【正文】 將無法進(jìn)行申報。不接受集體作品參賽。 （ 2）參賽作品一律在規(guī)格為 4 開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。二、少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽 科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景?；顒右呀?jīng)完成或階段完成?；顒釉O(shè)計和組織形式科學(xué)、有新意，具 有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會影響，能為其他地區(qū)開展活動提供借鑒和參考的經(jīng)驗。 5．評審標(biāo)準(zhǔn) （ 1）真實性。包括 青少年參加活動的體會、活動的宣傳教育覆蓋面，活動體現(xiàn)的社會效益，對今后有關(guān)工作的建議等。文字應(yīng)簡練，可根據(jù)實際情況輔以必要的圖片加以說明。 （ 3）完整的活動內(nèi)容。 3．優(yōu)秀科技實踐活動必須具備的條件 （ 1）明確的選題目的。 （ 5）行為與社會科學(xué)（ SO） —— 指通過觀察和實驗來研究人和動物行為與反應(yīng)，人類社會中的個人之間、個人與社會之間的關(guān)系的科學(xué)，包括社會學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、動物行為學(xué)、人種學(xué)、語言學(xué)、城市問題等。包括地理學(xué) (含土壤學(xué)與遙感 )、地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、空間科學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、生態(tài)學(xué)等。如：物質(zhì)的狀態(tài)及變化，力的作用和運動，能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換，守恒等。 “十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評選在科技創(chuàng)新競賽項目評審的基礎(chǔ)上，參考 科技輔導(dǎo)員的工作業(yè)績 進(jìn)行評選。 （ 4）申報者對青少年科技活動有正確的理念和認(rèn)識。 六、評審辦法 科技輔導(dǎo)員項目評審，由評委會按照項目分類分組，對申報項目的文字材料進(jìn)行評審，并對項目提出評審意見，經(jīng)評委會集體討論后，確定獲獎項目，推薦優(yōu)秀項目報送全國。 (4)示范性。 (2)創(chuàng)新性。 (5)先進(jìn)性：該項制作與現(xiàn)有成品相比，在材料、工藝、手段等方面，有顯著的進(jìn)步。 — 13 — (1)自己選題：制作選題必須為本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。 (3)自己制作：發(fā)明的實物或制作的模型，作者本人必須參與力所能及的實際操作。 4. 查新報告：科技發(fā)明類項目應(yīng)提供由專業(yè)部門出具的專利查新報告。 科技教育方案的基本要素包括： — 12 — （ 1）方案的名稱 （ 2）方案的背景（需求分析）與目標(biāo) （ 3）方案所涉及的對象、人數(shù) （ 4）方案的主體部分： 、重點、創(chuàng)新點 （場所、資料、器材等） 及解決預(yù)案 “益智、養(yǎng)德”等方面的作用 3. 證明材料：項目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門的證明材料。申報書必須是大賽主辦單位提供的當(dāng)年標(biāo)準(zhǔn)申報書，并且申報書不能 與研究報告等其他申報材料裝訂在一起。 ，如曾經(jīng)參加過以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報參賽時，必須反映最新的研究工作和研究成果。科技輔導(dǎo)員項目的申報者為：中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員（含科學(xué)教師），各級教育科學(xué)研究所（室）、各級校外科技教育活動場所的專兼職科技教育工作者及從事科技教育工作的社會人士等。 科技發(fā)明類：分為 發(fā)明項目、實用新型項目、外觀設(shè)計項目三種。 九、獲獎項目公示 終評結(jié)束后，獲獎項目將在“北京青少年科技創(chuàng)新服務(wù)平臺”上進(jìn)行為期 — 11 — 一個月的公示。在對所有申報項目進(jìn)行全面審閱的基礎(chǔ)上，選拔不高于 80%的項目入圍參加終評。 （ 5）創(chuàng)新性：包括新穎程度、先進(jìn)程度與技術(shù)水平。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀 察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。 (2)動物、植物新品種，由市級以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。申報書必須是大賽主辦單位提供的當(dāng)年的標(biāo)準(zhǔn)申報書，并且申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起。 (2)涉及食品技術(shù)、藥品類的項目。 (3)每個集體項目應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。 7月 1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成的。如失重對植物的影響，應(yīng)屬植物學(xué)；失重對人的影響，應(yīng)屬醫(yī) 學(xué)與健康學(xué)；開發(fā)一種封閉環(huán)境的太空艙系統(tǒng)應(yīng)屬工程學(xué)。 7．涉及晶體學(xué)的項目：如項目研究的是晶體的組成，應(yīng)屬化學(xué)；項目研究的是晶體的對稱性，應(yīng)屬數(shù)學(xué)；項目研究的是晶格的結(jié)構(gòu) ,應(yīng)屬物理學(xué)。 3．涉及動植物化石的項目：項目研究的是史前植物化石，應(yīng)屬植物學(xué)；項目研究的是史前動物化石，應(yīng)屬動物學(xué)；項目研究的是地質(zhì)年代，應(yīng)屬地球與空間科學(xué)；項目研究的是貝殼化石的化學(xué)組成，應(yīng)屬化學(xué)。 — 8 — 12．環(huán)境科學(xué)（ EV） —— 指對于空氣、水及土地資等源污染源及其控制的研究、生態(tài)學(xué)等。 8．微生物學(xué)（ MI） — — 指有關(guān)微生物的生物學(xué)，包括細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、原生動物學(xué)、真菌學(xué)、微生物遺傳學(xué)等。 4．地球與空間科學(xué)（ ES） —— 包括地質(zhì)學(xué)、礦物學(xué)、地貌學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)、氣候?qū)W、天文學(xué)、洞穴學(xué)、地震學(xué)、地理學(xué)等。 第 二 章 中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽 一、項目分類 中學(xué)生項目按項目申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目；按年齡段分為初 — 7 — 中項目和高中項目；按研究學(xué)科分為數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)、地球與空間科學(xué)、工程學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、行為與社會科學(xué)等 13個學(xué)科。在對所有項目申報進(jìn)行全面審閱的基礎(chǔ)上，選拔不高于 80%的項目入圍參加終評。 （ 6）實用性：指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果以及課題研究的影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。 （ 3）自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作，項目研究報告必須是作者本人撰寫的。 （ 3)國家保護(hù)的動、植物，由市級以上林業(yè)部門開具證明，證明項目在研究過程沒有對動、植物造成損害。 2. 項目研究報告及附件資料：除填寫申報書外，還應(yīng)提交完整 的項目研究報告，如果需要提交附件材料，復(fù)印件即可。 (4)不符合申報要求的項目。 5. 連續(xù)多年的研究項目，如曾經(jīng)參加過以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報參賽時，本次參賽的研究工作需持續(xù)一年以上，申報材料必須反映最新的研究工作和研究成果。 (2)集體項目不能轉(zhuǎn)為個人項目 ，新成員不能在研究或參賽半途中加入到一個集體項目中。 三、申報者和申報項目 1. 小學(xué)生項目申報者為：現(xiàn)就讀于六年制 (或五年制 )小學(xué)的在校學(xué)生。如：地球與太陽系 ， 自然資源與資源再生 ，人類與環(huán)境的關(guān)系， 自然環(huán)境保護(hù)等 。 2. 生命科學(xué)（ LS） —— 研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系，包括生命的起源、進(jìn)化、構(gòu)造、發(fā)育、功能、行為、與環(huán)境的互動關(guān)系等。凡在申報書中需要簽名和蓋章的地方無簽字和蓋章的項目不能參賽。涉及的活動記錄、調(diào)查問卷等數(shù)量較多的，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。 三 、獎勵 順義區(qū) 創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。 — 1 — 2020 年順義區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽 活動方案 — 2 — 關(guān)于舉辦 2020 年 順義區(qū)青少年 科技創(chuàng)新大賽 的通知 各中小學(xué)校 ： 順義區(qū)學(xué)生科技節(jié)辦公室 定于 2020年 11月下旬舉辦 2020年 順義區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。 二 、參賽程序 區(qū)級比賽不接受作者個人 申報