【正文】 Private Sub Command3_Click() Unload Me 1 End Sub Private Sub DataGrid1_Click() 39。 amp。 7． 3 各 功能 的實現(xiàn) 7． 3． 1 學科管理 模塊的實現(xiàn)： １、運行界面： 19 2．實現(xiàn)過程： 第一步將所需的控件放到窗體的相應位置；方法：首先在“工具箱”中選中所需的控件圖標，然后在表單的恰當位置上單擊鼠標并拖動鼠標，即可把由所選取的控件生成的對象添加到窗體上。 12 第六章 系統(tǒng)（查詢模塊）總體規(guī)劃 6． 1 系統(tǒng)功能（查詢模塊） 查詢信息的情況； 判斷信息是否符合要求； 將符合條件的信息進行； 6． 2 流程圖 學生注冊 基本信息輸入 學籍信息管理 班級管理 班級課程設置 課程基本信息 班級課程管理 成績信息輸入 成績信息管理 班級設置 13 第七 章 系統(tǒng)的 具體 實現(xiàn) 7． 1 系統(tǒng)登錄模塊的實現(xiàn) 1．流程圖 2．界面： 界面包括的控件有標簽、文本框、命令按鈕等控件。在界面上右擊 Adodc 控制，在彈出的快捷菜單中選擇屬性，在屬性 11 對話 框中，在“屬性”這一標簽中， 選中單選框“ Use ODBC Data Source Name”，并在下拉文本框中選擇已經(jīng)配置好的數(shù)據(jù)源名信息，再在“ RecordSoure”標簽中，在 Commard Text（ SQL）文本框中輸入查詢語句，如： select * from 學生檔案。其中學生檔案是本系統(tǒng)主要的 10 （圖一） 一張表，所有信息都是根據(jù)這張學生檔案進行有關的操作，主要的字段有：學號、姓名、年級、專業(yè)、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、家庭地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、入學時間、備注。最后進行打印。通過本系統(tǒng)，把本校內(nèi)部查詢學生信息、教務信息、學生選課各個環(huán)節(jié)進行有效地計劃、組織和控制。 第五章 可行性分析 學生信息，作為一個學校，就有一定的工作量存在，而學生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的幾倍，班級的增加、班級的查找、班級的修改；學生檔案；課程管理；成績管理；繳費管理；統(tǒng)計等等，每個信息的數(shù)據(jù)都在不斷地變化著，如果采用人工的方式進行操作，那么，一天的工作量，足以讓人覺得比較繁瑣，吃不消。關系數(shù)據(jù)庫中包含了多個數(shù)據(jù)表的信息，數(shù)據(jù)庫含有各個不同部分的術語，象記錄、域等。 隨著 Inter 網(wǎng)絡應用的發(fā)展， Access 還增加了使用信息發(fā)布 Web 向?qū)Ш陀?HTML 格式導出對象的功能。 Microsoft Office 的一個集成化的程序設計語言是 VBA(Visual Basic for Applications)，使用 VBA 可以創(chuàng)建非常實用的數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)。一個記錄集合是動態(tài)的也就意味著，當原來的數(shù)據(jù)表中的容改變了以后，該記錄集合中的記錄也會隨之改變。 Visual Basic、 Access 以及其他微軟的軟件產(chǎn)品都是通過共用 JET 數(shù)據(jù)庫引擎，從 而給用戶提供了豐富的數(shù)據(jù)類型。 Access 也提供了數(shù)據(jù)存儲庫，可以使 用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)庫文件置于網(wǎng)絡文件服務器，與其他用戶共享數(shù)據(jù)庫。 3． 3 關系型數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn) Access2020 就是關系數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。此時模塊也發(fā)展成為最終產(chǎn)品了。 VB 可以訪問 ODBC 標準客戶 /服務器數(shù)據(jù)庫 如 Microsoft SQL Server、 Oracle 和 Sybase。由于是由 Jet 引擎直接創(chuàng)建和操作這些數(shù)據(jù)庫，可以提供最大程度的靈活性和速度。 VB 程序的數(shù)據(jù)訪問通過數(shù)據(jù)訪問接口來實現(xiàn)。它把應用程序的請求翻譯成對各種類型數(shù) 據(jù)庫的物理操作 ,并向應用程序返回結(jié)果。 具體的與數(shù)據(jù)庫的關系如下： 6 VB 數(shù)據(jù)庫應用程序一般由用戶界面、數(shù)據(jù)庫引擎和數(shù)據(jù)倉庫三大部分組成。