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河南省項(xiàng)城市實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目投資實(shí)施方案報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 校董事會(huì)的指導(dǎo)下,學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各部門職能明確 、責(zé)任分明,設(shè)有董事會(huì)、校長(zhǎng)室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科研處、后勤處、黨支部、工會(huì)、團(tuán)委。 二、項(xiàng)目方案與規(guī)劃 (一)辦學(xué)方案 人事管理: 學(xué)校建成后,完全按照現(xiàn)代化的學(xué)校管理模式對(duì)教職工進(jìn)行管理,實(shí)行全員聘用制。 ( 2)安全衛(wèi)生措施 ① 按照國(guó)家規(guī)定的各類安全標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范,根據(jù)教育行業(yè)特點(diǎn),校區(qū)內(nèi)包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、設(shè)備選型及安裝、電氣安裝、體育器械使用和危險(xiǎn)設(shè)施建設(shè)均應(yīng)符合安全規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn),確保教學(xué)工作的安全。 ( 3)校區(qū)供水系統(tǒng)采取防滲、防漏措施,減少不必要的損失。 節(jié)水措施 項(xiàng)目用水主要是生活用水和清潔綠化用水。 ( 2)所有設(shè)備均選用符合國(guó)家規(guī)定的節(jié)能型設(shè)備,能耗低、體積小、性能優(yōu)良、便于操作。 ☆ 項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的環(huán)境保護(hù) 項(xiàng)目實(shí)施時(shí)應(yīng)根據(jù)環(huán)保 有關(guān)規(guī)定要求,結(jié)合項(xiàng)目所處地理位置,制定相應(yīng)的環(huán)保措施,以防止或減輕粉塵、噪聲、振動(dòng)、建筑垃圾對(duì)周圍環(huán)境的污染和危害。 設(shè)備 5868 套(件)。培訓(xùn)大樓 11 層建筑面積 7090平方。 利用地能使地下室水池內(nèi)水溫終年保持 16度 ,確保 熱泵空調(diào)機(jī)組 冷熱交換裝置正常運(yùn)營(yíng),使室內(nèi)常年保持 18~ 22 度,徹底改變了采用燃煤供熱裝置。 學(xué)校建成后將達(dá)到市級(jí)一流先進(jìn)水平,使之成為豫西南高水平的從“學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目 【項(xiàng)目投資實(shí)施方案報(bào)告】 18 幼兒園到高中寄宿綜合學(xué)校,無(wú)公害糧食與蔬菜。 (二)建設(shè)規(guī)模與目標(biāo) 鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校需用地 144000 平方米 (216 畝 ),規(guī)模為 149個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生 6000 人左右。 “學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目 【項(xiàng)目投資實(shí)施方案報(bào)告】 16 四、學(xué)校發(fā)展的前瞻性 河南省鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校按照教育規(guī)律辦學(xué),按照市場(chǎng)規(guī)律經(jīng)營(yíng),在國(guó)家政策法規(guī)的保護(hù)下,在各級(jí)地方政府的大力支持下,在廣大家長(zhǎng)和有識(shí)之士的關(guān)注下,靠辦學(xué)人自力更生,艱苦奮斗 ,大膽創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,必將走出一條特色辦學(xué)之路,辦成一個(gè)教育教學(xué)示范校,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的花園校,一個(gè)享譽(yù)社會(huì)的文明校。依靠項(xiàng)目的品質(zhì)、依靠學(xué)校的服務(wù)、依靠學(xué)校優(yōu)秀管理人才的努力,將打造一流的學(xué)校。一個(gè)優(yōu)秀的員工應(yīng)是一個(gè)勇于創(chuàng)新,不怕犯錯(cuò)誤或不怕失敗的員工,而不應(yīng)是一個(gè)平庸、碌碌無(wú)為的員工。讓學(xué)生做到五個(gè)學(xué)會(huì):即學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。 嚴(yán)格控制“三條高壓線”。學(xué)校推行四成功。教育以 學(xué)校為中心,學(xué)校以教師為中心,教師以學(xué)生為中心,讓學(xué)生人人獲得成功,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在總結(jié)眾多學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)后,確定了自己的寄宿式素質(zhì)教育學(xué)校的教育理念: 推行“兩嚴(yán)”“兩發(fā)展”的教育思想。學(xué)校配合怎樣做人開(kāi)展各種活動(dòng),讓學(xué)生感悟人生哲理。 學(xué)校的辦校校風(fēng):志趣高遠(yuǎn)和諧有為,公勤誠(chéng)樸,以德修身、齊家治國(guó)于天下。 學(xué)校的辦學(xué)宗旨 :自強(qiáng)不息,厚德載物,以德立校,德教是學(xué)校最高宗旨,實(shí)施科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó),教育為本,服務(wù)大眾,推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè),為中華民族的偉大復(fù)興,踐行科學(xué)發(fā)展觀。 從辦學(xué)第一天起,學(xué)校就致力于追求社會(huì)效益。 