【正文】 以查看到老師的一些基本信息，方便教師和學(xué)生的溝通交互 ， 如圖 63 所示 。 選擇 畢業(yè)設(shè)計題目 學(xué)生登錄本系統(tǒng)后，可以瀏覽全部審核通過的畢業(yè)設(shè)計題目，可以查看每個畢業(yè)設(shè)計題目需要人數(shù)以及已選課題人數(shù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況，選擇合適自己的畢業(yè)設(shè)計題目，然后提交。如圖 56 調(diào)劑頁面所示： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 14 圖 56 課題調(diào)試 點擊課題后的調(diào)試，可以對課題進(jìn)行調(diào)劑分配學(xué)生或者增加學(xué)生人數(shù) .調(diào)劑操作界面如 圖 57 所示： 圖 57 調(diào)劑操作頁面 教師分配功能，可以瀏覽課題的名稱，類別，所屬專業(yè)創(chuàng)建教師，課題所需人數(shù)，已選人數(shù)，如圖 58 所示： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 15 圖 58 教師分配 答辯教師分配頁面，可以設(shè)置答辯組長和答辯教師，答辯時間，答辯地點。 管理員 學(xué)生 管理 N 1 畢業(yè)設(shè)計題目 查看選擇 管理審核 1 N M N 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 10 表 42畢業(yè)設(shè)計題目 信息表 （ t_yr01_kt） 字段名稱 類型 長度 是否為空 說明 K_kt Varchar 50 否 課題 編號 K_ctyh Varchar 50 是 出題教師 ktmc Varchar 50 是 課題名稱 ktlb Varchar 50 是 課題類別 syzy Varchar 50 是 使用專業(yè) ktxq Varchar 800 是 課題需求 ktnr text 是 課題內(nèi)容 ktrs Int 是 課題所需人數(shù) shr Varchar 50 是 審核人 shsj Datetime 是 審核時間 shyj Text 是 審核意見 zhxgr Varchar 50 是 最后修改人 zhxgsj Varchar 50 是 最后修改時間 zt Int 是 狀態(tài) isdel Int 是 是否刪除 cjsj Varchar 50 是 創(chuàng) 建時間 pyjs Varchar 50 是 評閱教師 K_fpr Varchar 50 是 分配人 fpsj datetime 是 分配時間 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 11 5 管理員 模塊設(shè)計 總體信息 顯示 管理員登錄后首先看到的是課題列表，如圖 51 所示： 圖 51 課題列表 同時點擊查看可以看到每個課題的詳細(xì)信息，界面如圖 52 所示： 圖 52 管理員對選題查看詳情 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 12 管理員登錄系統(tǒng)后可以對教師提交的課題進(jìn)行查看并審核，審核后將會出現(xiàn)在學(xué)生頁面學(xué)生即可選題。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫詳細(xì)設(shè)計 (1) 畢業(yè)設(shè)計管理 系統(tǒng) 系統(tǒng)中涉及兩張表，一張是 學(xué)生 ，管理員信息表 ，別一張是 畢業(yè)設(shè)計題目信息表 。 如圖 43所示 。如圖 41 所示 。 單機版數(shù)據(jù)：單機版主要是作為老師出題抽 題 所用 ，目前數(shù)據(jù)庫中 共涉及三張表，分別為用戶表、 試題 信息 表 和試卷 分?jǐn)?shù)表 。 首先，可以對 教師提交的題目進(jìn)行審核 ， 還可以對題目學(xué)生進(jìn)行調(diào)劑 。 因此可將系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計為 如圖 31 所示。 系統(tǒng)分為管理員角色 ，教師角色和 學(xué)生 角色 。這使您的企業(yè)可以構(gòu)建和部署經(jīng)濟(jì)有 效的 BI 解決方案，幫 助您的團(tuán)隊通過 記分卡 Dashboard、 Web services 和移動設(shè)備將數(shù) 據(jù)應(yīng)用推向業(yè)務(wù)的各個領(lǐng)域。 數(shù)據(jù)庫工具： Microsoft SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫說明： SQL Server 2020 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成的商業(yè)智能 (BI) 工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。 相比傳統(tǒng)的 畢業(yè)設(shè)計管理 ，基于 WEB 的 畢業(yè)設(shè)計管理 系統(tǒng)的主要好處是一方面可以動態(tài)地管理各種 畢業(yè)設(shè)計題目 信息，只要學(xué)生 選擇 了 畢業(yè)設(shè)計題目，教師就可 以進(jìn)行審核 ；另一方面， 給教師和管理員節(jié)約了大量的時間有效的統(tǒng)一管理畢業(yè)設(shè)計題目和學(xué)生選題情況 ； 另外管理員還可以對未來得及選題的學(xué)生進(jìn)行調(diào)劑 。這是一個漫長而復(fù)雜的過程，已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，而 在線 畢業(yè)設(shè)計管理 系統(tǒng) 可以使學(xué)生隨時隨地的進(jìn)行 查看管理員審核的教師添加的題目 ，加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng)練習(xí)的過程，因此在線 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)是電子化教學(xué)不可缺少的一個重要環(huán)節(jié) 。 