惠南小學(xué)“快樂活動(dòng)日”整體性方案-全文預(yù)覽
【正文】 8 課時(shí)，第二學(xué)期為 10 課時(shí)。 愉悅性原則：結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，組織各種有趣的教學(xué)活動(dòng)， 使學(xué)生處于體驗(yàn)自然 ,處于愉快 ,輕松的環(huán)境之中 ，以 自信與信任為前提 ,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 ●主動(dòng)收集資料，并能主動(dòng)展示交流。 四年級(jí) 我是農(nóng)民的兒子 不必扔掉 國而忘家 你又多了個(gè)親戚了 首先關(guān)心的是書 我們都是人民的勤務(wù)員 我有“后門”也不能給你開 一盒朱古力糖 因?yàn)槲覜]有路 ●感悟并學(xué) 習(xí)張聞天勤儉節(jié)約、平易近人、熱愛勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)等精神。 ●知道學(xué)校為宣傳張聞天的有關(guān)設(shè)施建設(shè)，愛護(hù)這些設(shè)施。 ●在教師的帶領(lǐng)下熟悉學(xué)校的有關(guān)張聞天的設(shè)施，會(huì)唱校歌。 會(huì)唱校歌，每學(xué)期出好一期相關(guān)的黑板報(bào)，舉辦一次相關(guān)的小隊(duì)或中隊(duì)活動(dòng)。 課程基本理念 遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生以良好品德 形成為核心的社會(huì)性發(fā)展； 關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，拓展提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)； 倡導(dǎo)自主體驗(yàn)、合作探究的學(xué)習(xí)方式； 實(shí)施知、情、意、行統(tǒng)一的綜合評(píng)價(jià)。 ②、文化教育 對象 地點(diǎn) 目的 一 ~五年級(jí) 學(xué)校（童天電視 /童天之聲廣播 ） 自主開發(fā)，自主創(chuàng)新，自主調(diào)整。 分散活動(dòng)時(shí)段根據(jù)學(xué)生需求，可參加社區(qū)服務(wù)類、拓展類等活動(dòng)，滿足其多元化、個(gè)性化的需求。 五、活動(dòng)實(shí)施 時(shí)間 每周 一下午 為 一年級(jí) “快樂活動(dòng)日”時(shí)段。 社區(qū)服務(wù)類 班級(jí)自主選擇，開展社區(qū)服務(wù) 。 學(xué)校特色類 校本教材《校友張聞天的故事》（ 一 ~五 年級(jí) ）； 一 ~五 年級(jí)硬筆書法，一 至五年級(jí) 誦讀。 多元性：優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，采用多元化評(píng)價(jià)模式，建立自評(píng)、互評(píng)、生評(píng)機(jī)制，通過調(diào)研聽課、聽取學(xué)生意見等多種方法對課程設(shè)置、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師實(shí)施等進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。 三、活動(dòng)原則 整體性：通過各類課程的有機(jī)整合，調(diào)整課時(shí)安排，優(yōu)化課程方案，形 成有效的課程運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)校開發(fā)和實(shí)施拓展型課程和探究型課程提供充足的時(shí)間和空間。2021學(xué)年惠南小學(xué)“快樂半日活動(dòng)”方案 1 在 體驗(yàn) 中感受快樂 在 快樂 中得到成長 —— 惠南小學(xué) 2021 學(xué)年“快樂活動(dòng)日”方案 根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā) 上海市小學(xué)實(shí)施“快樂活動(dòng)日”指導(dǎo)意見（試行） 的通知》、《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)上海市中小學(xué) 2021 學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明的通知》、《浦東新區(qū)關(guān)于印發(fā) 2021 年浦東新區(qū)小學(xué)“快樂活動(dòng)日”實(shí)施方案 的通知》等文件精神，圍繞“ 我體驗(yàn) ， 我 快樂”的主題，有效統(tǒng)整課程，考慮學(xué)生特點(diǎn)，調(diào)整課時(shí)安排，安排每周一個(gè)半天時(shí)間，開展“快樂活動(dòng)日”，營造學(xué)生全員參與、特色鮮明的活動(dòng)氛圍。 三、活動(dòng)目標(biāo) 結(jié)合學(xué)校特色和探究型課程、拓展型課程，整合校內(nèi)資源、社會(huì)資源，形成有效的課程運(yùn)行機(jī)制，開設(shè)健身益智的各類活動(dòng)項(xiàng)目，通過 課堂學(xué)習(xí)、 體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等方式，多感官、多通道拓寬學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，豐富個(gè)體技能，促進(jìn)身心發(fā)展，豐富個(gè)體體驗(yàn)。具體為 周 一 下午 安排 一年級(jí)“ 快樂半日活動(dòng)”，周二下午 安排二年級(jí)“快樂半日活動(dòng)”，周五下午 安排 三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)三個(gè)年級(jí)的“快樂半日活動(dòng)日”。 科目 內(nèi)容 專題教育類 （班隊(duì)課 及“童天電視” ） 交通安全教育、健康教育、消防安全教育、環(huán)境與衛(wèi)生教育 ， 國防教育、法制教育、禁毒教育等 。 探究類 上海市市編教材 《探究 活動(dòng)學(xué)習(xí)包 》。 體育健身 足球、籃球、武術(shù)、踢跳 等 。 形式 集中活動(dòng)時(shí)段按原班級(jí)形式進(jìn)行，學(xué)生參加專題教育類、學(xué)科特色類、體育活動(dòng)類、社會(huì)實(shí)踐類、探究類等活動(dòng)。 四 ~五年級(jí) 世博公園，上海嘉年華 熱愛上海，熱愛家鄉(xiāng)；文明游園，踐行禮儀；團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于交際。 ⑶、社區(qū) 活動(dòng) 安排（ 雙休日、節(jié)假日 ） ： 服務(wù)內(nèi)容 中隊(duì) 服務(wù)地點(diǎn) 護(hù) 綠保潔 三年級(jí) 社區(qū)綠地 敬老服務(wù) 四年級(jí) 心悅敬老院 宣傳交通安全 五年級(jí) 交警 2 支隊(duì) 新春大拜訪 一 ~五年級(jí) 惠南鎮(zhèn)各社區(qū)、新村等 （ 4）、學(xué)校特色類 Ⅰ、《校友張聞天的故事》設(shè)置說明 《校友張聞天的故事》是以我校第十一屆畢業(yè)生張聞天的生平故事為材料的一本校本教材，創(chuàng)編這本校本教材，
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