【正文】 （十六）選修 Ⅱ （地方校本課程） 建議 ： 選修 Ⅱ 為地方 和校本課程，三年總學(xué)分?jǐn)?shù)至少為 6，建議主要安排在前二年完成，尤其是高一年，應(yīng)盡量開發(fā)和開設(shè)選修 Ⅱ 課程，以利學(xué)生積累選課經(jīng)驗，學(xué)校和教師做好選修一各課程開設(shè)的各種操作準(zhǔn)備。 社會實踐 社會實踐共 6 學(xué)分，三年中每人每年需參加一周，一周 可獲 2 學(xué)分，三年共 6 分。一般一個學(xué)期完成 1 個課題給 3 學(xué)分（根據(jù)實際情況，也可完成一個課題給 5 分），需兩個學(xué)期完成的賦 6 分， 根據(jù)需要，課時可以以學(xué)段或?qū)W期為單位靈活安排，分散與集中使用相結(jié)合。研究課題的內(nèi)容和形式可以多種，但學(xué)生應(yīng)在高一至 高三上學(xué)期這 5 個學(xué)期中，至少完成 5 個研究課題。 學(xué)生可跨班跨年級選修。體育與健康課程每周 2課時。其中， 系列 3 田徑類安排在高一第一學(xué)段，學(xué)生必修。水平五是全體高中學(xué)生共同的必修內(nèi)容，因此，規(guī)定每一位高中學(xué)生通過自己的努力都應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (十四 )體育與健康 7 個系列：（ 1）球類、（ 2）體操、（ 3）田徑、（ 4）水上或冰雪運動、（ 5）民族民間體育、（ 6）新興運動、（ 7）健康教育專題。 建議 ： 系列 1 在高一年上學(xué)期開設(shè)，每周 1 課時，共 18 學(xué)時。工藝；書法 3． 少數(shù)有較強音樂能力的學(xué)生，可根據(jù)自身愛好和特長，繼續(xù)選學(xué)相關(guān)模塊，以獲取更多學(xué)分。 選修模塊 17 不按順序開出，可以任意選修，安排在高二第一個學(xué)期至高三第一學(xué)期開出，同一學(xué)段可以開出23 個模塊，每個模塊每周 2 節(jié)，每個模塊可獲 2 學(xué)分，有工科和農(nóng)科傾向的學(xué)生可選修 2個模塊，獲得 4 學(xué)分， 即共獲得 8 個學(xué)分。 建議 ： 1． 根據(jù)目前師資、教材、設(shè)備等條件，本課程必修模塊安排到 高一或 高二開設(shè) (可與“信息技術(shù)”交叉開出，以利學(xué)生分批修習(xí) )，學(xué)校要充分利用時間創(chuàng)造條件開設(shè)。 3． 根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點，各模塊的周學(xué)課時數(shù)不得少于兩節(jié)，可以安排兩節(jié)連課。 選修模塊 l5 可以任意選修，安排在高一下至高三上學(xué)期開出，其中模塊 l“算法與程序設(shè)計”安排在高二上學(xué)期，以便與數(shù)學(xué)課程相并銜接。每模塊 2 學(xué)分。同時，也可在高二面向文科生開設(shè)選修 2。高二完成 3 個必修模塊，其中模塊 1 和模塊 2 分別用 1學(xué)段完成（每周 4 課時），模塊 3 用 2 個學(xué)段完成（每周 2課時）。 建議 ： 1． 考慮師資安排、實驗室條件以及學(xué)生科學(xué)課程整體觀念的形成，物理課、化學(xué)課和生物課的開設(shè)可統(tǒng)籌考慮。 有志于化學(xué)方向發(fā)展的學(xué)生，上述選修模塊中（ 2）— （ 5），可在高三上學(xué)期結(jié)束前選學(xué)， 最多可修滿 12 學(xué)分。此外， 根據(jù)“福建省普通高 中新課程化學(xué)教學(xué)實施指導(dǎo)組”的意見和學(xué)校具體情況，還可考慮選擇 兩個學(xué)期內(nèi)學(xué)完兩個必修模塊和一個選修模塊，每周 3學(xué)時，每 12 周學(xué)完 1個模塊，第 13 周經(jīng)考試（或其他評價方式）合格得 2 學(xué)分的 排課方式。 