. 32 廣東南方職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文 II 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書 系 工程系 專業(yè) 機(jī)電一體化 班級(jí) 12 機(jī)電一班 學(xué)生姓名