【正文】 x 年獲校數(shù)學(xué)學(xué)科說(shuō)課三等獎(jiǎng)； 20xx 年獲校青年教師大比武數(shù)學(xué)學(xué)科三等獎(jiǎng)。精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 工作八年來(lái)，教學(xué)、教育一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)實(shí)績(jī)逐年提高?，F(xiàn)將本人任職 8 年以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下： 本人于 XXXX 年 8 月進(jìn) XXXX 中學(xué)任教。雖然在任職期間取得了一些成績(jī)，但這些都已成為過(guò)去，在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，不斷從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做的更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱(chēng)號(hào)！ 對(duì)照今年一級(jí)教師的評(píng)審條件，已經(jīng)全部符合，特提出申報(bào)。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生素質(zhì)；加強(qiáng)紀(jì)律教育，實(shí)行目標(biāo)管理；端正學(xué)生態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率；培養(yǎng)集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)??我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，因材施教，既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。教學(xué)之余認(rèn)真探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，積極參加教學(xué)競(jìng)賽。 在業(yè)務(wù)上，我潛心教學(xué)，熱心教改，細(xì)心育人，教育、教學(xué)與教研能力強(qiáng)，成績(jī)顯著。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。 平時(shí)，我總是還投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等，及時(shí)教育，加以鼓勵(lì)，讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實(shí)現(xiàn)自我、相信自己能行。為了能給學(xué)生 “一桶水 ”，一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油， 20xx年 7 月 本科畢業(yè)。為了更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康，她主動(dòng)參加了心理咨詢(xún)師的考試，并在 XXXX 年她取得了國(guó)家 心理咨詢(xún)師的資格。本人積極參加 我們學(xué)校省級(jí)課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的 研究 ，并能夠根據(jù)課題的需要認(rèn)真實(shí)施 每一項(xiàng)工作 。經(jīng)過(guò)努力，我所教的班級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)技能都很優(yōu)秀。在教學(xué)上，我能把著眼點(diǎn)放在學(xué)生身上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，確定處理教材的方式，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，明確目的，突出中心，圍繞啟發(fā)學(xué)生智慧，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。 述 職 報(bào) 告 XXXX 中學(xué) XXX 本人 XXXX 年 6 月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院， XXXX 年 8 月進(jìn) XXXX 中學(xué)任教。利用課余時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)，多媒體 教學(xué) 這種新興的授課方式。 （ 4）注意信息反饋：要自我感覺(jué)良好就忽略了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見(jiàn)，綜合反饋回來(lái)的信息，重新擬定 教學(xué) 計(jì)劃 。為了填補(bǔ)手上資料的不足，我訂閱了大量的專(zhuān)業(yè)雜志，真正做到了 教學(xué) 相長(zhǎng)。虛 心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，大膽進(jìn)行 教學(xué) 改革，勤于 總結(jié) 和積累經(jīng)驗(yàn)。勤于 總結(jié) 工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高 德育工作 的藝術(shù)。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)的一致好評(píng)。 20xx 年 8 月 ，被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí) 教師 。此外還有多篇論文獲江陰市、校優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。 99 年參加江陰市歷史學(xué)科大比武先后獲得華士片二等獎(jiǎng)、江陰市三等獎(jiǎng)， 20xx 年在華士片組織的說(shuō)課比賽（初中組）中獲得二等獎(jiǎng)。 分管年級(jí)組工作及學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作，堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真、以人為本的工作作風(fēng)，在組內(nèi)大力營(yíng)造和諧民主、輕負(fù)高效的良好氛圍，管理工作有一定的成效，年級(jí)組內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序，整體教學(xué)成績(jī)突出。多次獲得學(xué)校青年教師課堂教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)， 01 年獲江陰市第三屆青年教師教學(xué)大比武三等獎(jiǎng)， 06 年參加江陰市首屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)大比武獲二等獎(jiǎng)，于 0 05 連續(xù)兩年獲得江陰市周莊鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者表彰， 07 年獲江陰市教學(xué)新秀榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。