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上市公司信息披露與案例研究-全文預覽

2024-09-18 20:11 上一頁面

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【正文】 3 銷售成本 136225 毛利 72978 銷售和管理費用 63895 其他收入(費用): 2248 利息收入 ( 1888) 利息費用 333 其他收入(費用)凈額 693 所得稅前收益 9776 所得稅 3534 凈收益 6242 計算,每股收益的股數(shù) 基本的 7197 稀釋的 7463 普通股每股凈收益 基本的 稀釋的 202002 蘇州大學商學院 羅正英 19 利潤表 所有者權益變動表 資產(chǎn)負債表(期初) 收入 期初凈資產(chǎn) 資產(chǎn) 負債 減:費用 加:本期業(yè)主投資 所有者權益 凈利潤 本期凈利潤 其中:業(yè)主投資 減:本期業(yè)主收回投資 未分配利潤 本期利潤分配 期末凈資產(chǎn) 資產(chǎn)負債表(期末) 利潤分配表 資產(chǎn) 負債 凈利潤 所有者權益 加:期初未分配利潤 其中:業(yè)主投資 可供分配利潤 未分配利潤 減:本期利潤分配 未分配利潤 注: “ ” 表示互相勾稽相符。資產(chǎn)負債表右邊結構和左邊資產(chǎn)狀況的匹配程度還大致鎖定了企業(yè)的“規(guī)?!毕碌摹帮L險”空間。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 12 安然事件 ? 在美國著名的“安然造假案”中,安然公司在財務報表中的虛報數(shù)字占收入的 96%、現(xiàn)金流的 103%。這些人生活在不同的地方,講著不同的語言,信奉著不同的宗教,甚至可能彼此憎惡, ——然而,所有這些差異,并沒有妨礙他們合作生產(chǎn)一支鉛筆。每次我們到商店購買一支鉛筆,我們都是用我們的一丁點勞務,來換取投入到鉛筆生產(chǎn)過程中的成千上萬人中的每個人提供的極小量的一些勞務。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 5 鉛筆是一個奇跡 “我,鉛筆,是種種奇跡的復雜的結合:樹,鋅,銅,石墨,等等?,F(xiàn)在,你可以想象一下,鋸子、卡車、繩子,以及無數(shù)用于砍伐和把雪松圓木搬運到鐵道旁的各種設備。里德( 1958),秋風譯 “我的家譜得從一棵樹算起,一棵生長在加利福尼亞北部和俄勒岡州的挺拔的雪松。里德( 1958),秋風譯 ? 圓木運輸:平板大卡車、鐵軌、火車頭、整個交通體系; ? 木材加工廠:切割、板條上蠟,烘干需要的熱量,照明,電力,傳動帶,電動機,一家工廠所需要的一切設備,甚至工廠里的清潔工,還有天然氣與電力公司; ? 鉛筆制造廠: ? 石墨:開采、提煉、加工、包裝、運輸 ? 添加黏土:精煉工藝過程,用到氫氧化銨,添加增濕劑,比如經(jīng)過磺酸鹽處理的油脂,經(jīng)過一道又一道機器,這些混合物最后源源不斷地擠出來,按尺寸切斷,晾干,再在華氏 1850度的溫度下烘烤數(shù)個小時,還要用一種滾熱的混合物處理鉛筆芯,其中包括固體石蠟、經(jīng)過氫化處理的天然脂肪和產(chǎn)自墨西哥的石蠟; ? 雪松木桿上涂了六層漆:蓖麻子的種植者和蓖麻油的加工者,油漆調制; ? 標簽:炭黑跟樹脂加熱混合而形成的一張薄膜(制造樹脂和炭黑); ? 金屬箍:開采鋅礦石和銅礦石,制作成閃閃發(fā)光的薄銅片,加上黑圈(黑鎳); ? 橡皮頭:硫化油膠(由荷蘭東印度群島出產(chǎn)的菜籽油跟氯化硫進行化學反應制造出),橡膠僅僅起粘合的作用,各種各樣的硫化劑和催化劑,上色的顏料則是硫化鉻。每個人都把自己的工作僅僅看作是獲取自己所需要的商品和服務的一種辦法。也沒有軍警來執(zhí)行這些無人發(fā)布的命令。同時,人們更多地關注這些公司丑聞的實際操作過程 。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 15 二 . 財務報表的邏輯 ? 財務報表的平衡機理 通過揭示企業(yè)的資產(chǎn)、負債與所有者權益及其結構來反映企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模與資本結構,展現(xiàn)公司“規(guī)模”和財務“風險”。 202002 18 及其分配表同時反映收入 “ 規(guī)模 ”“ 盈利 ”水平。 ? ( 1)收益激進度。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 23 可以利用的手段 ? 通過會計準則的制定過程施加影響以取得對已有利的會計政策而操縱會計信息。 實質:在社會總財富水平和企業(yè)真實業(yè)績并未改變的前提下,通過改變會計信息來進行財富的非公平性轉移和資源的不恰當配置 202002 蘇州大學商學院 羅正英 24 盈余管理 ? 盈余管理是公司管理當局為最大化其自身的效用或公司的市場價值從多種可供選擇的 會計政策、會計方法 中進行選擇的行為。 ? 據(jù) 《 財經(jīng) 》 報道:沃爾沃材料采購用歐元,銷售用美元,由于匯率波動使帳面虧損。 ? 英國會計準則委員會 (ASB)對非正常項目也作了明確的界定:性質高度異常( a high degree of abnormality)的事項和交易,該項目因企業(yè)日常業(yè)務活動以外的交易和事項產(chǎn)生,并預期不會再發(fā)生( not expected to recur) 。 ? 2020年 1月 15日 , 證監(jiān)會又對非經(jīng)常性損益的核算項目和范圍進行了修訂 , 擴大了非經(jīng)常性損益的外延 , 并要求注冊會計師應單獨對公司再財務報告附注中所披露的非經(jīng)常性損益的真實性 、 準確性與完整性進行核實 。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 30 關于資產(chǎn)減值 ? IAS 36 資產(chǎn) : ? 除商譽的減值不允許轉回外,其他資產(chǎn)在一定條件下,資產(chǎn)減值允許轉回 ? 中國企業(yè)會計準則第 8號 ( 2020年) ? 資產(chǎn)減值一經(jīng)提取,不得轉回 202002 蘇州大學商學院 羅正英 31 管理層通過操控非經(jīng)常性項目交易時點的力度, 對企業(yè)的報告凈利潤進行盈余管理 。由于證監(jiān)會對 ST PT公司的盈利指標計算并沒有要求剔除非經(jīng)常性損失,所以利用非經(jīng)常性損益來達到保牌和避免退市就成為一種力度大、見效快的盈余管理手段。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 33 ? 美國和國際會計準則的規(guī)定 : ? 美國 FASB的 SFAS130《 報告全面收益 》 中也規(guī)定收益表要列示持續(xù)經(jīng)營損益、非持續(xù)經(jīng)營損益、異常項目損益和會計原則變更的累積影響四類項目。 ? 2020年 10月 16日, IASB與 FASB共同發(fā)布了其關于財務報表列報合作項目的征求意見稿。 ? 我國非經(jīng)常性損益是僅作為一個需要在財務報告中做出表外披露的概念,而在 APB等準則中對應的相關項目是要求列示在財務報表上的具體項目。即有明確分析的理論思路與框架,以事實來說明。 蘇州大學商學院 羅正英 40 3 案例研究的步驟 ? ( 1)研究對象初步定義。 ? ( 3)以案例研究(包括訪談)與原有理論對比作新的解釋或者說明,繼續(xù)找案例持續(xù)下去形成多方面的解釋。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 41 案例分析方法 ? 案例分析是以實際的案例為出發(fā)點來分析問題,在經(jīng)濟學研究中,案例分析就是對一個經(jīng)濟問題或經(jīng)濟現(xiàn)象的刻畫和分析,以此給人以啟示。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 43 202002 蘇州大學商學院 羅正英 44 202002 蘇州大學商學院 羅正英 45 202002 蘇州大學商學院 羅正英 46 202002 蘇州大學商學院 羅正英 47 202002 蘇州大學商學院 羅正英 48 202002 蘇州大學商學院 羅正英 49 202002 蘇州大學商學院 羅正英 50 202002 蘇州大學商學院 羅正英 51 第二 講 層次分析法 (AHP法 ) (Analytic Hierarchy Process) 建模 仰恩大學數(shù)學系 吳建國 作業(yè)發(fā)布網(wǎng)址: 在:網(wǎng)站首頁 學科建設 -數(shù)學建模 中 課件到郵箱 中取 ,密碼為 yeumcm 202002 蘇州大學商學院 羅正英 52 層次分析法( AHP)是美國運籌學家匹茨堡大學教授薩蒂 ()于上世紀 70年代初,為美國國防部研究 “ 根據(jù)各個工業(yè)部門對國家福利的貢獻大小而進行電力分配 ” 課題時,應用網(wǎng)絡系統(tǒng)理論和多目標綜合評價方法,提出的一種層次權重決策分析方法。 日常生活中有許多決策問題。要考慮 景點的景色、居住的環(huán)境、飲食的特色、交通便利和旅游的費用 。層次分析法則為研究這類復雜的系統(tǒng),提供了一種新的、簡潔的、實用的決策方法。其特征是合理地將定性與定量的決策結合起來,按照思維、心理的規(guī)律把決策過程層次化、數(shù)量化。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 58 三、層次分析法的步驟和方法 運用層次分析法構造系統(tǒng)模型時,大體可以分為以下四個步驟: 1. 建立層次結構模型 2. 構造判斷 (成對比較 )矩陣 3. 層次單排序及其一致性檢驗 4. 層次總排序及其一致性檢驗 202002 蘇州大學商學院 羅正英 59 1. 建立層次結構模型 ? 將決策的目標、考慮的因素(決策準則)和決策對象按它們之間的相互關系分為最高層、中間層和最低層,繪出層次結構圖。 ? 對于相鄰的兩層,稱高層為 目標層 ,低層為 因素層 。 202002 蘇州大學商學院 羅正英 61 工作選擇 可供選擇的單位 P1’ P2 , Pn 貢 獻 收 入 發(fā) 展 聲 譽 工作環(huán)境 生活環(huán)境 目標層 準則層 方案層 202002 蘇州大學商學院 羅正英 62 目標層 O(選擇旅游地 ) P2 黃山 P1 桂林 P3 北戴河 準則層 方案層 C3 居住 C1 景色 C2 費用 C4 飲食
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