根據(jù)學(xué)校 畢業(yè)生的 需要我們設(shè)計 了 一個 畢業(yè)設(shè)計管理 系統(tǒng) ， 使 畢業(yè)生 畢業(yè)設(shè)計學(xué)生選題，老師調(diào)劑 與教師綜合管理等變得更簡單化、靈活化。 student。 畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng) 可以 方便教師出題，學(xué)生選題，以及管理員調(diào)劑學(xué)生 ，加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng) 復(fù)雜的 過程。 其中， 作為一個以傳播知識為主要職能的機構(gòu)， 學(xué)校建立一個具有特色的學(xué)生在線測試系統(tǒng) 是十分必要的事情 ， 傳統(tǒng) 教師出題，通知學(xué)生，學(xué)生選題，教師審核，調(diào)劑學(xué)生都需要大量的人員來管理， 這一個漫長而復(fù)雜的過程，已經(jīng)越來越不 適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。 關(guān)鍵詞 ： 數(shù)據(jù) 庫； 畢業(yè)設(shè)計； .NET ABSTRACT Widely used in the 21st century, information is highly developed, highspeed flow of the era of the popularity of puters and puter works, so that ordinary people have access to more knowledge than ever before. Among them, as one of the main functions of institutions to disseminate knowledge, the school students a unique online testing system is very necessary thing, the traditional teacher questions, to inform students, their topics, the audit of teachers, transfers students need a lot of staff to manage a long and plex process, has bee increasingly unsuited to the needs of modern teaching. Graduate design management system can facilitate the teacher questions, student topics, as well as the administrator transfers students, coupled with the use of database technology, which greatly simplifies the plex process. The system was developed based on B / S structure, using the C programming language and SQL database development. Exchange platform for teachers and students, the teacher questions through the system, students will be able to anytime, anywhere through the platform to select the view teacher published a thesis topic, bined with the actual situation to select the graduation design project, the administrator can view the Audit swap teachers the topic and subject students to the graduate design transfers, reflecting the digitization of teaching. Key words: Database。 現(xiàn)在很多學(xué)校學(xué)生畢業(yè)的最后環(huán)節(jié)畢業(yè)設(shè)計還是很傳統(tǒng)的人工作業(yè)，因此在這個問題上經(jīng)常會耗費大量的人力物力。 傳統(tǒng) 的模式 要求老師印 出畢業(yè)設(shè)計題目 、 上交教務(wù)審核題目，張榜公布 、 學(xué)生選題，教師審核學(xué)生選題 。 畢業(yè)設(shè)計管理 系統(tǒng)充分利用了 B/S 結(jié)構(gòu)的特點，實現(xiàn)了將 傳統(tǒng)的添加題目 ,選擇題目，審核 移植到 Inter 上 ，該系統(tǒng)的優(yōu)勢在于極大的簡化了老 師出題的工作 、方便了學(xué)生的選題和管理員的審核與調(diào)劑 。另外，這些語言利用了 .NET Framework 的功能，此框架提供對簡化 ASP Web 應(yīng)用程序和 XML Web services 開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)的 訪問。此外 SQL Server 2020 結(jié)合了分析、報表、集成和通知功能。 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 3 3 系統(tǒng)總體設(shè)計 系統(tǒng)基本描述 畢業(yè)設(shè)計管理 系統(tǒng)主要 是為學(xué)生提