選修課程：含 6 個模塊：（ 1）化學(xué)與生活、（ 2）化學(xué)反應(yīng)原理、（ 3）物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、（ 4）有機化學(xué)基礎(chǔ)、（ 5）實驗化學(xué)、（ 6）化學(xué)與技術(shù)。理工科發(fā)展傾向的學(xué)生，選擇修習(xí)選修 31 模塊、 32 模塊、 33 模塊、 34 模塊、 35模塊，以獲更多學(xué)分；每周 4 課時，每個學(xué)段完成一個模塊的學(xué)習(xí)。高一每周 4 課時或 2 課時，用 2或 4 個學(xué)段完成物理 1 和物理 2 兩個必修模塊（若每周 4 課時， 1 個學(xué)段修完 1 個模塊的安排，宜與化學(xué)、生物課交替開課）。另必須 從選修 1選修 21 和選修 31 中至少選擇修習(xí) 1 個模塊， 獲得不少于 2 個學(xué)分，總共不少于 6 學(xué)分。 3 個 必修模塊安排在高一和高二年級三個學(xué)期六個學(xué)段內(nèi)完成。選修模塊不需按順序開設(shè)。理科生則依個人興趣任選或不選。對歷史感興趣的理工類專業(yè)發(fā)展傾向的學(xué)生，可選修模塊 5《探索歷史的奧秘》、模塊 6《世界文化遺產(chǎn)薈萃》。 也可從高二年上學(xué)期 第一學(xué)段開始逐步開設(shè)，主要安排在高二年級和高三年級上學(xué)期進行。 6 個模塊采用主題式的設(shè)計，沒有學(xué)習(xí)次序先后之分。時事政策教育和其他專題教育可以課程化，以專題的形式開展教育。 2． 選修 6 個模塊 可以從高一上學(xué)期開始開設(shè) ， 穿插在必修課程中，也可以集中在高三上學(xué)期開設(shè)； 1 個選修模塊可以每周 4 課時， 1 學(xué)段完成，也可以每周 2 課時， 2 學(xué)段完成，兩種方式可以根據(jù)學(xué)校條件靈活采用。 選修課程： 6 個模塊：（ 1）經(jīng)濟常識、（ 2）國家和國際組織、（ 3）公民道德和倫理常識、（ 4）生活中的法律常識、（ 5）科學(xué)社會主義常識、（ 6）科學(xué)思維常識。 3． 希望在理工（包括部分經(jīng)濟類）等方面發(fā)展的學(xué)生，在完成 10 個必修學(xué)分的基礎(chǔ)上，可以有兩種選擇。 高一從第 三 學(xué)段開始到 第 四 學(xué)段，同時開設(shè)選修系列 1 和 2，分別供文科方向和理科方向的學(xué)生選修（必選）。 選修模塊：有 4 個系列。由于選修 系列 Ⅱ 的不同模塊之間仍需學(xué)生有不同的知識儲備，因此，高一以“語言知識與技能類”為主，高二以“語言應(yīng)用類”為主。由于本屆學(xué)生某些縣初、高中教材不銜接，英語教學(xué)又具有其特殊性，加上新課標(biāo)要求又有較大幅度提高，針對上述教學(xué)實際，為加強本市英語教學(xué)，英語 1— 8 每模塊 的學(xué)習(xí)時間，周課時數(shù)可酌情調(diào)整。 選修課程：系列 I 是順序選修課程，包括英語 6— 11五個模塊，每模塊 2 學(xué)分，高考要求至少修完模塊英語 8。 2． 根據(jù)本市學(xué)?，F(xiàn)有條件，從高二年上學(xué)期第二學(xué)段起開設(shè)選修課，每學(xué)段至少開設(shè) 3 個系列 3 個模塊供學(xué)生選擇。 二、各學(xué)科編排說明及建議 （一）語文 必修課程：語文 1— 5 五個模塊，每個模塊 2 學(xué)分，共10學(xué)分。 6． 選修課從高一第一學(xué)期開始一直持續(xù)到高三。學(xué)校統(tǒng)計選修某一課程的人數(shù)，一般人數(shù)達(dá) 20 人即開課。