【正文】 ㈡、知識(shí)、能力 和素質(zhì)結(jié)構(gòu) 知識(shí)方面。應(yīng)獲取建筑工程和電氣技能證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。人文素質(zhì)，具備基本的人文基礎(chǔ)知識(shí)，具有必要的歷史、地理、民族等文化素養(yǎng)。如安全員證書、電子技能證書、電工進(jìn)網(wǎng) 作業(yè)證書、電氣 CAD 證書、電機(jī)裝配技能證書，中高級(jí)維修電工證書、特種電工作業(yè)證書和變電站值班員上崗證等其中的任一證書。讓學(xué)生初步掌握各種各樣的電氣圖；通過(guò)識(shí)讀練習(xí)，讀懂更多、更新的電氣圖，具有舉一反三、觸類旁通的初步識(shí)圖能力。 建筑電氣設(shè)備及安裝技術(shù) 本課程主要講授 變配電設(shè)備、應(yīng)急電源、布線、照明裝置安裝、防雷裝置安裝與等電位聯(lián)結(jié)、低壓電器、智能化系統(tǒng)和建筑電氣工程施工創(chuàng)優(yōu)技術(shù)措施 等內(nèi)容，要求學(xué)生掌握 電氣設(shè)備的安裝實(shí)際問(wèn)題 ， 從而提高工程設(shè)計(jì)質(zhì)量。 《電子技術(shù)》 本課程主要講授集成運(yùn)放、集成穩(wěn)壓器、中規(guī)模集成電路、壓縮小規(guī)模集成電路及分立元件的基本內(nèi)容 ，使學(xué)生獲得電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本技能及其相應(yīng)得基礎(chǔ)理論，初步掌握電子技術(shù)的知識(shí)、基本技能及其相應(yīng)得基礎(chǔ)理論，具有分析基本電路、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單電路的初步能力。 《電工應(yīng)用識(shí)圖》 本課程主要講授識(shí)讀電氣圖的基本知識(shí)、識(shí)讀電動(dòng)機(jī)控制電路圖、識(shí)讀 機(jī)床電器控制電路圖 、識(shí)讀常用電氣設(shè)備控制電路圖、識(shí)讀電子控制電路圖，識(shí)讀供配電系統(tǒng)電器圖、識(shí)讀照明和動(dòng)力電氣電路圖。 五、修業(yè)年限 修業(yè)年限：三年； 畢業(yè)要求：畢業(yè)時(shí)應(yīng)修滿完成教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的各課程 1768學(xué)時(shí)， 105學(xué)分；修滿教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié) 46周， 33學(xué)分，成績(jī)合格，并獲得下列證書 ， 方可畢業(yè)。身體素質(zhì)，具備健康的體魄，必要的體育鍛煉方面，了解基本的體育、衛(wèi)生常識(shí)，擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 能力方面。 具有建筑電氣專業(yè)職業(yè)技術(shù)大專人才必需的文化基礎(chǔ)，掌握本專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，做到“一專多能”，具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求 學(xué)生綜合 運(yùn)用 所學(xué) 自動(dòng)化課程的 理論、知識(shí)、方法 和相應(yīng)技能， 掌握解 決設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和分析、處理問(wèn)題的本領(lǐng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)專業(yè)背景的了解；學(xué)生深入企業(yè)參觀見(jiàn)習(xí)，與工人師傅交流，可拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。 《 PLC 原理及應(yīng)用》 本課程主要講授 PLC的產(chǎn)生和發(fā)展方向， PLC的組成、特點(diǎn)、工作原理和編程方法， PLC指令系統(tǒng)和硬件組態(tài)， PLC 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、步驟及應(yīng)用實(shí)例；使學(xué)生 掌握 PLC 的結(jié)構(gòu)、原理、功能、應(yīng)用和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，了解系統(tǒng)集成形式和 PLC 的發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)課程知識(shí)解決應(yīng)用問(wèn)題的能力，開(kāi)拓系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)的思路。 《 電子技術(shù)》 本課程主要講授集成運(yùn)放、集成穩(wěn)壓器、中規(guī)模集成電路、壓縮小規(guī)模集成電路及分立元件的基本內(nèi)容 ，使學(xué)生獲得電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本技能及其相應(yīng)得基礎(chǔ)理論，初步掌握電子技術(shù)的知識(shí)、基本技能及其相應(yīng)得基礎(chǔ)理論，具有分析基本電路、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單電路的初步能力。 