【正文】 02020 年均節(jié)能率為 ％；城鎮(zhèn)新建建筑實現(xiàn)節(jié)能 50％，其中直轄市率先達到節(jié)能 65％。 （二）節(jié)能背景分析 32 能源是人類社會賴以生存的物質基礎，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要資源，也是制約經(jīng)濟和社會發(fā)展的瓶頸。 污水排放符合國家環(huán)保要求。室外采用雨、污水分流排放系統(tǒng)，雨水排入城市 30 雨水管網(wǎng)。 （ 2）文明施工 文明施工是指保持施工現(xiàn)場良好的作業(yè)環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境和工作秩序。 F、除設有符合規(guī)定的裝置外，不在施工現(xiàn)場焚燒油氈、橡膠、塑料、皮革、樹葉、枯草、各種包裝物等廢棄物品以及其他會產(chǎn)生有毒有害煙塵和惡臭氣體的物質。 B、高大建筑物清理垃圾時，要使用封閉式的容器或者采用其他措施處理高空廢棄物，嚴禁凌空隨意拋撒。 污染物與污染源 本項目產(chǎn)生的主要污染物為：建筑垃圾、廁所糞便、洗浴廢水、生活污水及生活垃圾。 一、環(huán)境保護 環(huán)境保護執(zhí)行標準 《中華人民共和國環(huán)境保護法》 《建設項目環(huán)境保護管理辦法》 《建設項目環(huán)境保護管理辦法實施細則》 《環(huán)境空氣質量標準》 《地面水環(huán)境質量標準》 《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》 《城市區(qū)域環(huán)境振動標準》 《污水綜合排放標準》 《大氣污染物綜合排放標準》 設計原則 設計貫徹?預防為主，治理為輔?的方針，采取綜合利用、化害為利、變 廢為寶的原則，搞好?三廢?的處理和回收，使?三 28 廢?達到國家標準，并同時采取綠化、美化措施，使環(huán)境質量得到進一步提高。 第六章 環(huán)境影響分析 27 環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是人與自然和諧發(fā)展、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展必須遵循的原則。 為提高桌面照度，保護學 生視力，照明燈具宜采用表面反射系數(shù)高、反射曲面適應的燈罩和發(fā)光效率高的光源，不宜用裸燈。 26 照明專業(yè)設計方案 校內(nèi)要配置專門的配電室，控制校內(nèi)的用電情況。 通風采暖 專業(yè)設計方案 （ 1）采暖 可以采用低溫地板采暖系統(tǒng)，在學校附近設置供暖換熱站，以保證學校長期地溫供暖的要求。在資金允許的情況下，可以分設飲用水和中水兩個給水系統(tǒng)，對節(jié)約能源大為有利。 25 屋頂結構必須確保不垮、不塌、安全可靠。對建筑物建筑結構設計重點考慮安全可靠。宜采用防火木門和斷橋鋁合金雙玻窗。根據(jù)北方地區(qū)冬冷夏熱的氣候條件，建筑物以設計坡屋面最好，對屋面防水、隔熱、保溫的效果都是較好的， 也是經(jīng)過多年實踐總結出來的當前最常用最普遍的一種屋面形式。 校園周邊栽植高干樹木，如楊樹、樺樹、垂柳等；活動廣場四周種植草坪，以保持視野開闊；學校涌道兩側栽植松樹、云杉等樹木，使之四季常青。把各功能的建筑物合理搭配組合，形成 合理完整的布局。 我國人口眾多， 土地資源貧乏，本著節(jié)約土地、充分利 用地形地貌的原則，合理進行校園規(guī)劃設計和建設，以提高土地利用率。規(guī)劃設計要充分考慮對自然環(huán)境的保護問題，規(guī)劃建筑盡量不要破壞周圍山體植被和改變山體原貌，建筑布局依山就勢與山體相融。 （ 3） 建筑設計：規(guī)劃建筑綜合考慮周邊建筑環(huán)境、山體天際線變化和重要視點位置上景觀效果等因素，合理布置多層建筑。 （ 4） 設計充分體現(xiàn)超前性、先導性，精心構思，營造建筑精品，樹立品牌形象。 （ 3）始終遵循?以人為本?