梁燕君女士現(xiàn)為本項(xiàng)目建設(shè)的負(fù)責(zé)人,她具備獨(dú)擋一面的工作能力,工作效率高,能接受高強(qiáng)度工作,責(zé)任心強(qiáng);優(yōu)秀的統(tǒng)籌、分析、綜合歸納能力;大局觀強(qiáng),具備宏觀管理能力及前瞻性;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澖M織能力及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力、商務(wù)談判能力;善于交流 ,有較“學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目 【項(xiàng)目投資實(shí)施方案報(bào)告】 12 強(qiáng)的商業(yè)敏感度,有激情和善于自我激勵(lì),敢于面對(duì)壓力。兩個(gè)有:有情 —— 充滿感情上課;有序 —— 教學(xué)組織形式有序。四個(gè)意識(shí):即科研興 校、科研強(qiáng)校、科研促教、科研提高質(zhì)量的意識(shí)。四個(gè)良好:打造一支良好的教師隊(duì)伍;讓每一個(gè)學(xué)生受到良好的教育;追求良好的課堂效益;受到良好的社會(huì)認(rèn)同。 管理目標(biāo):思想素質(zhì)好、師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣。 ⑷教學(xué)大綱:依據(jù)教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)。 辦學(xué)條件 ⑴軟硬設(shè)施:實(shí)行全日制教育,面向全市招收適齡幼兒、小學(xué)、初中、高中學(xué)生,面向全國(guó)高薪招聘優(yōu)秀教師及外教,實(shí)行崗位工資,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。 辦學(xué)規(guī)模 幼兒園、小學(xué)、初中各 24 班,共 94 班規(guī)模,高中已定中,按照標(biāo)準(zhǔn)班額幼兒園 35 人/班、小學(xué) 40 人/班、初中 50 人/班招生,高中40 人、外加特長(zhǎng)班與家庭親子教育班,招生規(guī)模 8000 人左右。 河南省鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn),國(guó)家備案的學(xué)校,已取得鄧州市教育體育局關(guān)于《申請(qǐng)籌設(shè)鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校的報(bào)告》的批復(fù)(鄧教文 [2020]6 號(hào)),取得鄧州市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于對(duì)鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目核準(zhǔn)的批復(fù)(鄧發(fā)改社會(huì) [2020]4 號(hào))和鄧州市人民政府關(guān)于籌建翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校的會(huì)議紀(jì)要(鄧政紀(jì) [2020]38 號(hào))。 七、風(fēng)險(xiǎn)控制措 施 嚴(yán)格控制內(nèi)部成本,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用學(xué)?,F(xiàn)有的資源,加強(qiáng)教學(xué)管理,堅(jiān)持以人為本,育人為本,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員具備良好的思想素質(zhì),較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,富有藝術(shù)性的組織管理和精湛的業(yè)務(wù)能力,全方位調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。全面培養(yǎng)學(xué)生的智能、技能、心理、精神、道德和身體等素質(zhì),依法治校、科學(xué)育人。在推進(jìn) 素質(zhì)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中,全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,以提高每一位學(xué)生的素質(zhì)為根本宗旨,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就一代適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需求的具有現(xiàn)代高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,逐步形成學(xué)校獨(dú)具特色的素質(zhì)教育現(xiàn)代化的完整體系。 綜上所述,該項(xiàng) 目的建設(shè)可滿足適齡學(xué)子接受九年業(yè)務(wù)教育的需求,大大加快全面普及素質(zhì)教育的步伐,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的城區(qū)化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展格局,提高教育質(zhì)量和水平,提高人口素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。南陽(yáng)市現(xiàn)有人口 1300 多萬(wàn),鄧州市城區(qū)現(xiàn)有人口約 200 萬(wàn)人,依據(jù)《河南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整工作的意見(jiàn)》和《南陽(yáng)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃( 20202020 年)》要求,城區(qū)每 1 萬(wàn)人區(qū)域內(nèi)建設(shè)一所 24班規(guī)模的小學(xué),每 2 萬(wàn)人區(qū)域內(nèi)建設(shè)一所 36班規(guī)模的初中。”教育質(zhì)量的提高,必須要進(jìn)行教育改革,而教育改革必須要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,而民辦學(xué)校它具備了體制機(jī)制改革的有利條件?!逗幽鲜?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱》中提出“鞏固提高九年義務(wù)教育水平。 近年來(lái),在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)各級(jí)政府和全社會(huì)的共同努力 ,我國(guó)教育事業(yè)得到了迅速發(fā)展,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn),教育正在成為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)科技進(jìn)步,增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要力量。