《電工應(yīng)用識(shí)圖》 本課程主要講授識(shí)讀電氣圖的基本知識(shí)、識(shí)讀電動(dòng)機(jī)控制電路圖、識(shí)讀 機(jī)床電器控制電路圖、識(shí)讀常用電氣設(shè)備控制電路圖、識(shí)讀電子控制電路圖，識(shí)讀供配電系統(tǒng)電器圖、識(shí)讀照明和動(dòng)力電氣電路圖。人文素質(zhì)，具備基本的人文基礎(chǔ)知識(shí)，具有必要的歷史、地理、民族等文化素養(yǎng)。應(yīng)獲得自動(dòng)化技能證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。 較系統(tǒng)掌 握自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；了解自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)的前沿及最新發(fā)展。 四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ㈠、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，具有為建設(shè)有中 國(guó)特色社會(huì)主義而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。 課程設(shè)計(jì) 通過(guò)課程設(shè)計(jì)，要求掌握所設(shè)計(jì)課程的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)懂得理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論 中得出結(jié)論，才是真正的知識(shí)，才能提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，要求掌握發(fā)電廠電氣部分的相關(guān)知識(shí)及實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。使學(xué)生具有對(duì)發(fā)電廠動(dòng)力部分的設(shè)計(jì)和操作的初步能力。具有對(duì)電力系統(tǒng)標(biāo)幺值計(jì)算、簡(jiǎn)單網(wǎng)潮流計(jì)算、調(diào)壓計(jì)算、復(fù)雜電力網(wǎng)潮流計(jì)算的初步能力。 《發(fā)電廠與電氣主系統(tǒng)》 本課程主要講授了發(fā)電廠和變電所電氣主系統(tǒng)的有關(guān)基本理論和設(shè)計(jì)方法，根據(jù) 二次接線的新發(fā)展，介紹了微機(jī)保護(hù)與監(jiān)控裝置中的斷路器控制回路使學(xué)生樹(shù)立起工程觀點(diǎn)。讓學(xué)生初步掌握各種各樣的電氣圖；通過(guò)識(shí)讀練習(xí)，讀懂更多、更新的電氣圖，具有舉一反三、觸類旁通的初步識(shí)圖能力。如繼電保護(hù)工證書、電子技能證書、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證書、電氣 CAD 證書、電機(jī)裝配技能證書，中高級(jí)維修電工證書、特種電工作業(yè)證書和變電站值班員上崗證等其中的任一證書。人文素質(zhì)，具備基本的人文基礎(chǔ)知識(shí)，具有必要的歷史、地理、民族等文化素養(yǎng)。應(yīng)獲取電工技能和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。較系統(tǒng)掌握發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)的基 礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；了解電力專業(yè)范圍的科學(xué)技術(shù)前沿及最新發(fā)展。 四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ㈠、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，具有為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神 ，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)， 要求 學(xué)生綜合 運(yùn)用 所學(xué) 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程的 理論、知識(shí)、方法 和相應(yīng)技能，掌握解決 設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和分析、處理問(wèn)題的本領(lǐng)。使學(xué) 生 學(xué)習(xí)和了解 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)在實(shí)際中的應(yīng)用， 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和 充實(shí)。 七、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)介紹 繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn) 通過(guò) 繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn) ， 要求掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)理論知識(shí)的同時(shí)提高實(shí)際的動(dòng)手能 力，使學(xué)生具有實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)操作和調(diào)試技能。