大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變 化好快。 方向 5：軟件測(cè)試 /技術(shù)支持 小公司能專門(mén)設(shè)置這樣的職位么？ 方向 6：項(xiàng)目管理 /文檔編寫(xiě) 文字功底扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)全面，洞悉行業(yè)。 有良好的團(tuán)隊(duì)精神，有良好的交流與溝通能力，具有跨平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)或嵌入式軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 方向 2：三維工程師 其實(shí)也應(yīng)該屬于開(kāi)發(fā)，只是覺(jué)得很多初學(xué)者對(duì)三維比較感興趣，因此單列出來(lái)。 自己的職業(yè)性向 前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種研究型的職業(yè)性向。在基本的課程上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并 報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)考試，但是口語(yǔ)較差。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和文字編排能力。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。待人真誠(chéng)，很體貼別人，喜歡幫助別人。他們不是不懂名利，而是向圣人一樣淡泊名利！ 我的性格： 我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善 ，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。家里了的親戚也不多，能幫上忙的幾乎沒(méi)有。如何在有限的生命旅程中譜寫(xiě)出輝煌的人生篇章，是我們每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。 ”花開(kāi)花又落，春去春又回。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢 ?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人生沒(méi)有輪回的季節(jié)，我們走的每一步都是在抒寫(xiě)自己的歷史。由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)條件當(dāng)然是很不好的。 所以，我成了一個(gè)一窮二白的人：沒(méi)錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，更沒(méi)交情（和各界人士都能談到 有深刻的友誼的地步，遇事不怕沒(méi)人幫忙）！ 但我的父母是偉大的！他們把能給我的一切都給了我！他們無(wú)私的給了我所有的關(guān)愛(ài)，用他們樸實(shí)的心靈教育我，遇到挫折鼓勵(lì)我，在暗地里用他們的一切力量支撐著我！ 他們不明白什么是名利，只是懷著虔誠(chéng)的心，踏實(shí)工作，戰(zhàn)勝生活的苦難，純樸的笑聲總是回蕩在山坡溝里。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。 我的價(jià)值觀： 我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把 自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。 自我潛能：
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