的設計原則。 （ 2）運營組織管理 ? 承德市農(nóng)廣校教學實訓圖書閱覽綜合樓 ?項目采用獨立法 20 人制，即由 承德市農(nóng)廣校 建設，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的規(guī)范要求，組織管理本項目。 施工條件 施工場地較為寬闊， 場區(qū)無地下或架空障礙。 19 交通運輸條件 因項目擬建地址位于 承德市農(nóng)廣校西側， 交通便利通暢，施工期的道路條件具備。 建筑材料供應 承德市 當?shù)亟ㄖ牧瞎渥悖瑑r格 合理。 三、建設條件 擬建項目 用地符合 承德市城市 總體規(guī)劃， 占地規(guī)模合理，符合集約和有效使用土地的原則 。 18 地質條件 地層分布 ： 根據(jù)地質勘察資料，地層分布穩(wěn)定，巖性單一，未見不良地質現(xiàn)象，場區(qū)在鉆探揭露深度內(nèi)未見 地下水 。 地勢平坦開闊， 遠離各類市場、公共娛樂場所等。 1990～ 1999 年，年平均降水量為571 ㎜ ，雨量多集中在七～九月份。 第四章 建設場址與建設條件 17 一、地形地貌 建設地點位于承德市區(qū) 石洞子溝二道溝，北臨時代嘉園小區(qū)用地南界，南至現(xiàn)狀 住宅，西側至山腳，東到農(nóng)廣校西界 。面此后直至清朝初期的二千七八百年間，承德經(jīng)歷了幾番興盛衰落和權利的更迭，十幾個民族在此地生存、融合。其中國家級自然保護區(qū)有霧靈山自然保護區(qū)、紅松洼自然保護區(qū)；國家級森林公園有塞罕壩森林公園、遼河源森林公園、磬錘峰森林公園、六里坪森林公園、茅荊壩森林公園。 磬錘峰、雙塔山、蛤蟆石、半壁山、僧冠峰、羅漢山、朝陽洞、天橋山、雞冠峰、元寶山等北方獨特的丹霞地貌和山灣子溫泉、洪湯寺溫泉、頭溝溫泉、七家溫泉構成了承德著名的地文景觀。草場可利用面積 180 萬公頃，天然草場 430 多萬畝，是河北省重要的牧業(yè)生產(chǎn)基地。 二、資源環(huán)境概況 自然資源 承德市自然資源十分豐富。 重點項目扎實推進，縣域經(jīng)濟況相 繼 發(fā)展。 2020 年旅游人數(shù)和旅游收入再創(chuàng)歷史新高，全年接待境內(nèi)外游人 萬人次 ,同比增長 %。 2020年，全市工業(yè)增加值實現(xiàn) 156 萬元，同比增長 %。達到 。比上年提高 。第二產(chǎn)業(yè)增加值 億元 ,增長 %。 1994 年，避暑山莊及周圍寺廟列入世界文化遺產(chǎn)名錄； 1998年，避暑山莊評為全國文明風景旅游示范區(qū)， 榮獲中國優(yōu)秀旅游城市稱號。 第三章 投資環(huán)境 分析 13 一、社會經(jīng)濟環(huán)境 承德市是河北省 轄區(qū)，國家著名的歷史名城和風景旅游城市，冀東北政治、經(jīng)濟、文化中心。通過招投標選用具備相應資質并且從事施工管理業(yè)務多年、技術力量過硬、業(yè)績較突出的專業(yè)施工隊伍進行施工，確保工程質量達到合格標準。 綜上 ，實施 ? 承德市農(nóng)廣校 教學實訓圖書閱覽綜合樓 ?項目是非常必要的。學校學生容量可達 1600 人，較目前翻一番，學校辦學規(guī)模 將 擴大一倍。特別是 2020 年冬本校被省教育廳評為省級重點職業(yè)中專學校，2020 年面臨復評，在場地、設施等硬件方面 需要改善和加強，否則 將被取消重點學校資格。學校加掛了 ?承德市成人教育培訓中心?、?承德市農(nóng)民科技教育培訓中心?、?中共承德市委組織部干部培訓中心?、?承德市紀檢監(jiān)察干部培訓中心?、?承德市農(nóng)村富余勞動力轉移培訓基地?等牌子，服務職能和辦學領域拓寬。推進中西部地區(qū)特殊教育學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設?。 