具有對(duì)電力系統(tǒng)標(biāo)幺值計(jì)算、簡(jiǎn)單網(wǎng)潮流計(jì)算、調(diào)壓計(jì)算、復(fù)雜電力網(wǎng)潮流計(jì)算的初步能力。使學(xué)生獲得各裝置的基本原理和使用方法，初步掌握各裝置的性能，具有分析和操作各裝置在實(shí)際中應(yīng)用的初步能力。 《電工儀表與測(cè)量》 本課程主要講解了電工儀表與測(cè)量的基本知識(shí)、測(cè)量用互感器、磁電系、電磁系、電動(dòng)系、感應(yīng)系等電工儀表的結(jié)構(gòu)、原理、性能和使用方法；測(cè)量電參數(shù)所用儀表、數(shù)字儀表與電子式儀表等內(nèi)容；使學(xué)生獲得基本儀表測(cè)量和正確使用的基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域技能本領(lǐng)，以達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力，激發(fā)潛能把所學(xué)知識(shí)靈巧運(yùn)用到生活中生活中的能力。 六、專業(yè)主干課程簡(jiǎn)介 《電工基礎(chǔ)》 本課程主要講授直流電路、爭(zhēng)先交流電路、三相電路、電路暫態(tài)分析、變壓器、電動(dòng)機(jī)等電工的基本內(nèi)容 ，使學(xué)生獲得電路的基本概念、基本定理、基本分析方法，初步掌握電工技術(shù)方面的基本理論和實(shí)際應(yīng)用方法及技巧，具有實(shí)訓(xùn)操作能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。政治素質(zhì)，能履行建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi) 祖國(guó)的義務(wù)。 素質(zhì)方面。在校期間應(yīng)獲得電力工程技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練。 具有電力系統(tǒng)繼電保護(hù)專業(yè)職業(yè)技術(shù)大專人才必需的文化基礎(chǔ)，掌握本專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，做到“一專多能”，具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。 5 供用電技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表 序 號(hào) 課程名稱 課程性質(zhì) 學(xué)分 總周數(shù) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排周數(shù) 地點(diǎn) 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 一 二 三 四 五 六 學(xué)期 學(xué)期 學(xué)期 學(xué)期 學(xué)期 學(xué)期 1 軍事訓(xùn)練 公共必修 2 2 2 校內(nèi) 2 職業(yè)資格證培訓(xùn) 基礎(chǔ)必修 1 1 1 校 內(nèi) 3 專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（含課程設(shè)計(jì)） 專業(yè)必修 4 4 4 校內(nèi) 4 頂崗實(shí)習(xí) 專業(yè)必修 12 19 20 校 外 5 綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 專業(yè)必修 6 8 8 校 內(nèi) 6 畢業(yè)設(shè)計(jì) 專業(yè)必修 6 8 8 校 內(nèi) 7 社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐 公共必修 2 4 1 1 1 1 校外 合計(jì) 33 46 3 1 5 2 20 16 供用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)周數(shù)分配表 學(xué) 期 學(xué) 期 理論教學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 頂崗實(shí)習(xí) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)教育 社會(huì)調(diào)查 教學(xué)周數(shù) 周 數(shù) 周 數(shù) 周 數(shù) 周 數(shù) 周 數(shù) 與實(shí)踐 一 22 20 2 1 二 15 15 0 1 三 21 17 4 1 四 16 15 1 1 五 20 1 0 19 六 17 0 8 8 1 合計(jì) 111 68 15 19 8 1 4（不計(jì)） 供用電技術(shù)專業(yè)教學(xué) 學(xué)時(shí)學(xué)分分配比例表 課程類別 學(xué) 時(shí) 學(xué) 分 占理論學(xué)時(shí)比 例 % 實(shí) 踐 總 學(xué) 時(shí) 理論總學(xué)時(shí) 實(shí)踐與理論學(xué) 時(shí)比例 % 職業(yè)素質(zhì)課 344 35 32 — 1053 職業(yè)基礎(chǔ)課 215 21 20 職業(yè)技術(shù)課 397 29 38 選修課 專業(yè)拓展選修 174 16 18 素質(zhì)養(yǎng)成選修 23 4 2 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)（含在理論學(xué)時(shí)） 704 — — 1460 — 專業(yè)實(shí)訓(xùn) 756 33 — 合計(jì) 2513 137 — 2513 6 電力系統(tǒng)繼電保護(hù) 與自動(dòng)化 專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱與代碼 （一）、專業(yè)名稱：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化專業(yè) （二）、專業(yè)代碼： 080658 二、招生對(duì)象與學(xué)制 （一）、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。 