【正文】 性，于是她投向了完全相反的那一面。她的父母想法是如此驚人而殘酷，他們認(rèn)為災(zāi)難是上帝的旨意，有病受傷不需要看醫(yī)生，即使是嚴(yán)重的燒傷也可以用順勢(shì)療法治療；女人就該待在廚房里，而哥哥肖恩以愛之名，施加的殘酷對(duì)待則更可怕，女人穿裙子與男人交談就是妓女，而塔拉則麻木地承受，不斷被洗腦，繼而欺騙自己來讓自己好過一點(diǎn)。而且正因?yàn)橛辛怂鼈?，才使我們更加珍惜現(xiàn)有的生活，并且充滿前進(jìn)的力量。她的父親母親也一樣，雖然最后導(dǎo)致觀念和行為的沖突很難全部化解，可是因?yàn)橛H情，人類之間最崇高美好的感情的緣故，一切問題都會(huì)得到妥善解決。所有觀念的改變，都是自我心靈的成長(zhǎng)和進(jìn)化。這種改變自然也會(huì)深切影響到女主人公的一切。那么，它和這個(gè)社會(huì)的沖突也就會(huì) 顯現(xiàn)出來。 他們遵守教義，以上帝的名義解釋周遭的一切事物。與全世界許許多多的本土宗教一樣，它的信奉者也是局部性的，而它遵行 的教義，當(dāng)然也就不為人所知和理解。所以在這部《當(dāng)你像鳥飛往你的山》的書中，我們看的更加真切和生動(dòng)，它給人們帶來的刺激和沖擊，有些驚世駭俗，完全震驚人的眼球和心臟。我們不能回溯過去，但是可以回顧歷史，并且冀望將來。mdash?？呻y得的是，塔拉從來不認(rèn)為自己是個(gè)成功人士，相反，她知道成長(zhǎng)的過程中自己失去了很多東西，如果可以重新選擇，她未必不會(huì)選擇另一條道路，而成長(zhǎng)的意義興許就在于可 能性的逐漸消失，以及最終的難以回頭，那時(shí)，你能問心無(wú)愧地說聲，我不后悔嗎 ? 當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感三 一部獨(dú)特的心靈成長(zhǎng)史 喜歡把某種詳實(shí)的過程稱為歷史，尤其是那種比較稀奇并且獨(dú)特的過程。原生家庭自然也不例外，我們只有被動(dòng)接受的份。盡管父親以她放棄現(xiàn)有的一切異教思想為接納她為女兒的條件，但塔拉選擇做自己，為了我自己而接受自己的決定。更有甚者，這對(duì)父母還編造了女兒發(fā)瘋的消息，將塔拉的心理防線徹底擊潰。她的家鄉(xiāng)，她心心念念的地方，過去現(xiàn)在都是那個(gè)偏僻的山村，她會(huì)偶爾抗拒周圍女同學(xué)那種墮落的生活方式。當(dāng)然，這個(gè)過程并非一帆風(fēng)順，她也不時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我懷疑，認(rèn)為自己不屬于那里 amp。讀完此書，很容易理解她的做法。與很多傳記作品不同的是，塔拉隱去了不少兄弟姐妹的名字 amp。middot。但是，另一方面，我們又像啟蒙思想家所言，是自由的，具有塑造自我的能力，可以擺脫前者的強(qiáng)大影響。 希望讀者能用一種全新的視角來看待這個(gè)特別的中文版書名。mdash。他們應(yīng)該對(duì)差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。教育應(yīng)該是你思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。 當(dāng)你像鳥飛往你的山，似乎是一個(gè)不常見的組合。正如塔拉所說，學(xué)位和證書只是 一 種 體 面 的 虛 空 ， 她 想 要 表 達(dá) 的 是 Educated 帶來的ThingsgainedandThingsLost。這山是她為自己找尋的山峰，不是家人給她定義的山峰。塔拉的父親說：它和大山在一起比和我們?cè)谝黄鸶?。塔拉的故事始于描寫故鄉(xiāng)的山峰，全書的最后一個(gè)字，也落在山上。這是她的最終決定。我們?cè)俅温?lián)絡(luò)塔拉，請(qǐng)她再考慮一下直譯的書名教育之名?！督逃?，簡(jiǎn)潔，保留了一些原文的力量。無(wú)數(shù)次討論后，我們終于想出了一個(gè)自己比較滿意的直譯amp。 一時(shí)間，《教育》似乎也是可 行的。oacute。這也過濾掉了教育改變?nèi)松韧瑯觿?lì)志向的譯名，以及其他添加佐料的譯名。詩(shī)篇》，這句話本身有雙重解釋，一種是逃離，一種是找到新的信仰。 那時(shí)我們?cè)缫汛_定采用英文原版封面：一支鉛筆勾勒出大山的輪廓，一個(gè)女孩站在一座山頭，眺望遠(yuǎn)方的崇山峻嶺，一群飛鳥向著遠(yuǎn)方的山林飛去。 為了想出作者滿意的書名，我們甚至翻閱她的 Twitter 尋找靈感。她的光環(huán)是她書中極力輕描淡寫的部分，她說，自己不想成為勵(lì)志美國(guó)夢(mèng)的化身，因?yàn)槟呛翢o(wú)意義。amp。 似乎中文里，再也找不到同樣恰當(dāng)有力的表達(dá)。 當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感一 Educated 是一個(gè)簡(jiǎn)潔有力的詞，誰(shuí)都可以讀懂。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編精心為大家精心精選的當(dāng)你像鳥飛往你的山讀后感，歡迎閱讀。 受教更像一個(gè)抱拳的動(dòng)作，生硬而有年代感。mdash。 但若讀過此書，你會(huì)知道，這不是一部勵(lì)志成功學(xué)，作者最不想展露的一面恰恰是成功。我們沒有采用，但由此書名更加了解了，作者的用意與我們閱讀此書的感受一樣：她想強(qiáng)調(diào)的不是自己的成就，而是得與失之間兩難的境地。我們聯(lián)系書中的內(nèi)容，也找到了種種跡象：作者從小沒有上學(xué)，僅憑借閱讀《圣經(jīng)》和《摩門經(jīng)》學(xué)會(huì)了閱讀和寫作，書中十幾次提到《圣經(jīng)》，有多個(gè)小標(biāo)題典出其中。middot。塔拉覺得這不是她想要的最佳譯名。又查詢了多個(gè)版本的譯名，發(fā)現(xiàn)一些版本其實(shí)也犧牲了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，只單純保留了教育這個(gè)核心詞（如西語(yǔ)版： Unaeducaciamp。這些改變?cè)~的譯法，確實(shí)少了一種東西，也可能是各國(guó)語(yǔ)言譯來譯去的理解偏差，讓詞語(yǔ)喪失了原本的力量。 《 Educated》成了文案會(huì)的?？停瑖@著直譯這個(gè)原則，我們想出過《我的教育》《春風(fēng)化雨》《教育的奇跡》等等書名，幾乎