一個記錄集合是動態(tài)的也就意味著，當原來的數(shù)據(jù)表中的容改變了以后，該記錄集合中的記錄也會隨之改變。 Visual Basic、 Access 以及其他微軟的軟件產(chǎn)品都是通過共用 JET數(shù)據(jù)庫引擎，從而給用戶提供了豐富的數(shù)據(jù)類型。 Access 也提供了數(shù)據(jù)存儲庫，可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)庫文件置于網(wǎng)絡文件服務器，與其他網(wǎng)絡用戶共享數(shù)據(jù)庫。 Access2020 就是關系數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。 軟件系統(tǒng)： Windows 9x 或更高版本、 Visual Basic 2020 中文版、 Access 數(shù)據(jù)庫。 (6) 過程 (Procedure) 過程是指經(jīng)過定義或說明的，或基于某一對象對應的事件所引發(fā)的程序段。程序所用的鍵盤事件有 KeyPress（按鍵）事件， KeyDown 事件和 KeyUp 事件；鼠標事件有 Click（單擊鼠標）事件， DbDlicd（雙擊鼠標）。用戶通過適當?shù)卦O置或改變對象的屬性來確定對象的外觀及性能特征，從而有效地使用系統(tǒng)提供的對象。當把這些工具放置到用戶界面對應的窗體上時，被稱為對象或控件。其基本含義如下： (1) 視窗（ Form） 視窗是進行人機交互的界面或接口，也叫窗體。 第一章 Visual Basic 概述 1． 1Visual Basic 語言的特點 4 Visual Basic 語言用其設計應用程序時具有兩個基本特點：可視化設計和事件驅(qū)動編程。 管理信息的輸入，包括輸入班級設置、年級信息等。 本系統(tǒng)主要包括學生信息查詢、教務信息維護和學生選課三部分。 3 前 言 伴隨 學校的規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量急劇增加，有關學生的各種信息量也成倍增長。 本文介紹了在 Visual Basic2020 環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應用開發(fā)”的策略開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)的過程。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，任何一個單位要生存要發(fā)展， 要高效率地把內(nèi)部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統(tǒng)。 關鍵字：管理信息系 統(tǒng)、學生管理、 Visual Basic 應用。 本系統(tǒng)主要用于學校學生信息管理，總體任務是實現(xiàn)學生信息關系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改 、增加、刪除，另外還考慮到學生選 課，針對這些要求設計了學生信息管理系統(tǒng)本系統(tǒng)主要用于學校學生信息管理，總體任務是實現(xiàn)學生信息關系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改 、增加、刪除，另外還考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生信息管理系統(tǒng)。 。 。 1． 2 Visual Basic 系統(tǒng)幾個在程序應用中的常用名詞 Visual Basic 系統(tǒng)除了一般高級語言所具有的一些名詞術語外，還有幾個系統(tǒng)常用的名詞。本 程序所應用到的對象類型有標簽框 (Label Box)，文本框 (Text Box)，命令按扭 (Command Button)，網(wǎng)格 (Data Grid)， ADO 控件 (Adodc1)等。 (3) 屬性 (Properties) 屬性是 VB 系統(tǒng)提供的有關對象的參數(shù)或數(shù)據(jù)接 口。 VB 系統(tǒng)常用事件來引導計算機執(zhí)行一段程序。其程序的方法有 Show（顯示）方法， Hide（隱藏）方法， Refresh（刷新）方法。 第二章 開發(fā)環(huán)境及實現(xiàn)技術 2． 1 開發(fā)環(huán)境 硬件系統(tǒng)：奔騰 100 以上 CPU、 64M 以上內(nèi)存、 1G 以上硬盤、光驅(qū)。故而，實現(xiàn)本系統(tǒng) VB 是一個相對較好的選擇。另外， Access 允許創(chuàng)建自定義報表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息。 微軟的 JET 數(shù)據(jù)庫引擎提供了與數(shù)據(jù)庫打