設(shè)計(jì)題目應(yīng)選擇實(shí)際題目，也可以采用專題方式。 電能計(jì)量實(shí)習(xí) 通過(guò)對(duì)常用類型的單相、三相電能表的拆卸、回裝、內(nèi)外部接線、調(diào)整及誤差校驗(yàn)，互感器的校驗(yàn)，常見(jiàn)錯(cuò)誤接線及故障的檢查處理，使學(xué)生具有電能表修校、互感器校驗(yàn)、電能計(jì)量裝置接線的實(shí)際操作技能。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備來(lái)理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生具備有生產(chǎn)、運(yùn)行、檢修、制造等崗位的技能。 ， 《 PLC 原理及應(yīng)用》 本課程主要講授 PLC的產(chǎn)生和發(fā)展方向， PLC的組成、特點(diǎn)、工作原理和編程方法， PLC指令系統(tǒng)和硬件組態(tài)， PLC 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、步驟及應(yīng)用實(shí)例；使學(xué)生 掌握 PLC 的結(jié)構(gòu)、原理、功能、 應(yīng)用和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，了解系統(tǒng)集成形式和 PLC 的發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)課程知識(shí)解決應(yīng)用問(wèn)題的能力，開(kāi)拓系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)的思路。為 使 學(xué)生 獲得 可編程序控制器（ PLC）的應(yīng)用能力，本 書系統(tǒng)地介紹了 PLC 的基本組成、工作原理及其應(yīng)用技術(shù)。 《工廠供配電技術(shù)》 本課程主要講授工廠供配電系統(tǒng)接線方案，常用電 氣設(shè)備，保護(hù)類型及設(shè)置，特別注重加強(qiáng)系統(tǒng)的實(shí)用性，較多地關(guān)注供配電系統(tǒng)運(yùn)行故障處理和診斷檢測(cè)，并介紹相關(guān)儀器儀表的使用。 《電機(jī)與拖動(dòng)》 本課程主要講授四大基本類型電 機(jī)的基本原理和運(yùn)行特性，以及利用電動(dòng)機(jī)為原動(dòng)機(jī)來(lái)拖動(dòng)各類生產(chǎn)機(jī)械按規(guī)定要求進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本理論。使學(xué)生獲得識(shí)讀電氣圖的方法和技巧，提高識(shí)讀電氣圖的能力。 3．獲得供用電技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能資格證書之一。政治素質(zhì)，能履行建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。 素質(zhì)方面。在校期間應(yīng)獲得電氣工程技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練。 具有供用電技術(shù)專業(yè)職業(yè)技術(shù)大專人才必需的文化基礎(chǔ)，掌握本專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，做 到“一專多能”，具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。供用電技術(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱與代碼 專業(yè)名稱：供用電技術(shù) 代 碼： 550306 二、招生對(duì)象與學(xué)制 招生對(duì)象：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 對(duì)口職高生 學(xué)制：三年 (2+1) 三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求，本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)具有供配電方面的基礎(chǔ)理論，掌握供配電電氣線路設(shè)計(jì)、建設(shè)、工業(yè)電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試和供用電管理技術(shù)的技能性人才。 四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ㈠、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，具有為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。較系統(tǒng)掌握供用電專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；了解電力專業(yè)范圍的科學(xué)技術(shù)前沿及最新發(fā)展。應(yīng)獲取電工技能和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。人文素質(zhì)，具備基本的人文基礎(chǔ)知識(shí)，具有必要的歷史、地