班主任教學(xué)心得體會(huì)五篇-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)讓我感到得心應(yīng)手，左右逢源，這就是誠(chéng)心在發(fā)揮作用的結(jié)果。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑地成長(zhǎng)，是自己的成功和欣慰。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、對(duì)班主任工作和學(xué)生要傾注滿(mǎn)腔 的愛(ài)心 老師愛(ài)學(xué)生可以使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。只要你付出愛(ài)心，今日的小樹(shù)苗將成為明日的棟梁。 以上是我在班主任 工作中的點(diǎn)滴體會(huì)，我的工作還任重而道遠(yuǎn)。如學(xué)雷鋒做好事、朗讀、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、硬筆字比賽、手抄報(bào)、游戲搶答、辯論賽等，使待進(jìn)生融進(jìn)歡樂(lè)愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我、表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。為此，我向全班提出不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)是全班同學(xué)的共同責(zé)任，并在班里開(kāi)展各種活動(dòng)： (1)互幫互學(xué)的一幫一活動(dòng)。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。好學(xué)生犯錯(cuò)誤也批評(píng)，待進(jìn)生進(jìn)步也該表?yè)P(yáng)。我始終堅(jiān)信：我的每一個(gè)學(xué)生身上一定都有閃光點(diǎn)。品德上做點(diǎn)好事就進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓待進(jìn)生品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，而千萬(wàn)別讓他們?cè)谡n堂上成為被冷落被遺忘的對(duì)象，認(rèn)為老師只看到我的缺點(diǎn)和短處，看不到我的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。而暫時(shí)落后的待進(jìn)生，就更需 要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)我也積極培養(yǎng)其興趣愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)大部分待進(jìn)生在學(xué)習(xí)上興趣一般，但在體育上都有自己的愛(ài)好，于是我開(kāi)展班級(jí)冬季三項(xiàng)比賽 (踢毽子、跳繩、拔河 )，開(kāi)展了籃球、足球友誼賽，盡量把待進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，讓他們體會(huì)成功的喜悅，因勢(shì)利導(dǎo)在學(xué)習(xí)上也須不斷積累，不斷拼搏，才能出成績(jī)。因?yàn)槟愀冻龅囊磺卸际怯袃r(jià)值的。amp。升溫則水，降溫則冰。但作為一個(gè)班的同學(xué)我始終堅(jiān)信：只要你將心比心，即使是堅(jiān)硬的冰也會(huì)有融化的時(shí)候。 人們常說(shuō)，優(yōu)異的學(xué)生是老師的寶貝，待進(jìn)生是老師眼中的刺。 總而言之，和學(xué)生談話(huà)最重要的是要耐心走進(jìn)學(xué)生的心里，讓學(xué)生感覺(jué)老師是他最親的人，從而產(chǎn)生親其師而信其道之功效 。 比如，最近王婷同學(xué)，班級(jí)工作老出錯(cuò)，同時(shí)還有一個(gè)叫邱雨的同學(xué)作業(yè)沒(méi)交，課前講話(huà)我嚴(yán)厲的批評(píng)了她們，而緊之后我班的期中考試等級(jí)出來(lái)了，原先這兩人數(shù)理化考試出現(xiàn)很大的問(wèn)題。但與學(xué)生 談話(huà)時(shí)需要真誠(chéng) 班主任要真心誠(chéng)意對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到以情感人?？此欠袢鄙侔嗉?jí)歸宿感，仔細(xì)挖掘其優(yōu)點(diǎn)，或發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)他的內(nèi)心的真實(shí)想法，設(shè)身處地的理解學(xué)生的心理。 走進(jìn)學(xué)生的心里。 班主任教學(xué)心得體會(huì)【篇二】 這天與大家談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯囊稽c(diǎn)心得，其實(shí)班主任的工作只是憑著四個(gè)字認(rèn)真負(fù)責(zé)就行，一個(gè)班主任，應(yīng)對(duì)班上幾十名學(xué)生，怎樣才能解決好學(xué)生的思想問(wèn)題，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的一代新人，工作方法是多方面的，但其中一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作就是與學(xué)生談話(huà)。 班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)琢磨不完，研究不透的學(xué)問(wèn)。 班主任老師堪稱(chēng)學(xué)生之楷模，方方面面都有學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的地方。到什么時(shí)刻做什么事情，什么事情由什么人來(lái)做，從方法到要求都要明確下來(lái)，個(gè)性要重視那些別人看來(lái)很小的事，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化。老師要平易近人，平等待人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有心理障礙時(shí)，要注意 學(xué)習(xí)解決它的辦法，絕不能等待。 二、要研究心理。 低年級(jí)學(xué)生需要愛(ài)。 班主任教學(xué)心得體會(huì)【篇一】 班主任工作確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)研究每個(gè)學(xué)生以促使其全面健康發(fā)展的藝術(shù)，班主任要付出很大的精力和時(shí)刻去研究每一個(gè)學(xué)生，以便因材施教。班主任教學(xué)心得體會(huì)五篇 班主任教學(xué)心得體會(huì)五篇 所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱(chēng)作心得體會(huì)。下面是由職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的班主任教學(xué)心得體會(huì)五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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