普遍開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能培訓，擴大新型農(nóng)民科技培訓工程和科普惠農(nóng)興村計劃規(guī)模，組織實施新農(nóng)村實用人才培訓工程，努力把廣大農(nóng)戶培養(yǎng)成有較強市場意識、有較高生產(chǎn)技能、有一定管理能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營者。 各級政府要切實把基礎設施建設和社會事業(yè)發(fā)展的重點轉向農(nóng)村，國家財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量主要用于農(nóng)村 。 ?同時還提出? 以農(nóng)民培訓為重點開展農(nóng)村成人教育 ,促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。 《決定》還明確 ： 以就業(yè)為導向 ,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。? 《決定》 要求：堅持為?三農(nóng)?服務的方向 ,大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育 ,深化農(nóng)村教育改革 。計劃建成功 6 能齊全、設計新穎、環(huán)境優(yōu)雅、 設施先進的現(xiàn)代化教 學綜合樓 。 其中 ： 教 室 18個， 建筑面積 1080 平方米 ；階梯教室（合班教室） 2 個，建筑面積 200 平方米； 圖書閱覽室 1 個， 建筑面積 500 平方米 ；圖書儲藏室 1個， 建筑面積 60 平方米 ；計算機房 1個， 建筑面積 200 平方米 ； 電工實訓室 2個， 建筑面積 300 平方米 ；數(shù)控實訓室 2個，建筑面積 300 平方米 ；實習車間 1 個， 建筑面積 200 平方米 ；成人教育培訓室 1 個， 建筑面積 100 平方米 ；語音室 1 個， 建筑面積 70 平方米 ；教師辦公室、衛(wèi)生間及洗漱室等， 建筑面積 400 平方米 。 四、編制范圍 本 可行性研究報告 主要對項目建設技術方案進行研究和比 5 較，擬定具體的建設方案；對建設條件、項目規(guī)模、項目運作方式、管理方式進行一定深度的分析論證；對建設工程 量、費用進行估算；評價項目對當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的作用；并從環(huán)境影響、節(jié)能 分析、社會效益 等方面對項目進行多方論證。 采用經(jīng)濟實用、技術先進的建設方案。 多次受到國家農(nóng)業(yè)部、中央農(nóng)廣校、河北省農(nóng)業(yè)廳、河北省教育廳、承德市委、市政府的表彰和獎勵。從 1994 年開始，學校在舉辦中專學歷教育的基礎上，在市政府的支持下與中國農(nóng)業(yè)大學、河北工業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、河北經(jīng)貿(mào)大學等高等院校協(xié)作，開展了大專專業(yè)證書、大專脫產(chǎn)、大專函授、大專二學歷、大專自考、網(wǎng)絡?？坪秃?授、自考及網(wǎng)絡專升本科等層次的成人教育，開設專業(yè) 12 個，先后招收大專以上學歷生 22240 人，已畢業(yè) 16027 人，占全市總人口數(shù)的萬分之四十二； 1997 年又受市政府的委托與中國農(nóng)業(yè)大學成功合作舉辦了經(jīng)濟管理、社會法律與社會控制專業(yè)研究生課程進修班，共計招收學員 823 人，已畢業(yè)761 人，占全市總人口數(shù)的萬分之二點一 ； 2020 年與中國農(nóng)大合作開設了農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)，農(nóng)村區(qū)域與發(fā)展方向的碩士生班，招收學員 18 名。 該校的主要職責和工作任務是 ：負責制定農(nóng)民科技教育培訓工作計劃，制定培養(yǎng)緊缺型技能人才 計劃，負責農(nóng)村富余勞動力技能培訓與輸出工作，承擔農(nóng)業(yè)高新科技成果的改進、示范和推廣工作，承擔各種技能培訓工作，負責開辦成人學歷教育工作。 