學(xué)生選課一般在期末進行（除高一年第一學(xué)期外），學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前基本完成并公布排課計劃。 3． 關(guān)于高一年盡量開齊學(xué)術(shù)類學(xué)科必修課程的排課原則，在實際操作時要注意： 為了使大多數(shù)學(xué)科的必修課能在高一開出，必修模塊除語文、數(shù)學(xué)、外語、政治外，其他學(xué)科同一模塊可 在同一學(xué)段開出完整模塊和半個模塊，以便于學(xué)校根據(jù)校本實際和學(xué)生根據(jù)個人能力、志趣有彈性地安排學(xué)習(xí)時間。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，同一學(xué)科的不同模塊也有不同的學(xué)習(xí)特點，有些學(xué)科或模塊適合集中安排學(xué)習(xí)，有些學(xué)科和模塊則可根據(jù)教學(xué)實際適當(dāng)分散安排、連貫學(xué)習(xí)。2020 年 泉 州市普通高中 新 課程 開設(shè) 指導(dǎo)意見 （試行） 泉州市將從 2020 年秋季開始全面實施普通高中新課程，根據(jù)教育部 2020 年 3 月頒布的《普通高中新課程方案（實 驗）》（教基 [2020]6 號）和《教育部關(guān)于進一步加強普通高中新課程實驗工作的指導(dǎo)意見》（教基 [2020]6 號）及《福建省普通高中課程設(shè)置與教學(xué)管理指導(dǎo)意見》（閩教基 [2020]30 號），結(jié)合泉州市實際，現(xiàn)就《普通高中新課程方案（ 實 驗）》中有關(guān)課程開設(shè)和排課的問題，提出以下指導(dǎo)意見。 1． 關(guān)于盡量減少并行科目的排課原則，在實際操作時要注意： 要遵循教學(xué)規(guī)律。 （ 2）相同的模塊在高中三年的不同學(xué)段最好重復(fù)開出兩到三次，以便學(xué)生選修或重修（或由學(xué)校根據(jù)實際情況統(tǒng)一調(diào)配安排，插入下一年級跟班修習(xí)）。即一次選定本學(xué)期內(nèi)兩學(xué)段所有想修習(xí)的課程。 4． 學(xué)生可按學(xué)校開出的課程選課 ，也可根據(jù)自己的需要提出選課要求。如人文與社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域各學(xué)科、科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域各學(xué)科、技術(shù)和藝術(shù)領(lǐng)域各學(xué)科等。選修 Ⅱ 各模塊可重復(fù)開設(shè)多次，以保證學(xué)生的選課空間和修習(xí)機會。 建議 ： 1． 從穩(wěn)定教學(xué)秩序及 體現(xiàn)語文知識的內(nèi)在邏輯性 考慮，高一年上學(xué)期第一學(xué)段至高二年上學(xué)期第一學(xué)段依次開設(shè)必修模塊語文 1— 5， 以便于學(xué)生集中時間完成必修課 程 的修習(xí)，有 利于學(xué)生在高二、高三修習(xí)選修課 程 。 （二）英語 必修課程： 1— 5 五個模塊，按順序開設(shè)，共 10 學(xué)分 ，修完 5 個模塊，可達(dá)畢業(yè)（ 7 級）水平。 建議 ： 1． 必修模塊英語 1— 5 和選修模塊英語 6— 8，在高一和高二按順序開設(shè)。 任選系列 Ⅱ 中的語言知識與技能類（如英語報刊閱讀、初級英語語法與修辭、英語應(yīng)用文寫作等模塊）可在高一就開設(shè)，語言應(yīng)用類和欣賞類的模塊，可在高二和高三各學(xué)段任意選修。 （三）數(shù)學(xué) 必修課程： 1— 5 五個模塊，按順序