如本報(bào)告中所述事項(xiàng)發(fā)生變化,以實(shí)際情況為準(zhǔn)。 本報(bào)告將依據(jù)項(xiàng)目文件資料進(jìn)行全面的分析論證。投融資雙方在項(xiàng)目合作過(guò)程中,隨著合作的深入進(jìn)行,如何從實(shí)際意義上防范并降低風(fēng)險(xiǎn),既要保證投資資金安全,又要實(shí)現(xiàn)保值、增值,是合作雙方關(guān)注的重點(diǎn)。 “學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目 【項(xiàng)目投資實(shí)施方案報(bào)告】 目 錄 第一章 序 言 .................................................................................................................... 1 第二章 摘 要 .................................................................................................................... 3 一、項(xiàng)目單位簡(jiǎn)介 ...................................................................................................................3 二、項(xiàng)目背景 ..........................................................................................................................3 三、項(xiàng)目的管理制度 ................................................................................................................5 四、項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng) .......................................................................................................................6 五、項(xiàng)目的發(fā)展 .......................................................................................................................6 六、項(xiàng)目的融資計(jì)劃 ................................................................................................................7 七、風(fēng)險(xiǎn)控制措施 ...................................................................................................................7 第三章 項(xiàng)目單位概要 ...................................................................................................... 8 一、項(xiàng)目單位概況 ...................................................................................................................8 二、學(xué)校法人簡(jiǎn)介 ................................................................................................................. 11 三、辦學(xué)宗旨 ........................................................................................................................ 12 四、辦學(xué)特色 ..............................................................................................錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 責(zé)任聲明 本報(bào)告內(nèi)容的解釋權(quán)及版權(quán)歸 “ 河南省鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ” 所有,由 “ 河南省鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ” 及其代表來(lái)確保本文的原始資料的真實(shí)性,由咨詢公司來(lái)確保本報(bào)告內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。 本報(bào)告書(shū)不可用作銷售報(bào)價(jià)使用,也不可用作購(gòu)買時(shí)的報(bào)價(jià)使用。其所涉及的內(nèi)容和資料只限于對(duì)本項(xiàng)目感興趣的投資者使用。有興趣者還應(yīng)自己進(jìn)行認(rèn)真的研究,在充分考慮了對(duì)本項(xiàng)目的投資將面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)的前提下,判斷和評(píng)價(jià)此項(xiàng)目,以做出自己的決定。特別是在未經(jīng)“ 河南省鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ”事先明確同意之前,任何研究、閱讀本報(bào)告者,都不得對(duì)本報(bào)告及其任何部分內(nèi)容進(jìn)行復(fù)印、引用、仿制或?qū)?nèi)容泄露給任何其他人,并且應(yīng)在“ 河南省鄧州市翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)
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