28 第七章 節(jié)能分析 18 第五章 工程建設方案 14 第四章 建設場址與建設條件 承德市農(nóng)廣校教學實訓圖書閱覽綜合樓 可行性研究報告 1 目 錄 第一章 總 論 48 第九章 投資估算及資金籌措 51 第十章 社會效益 58 第一章 總 論 2 一、項目名稱及建設單位 項目名稱： 承德市農(nóng)廣校教學實訓圖書閱覽綜合樓 建設單位： 承德市農(nóng)廣校 法人代表： 張學東 建設性質：新 建 建設地址： 承德市農(nóng)廣校西側 聯(lián)系電話： 03142153286 單位概況： 承德市農(nóng)廣校始建于 1981 年， 是經(jīng)市編委批準成立的縣處級事業(yè)單位 ，隸屬于承德市政府， 法人代表張學東 ， 單位地址位于承德市石洞子溝街道小二道溝 ，學校現(xiàn)有工作人員 40 人 。 3 建校 二十多 年來，學校主動面 向市場，積極服務?三農(nóng)?，緊緊圍繞提高新時期廣大在職干部學歷學識水平和 提高 農(nóng)民群眾科技素質的實際需要，不斷拓展辦學層次，增加實際、實用、實效專業(yè)，其中中專層次先后開設出種植、養(yǎng)殖、經(jīng)濟管理和機電工程四大門類 15 個專業(yè)，累計招收中專學歷生 18663 人，已畢業(yè)13061 人，占全市總人口數(shù)的萬分之三十六。 進入新世紀之初， 學 校連續(xù) 4 兩年接受聯(lián)合國糧農(nóng)組織教育官員的考察評估，并得到他們的高度贊譽， 2020 年 12 月經(jīng)教育部組織的中等職業(yè)學校評估驗收， 被省教育廳認定為合格中等職業(yè)學校 。充分利用現(xiàn)有資源，節(jié)約土地。 認真貫徹國家的方針政策，嚴格執(zhí)行國家及地方相關的基建標準和規(guī)定。 項目內(nèi)容： 本項目 擬 建 設 六層 教學、實訓、圖書閱覽綜合樓一棟 ， 總用地面積 ， 總建筑面積 4200平方米。項目附屬設施包括：水、暖、電、通訊等設施建設。提出：?教 育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用；農(nóng)村教育在構建具有中國特色的現(xiàn)代國民教育體系和建設學習型社會中具有十分重要的地位。必須實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育的?三教統(tǒng)籌? ,有效整合教育資源 ,充分發(fā)揮農(nóng)村學校的綜合功能 ,提高辦學效益 。在整合現(xiàn)有資源的基礎上 ,重點建設好地 (市 )、縣級骨干示范職業(yè)學校和培訓機構。 ? 2020年 1月 29， 中共中央國務院發(fā)布了《 關于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見 》， 《意見》 指出：加 強?三農(nóng)?工作，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設，是全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加快社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務。 《意見》還指出 推進農(nóng)科 教結合，發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校在農(nóng)業(yè)技術推廣中的積極作用。具體建設項目包括： ?加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。 承德市農(nóng)廣校 經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，現(xiàn) 已成為擁有中專、聯(lián)辦大專、專升本、碩士研究生等學歷教育與開展農(nóng)村富余勞