申報(bào)中學(xué)高級(jí)述職報(bào)告 XXXX 中學(xué) XXX 本人任現(xiàn)職以來(lái)，積極上進(jìn)，勤奮踏實(shí)，忠于教育，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，在教育教學(xué)及有關(guān)管理工作中取得了一定成績(jī)。于 05 年參加無(wú)錫市中小學(xué)理科骨干老師英語(yǔ)培訓(xùn)， 05 年參加江陰市中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)； 06 年去鎮(zhèn)江參加省初中新課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)； 06 年蘇州大學(xué)研究生課程班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)， 08 年去南京參加省教師培訓(xùn)中心 舉辦的初中數(shù)學(xué)新課程改革課堂教學(xué)研究活動(dòng)。 05 年進(jìn)入教務(wù)處任副主任，主管學(xué)校電教，著手組建學(xué)校電教中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心，建立并不斷完善了學(xué)校電教工作各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)劃并參與設(shè)計(jì)制作XXXX 中學(xué)校園網(wǎng)站，使網(wǎng)站的各項(xiàng)功能及欄目設(shè)置不斷優(yōu)化和升級(jí)，現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站已成為學(xué)校的各項(xiàng)工作中不可或缺的有力工具，帶動(dòng)了全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高， 06 年成功組織承辦江陰市學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用集中展示（東片）活動(dòng)，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定，強(qiáng)化電教組的教 研工作和服務(wù)及技術(shù)水平，近年來(lái)，學(xué)生中參加無(wú)錫市信息技術(shù)中考一次性合格率逐年提升， 09 年接近百分之百。 本人 1993 年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)歷史教育專(zhuān)業(yè)， 1999 年晉升中學(xué)一級(jí)教師，任現(xiàn)職以來(lái)，主要從事初三歷史教學(xué)，教學(xué)中，精心鉆研，潛心教學(xué)，形成有自己特色的教學(xué)方式，中 考會(huì)考成績(jī)的及格率，優(yōu)秀率一直名列年級(jí)前茅，初三歷史會(huì)考合格率超過(guò)了市平均。其中，《初中歷史課堂有效教學(xué)的策略探討》《歷史教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)》、《歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)途徑探索》、《讓歷史教學(xué)的天空更加開(kāi)闊》等論文在江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)， 《簡(jiǎn)析中國(guó)持久抗日在二戰(zhàn)中的地位和作用》獲中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社舉辦的論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。 述職報(bào)告 XXXX 中學(xué) XXX 我叫 XXX， 畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院， 系 XXXX 中學(xué)二級(jí) 教師 ， XXXX 年9 月 參加工作至今，一直擔(dān)任初中物理 教學(xué) 。忠誠(chéng)黨的 教育 事業(yè)、愛(ài) 崗敬業(yè)，始終把 “傳道、授業(yè)、解惑 ”作為 教師 最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。 教育 工作 從教 八 年來(lái)，我一直 有德育崗位， 20xx 年、 20xx 年做過(guò)兩年的班主任 ，在工作中我十 分注重鉆研 教育 理論。 教學(xué) 工作 在 教學(xué) 方面，我注意學(xué)習(xí) 教育 理論，深入鉆研教材。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我做到了以下幾點(diǎn) （ 1）嚴(yán)把教材關(guān)：認(rèn)真鉆研教材，吃 透教材，精心備課，認(rèn)真上課，覺(jué)得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在他們的熱心指導(dǎo)下，我有了較大提高。照本宣科， “填鴨式 ”教學(xué) 早已不合時(shí)代要求，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些 教學(xué) 情景，擬定一些開(kāi)放型試題，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，讓學(xué)生主動(dòng)思考。 四、教研教改方面 任現(xiàn)職 八 年來(lái)，我不斷探索，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的 教學(xué) 方法，我積極投身教研教改前沿， 八 年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力爭(zhēng)取參加 江陰 市組織的相關(guān) 科目教研活動(dòng)，毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課，多次參加各級(jí) 教學(xué) 基本功比武。這些年來(lái)，我雖然取得了一些成績(jī)，但這些都已成為過(guò)去，我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺(tái)上，使自己無(wú)愧于 “人民 教師 ”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)將本人任職五年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下： 首先，本人在政治上積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，