【摘要】1 小學五年級語文教案——?音樂之都維也納? 教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。 2、學習課文中的11個生字,其中3個只識不寫,聯(lián)系上下文 說說詞語搖籃、摻...
2025-09-14 08:40
【摘要】 蘇教版五年級下冊《音樂之都維也納》語文教案 蘇教版五年級下冊《音樂之都維也納》語文教案 教學目標: 1、能夠聯(lián)系課文內容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷...
2025-09-27 20:28
【摘要】1 教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。 2、學習課文中的11個生字,其中3個只識不寫,聯(lián)系上下文 說說詞語搖籃、摻和的意思。 3、能聯(lián)系上下文內容,理解文中...
【摘要】第15課:音樂之都維也納一、看拼音,寫字詞ōuzhōuguànlìbówùguǎnbōguānglínlín()()()()zhuāngshìcǎ
2024-11-19 21:48
【摘要】 蘇教版五年級下冊?音樂之都維也納?語文教案 蘇教版五年級下冊?音樂之都維也納?語文教案 教學目標: 1、能夠聯(lián)系課文內容,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷...
2025-09-21 18:31
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計3 教材分析: 《音樂之都維也納》是蘇教版第十冊的一篇散文。這篇課文以 優(yōu)美的筆觸描繪了維也納城市的獨特風貌與人文景觀,講述了維也 納被譽為音樂之都的淵源,...
2025-08-06 15:56
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計之二 《音樂之都維也納》教學設計之二 教學要求: 1、學會8個生字,綠線內的1個生字只識不寫。理解搖籃、 摻和、裝飾等主要詞語的意思。 2、能找出表達課文...
【摘要】 蘇教版五年級語文下冊《音樂之都維也納》練習題 ★學什么 學習生字,注意要寫正確;反復朗讀課文,體會文章的精妙之處;了解維也納被譽為音樂之都的原因,領略它的獨特魅力。 ★...
2025-09-27 20:43
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計1 一、導入 1、圖片、背景,入題 2、讀讀這些外國人名、地名,介紹你的認識 奧地利維也納阿爾卑斯山多瑙河 海頓莫扎特貝多芬舒伯特施特勞斯華爾茲 3、直...
2025-08-06 03:07
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計之一 lt。lt。音樂之都維也納教學設計之一 教學要求: 1、學會8個生字,綠線內的1個生字只識不寫。理解搖籃、 摻和、裝飾等主要詞語的意思。 2、能找出...
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計方案 蘇教版第十冊第十五課《音樂之都維也納》 是一篇散文,作者用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納城市的獨特風貌,講 述了維也納被稱為音樂之都的淵源,表達了作者對音樂之都...
2025-08-06 03:08
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計2 教學目標 認知目標:讀懂課文,弄清課文是從哪幾方面具體敘述維也納 音樂之都的。 理解生詞,有感情朗讀課文。 情感目標:利用語言文字材料,陶冶學生的情操...
【摘要】音樂之都維也納教學目標:、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。11個生字,其中3個只識不寫,聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”、“摻和”的意思。,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句,感受維也納濃厚的音樂氛圍,培養(yǎng)學生喜愛音樂的情趣。教學重點:課文的二、三段為教學重點。教學準備:。。
2024-12-05 10:39
【摘要】 小學語文五年級教案——《音樂之都維也納》第二課時教學設計之三 教學要求: 1、精讀課文,理解將維也納稱為音樂之都的原因。重在語言的積累和朗讀。 2、聯(lián)系課文內容,理解文...
2025-09-28 02:15
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學反思 《音樂之都維也納》是一篇散文,作者用優(yōu) 美的筆觸描寫了維也納城市的獨特風貌,講述了維也納被稱作音樂 之都的淵源,表達了作者對音樂之都的贊美和向往。課文的語言...