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正文內(nèi)容

現(xiàn)代漢語(yǔ)中英源外來(lái)語(yǔ)的研究本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 歷時(shí)和共時(shí)的考察對(duì)比,我們對(duì)英源外來(lái)詞的發(fā)展趨勢(shì)將會(huì)出以下問(wèn)題。對(duì)于詞典的不斷更新及編撰,英語(yǔ)新詞的翻譯以及語(yǔ)言規(guī)范化等都有一定的參考價(jià)值。 三、主要內(nèi)容 英源外來(lái)詞在漢語(yǔ)外來(lái)詞中占據(jù)著舉足輕重的地位。頻度指使用頻度,大致可分為最常用,常用,不常用,罕用四個(gè)層次或類型; 3,社會(huì)類型,即外來(lái)詞借入并使用的語(yǔ)言社群。如果只將外語(yǔ)的詞所表明的意義搬了過(guò)來(lái),這就只是外來(lái)的概念所表現(xiàn)的意義,不是外來(lái)的詞,因?yàn)槲覀儾](méi)有把外語(yǔ)的詞(‘音義的結(jié)合物’)搬到本語(yǔ)言里來(lái),只是把它的概念所表現(xiàn)的意義搬過(guò)來(lái)罷了”。一則可以避免音節(jié)過(guò)多,一則是大家容易了解詞義。例如人們熟知的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。這種現(xiàn)象已引起社會(huì)的廣 泛關(guān)注 , 尤其是對(duì)外來(lái)詞的語(yǔ)形表現(xiàn)和流行理?yè)?jù)的探析已成為人們研究的重點(diǎn)。近來(lái) , 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 , 各國(guó)、各民族之間的交往日益加強(qiáng) , 不同語(yǔ)言的接觸和影響更加突出。(史有為:漢語(yǔ)外來(lái)詞,商務(wù)印書(shū)館, 2021, P186)。我們所知道的漢語(yǔ)外來(lái)詞的來(lái)源很廣泛。在全球經(jīng)濟(jì) 一體化、信息網(wǎng)絡(luò)化的新的歷史時(shí)期 , 隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和對(duì)外交往的日趨頻繁 , 外來(lái)詞日益增多 , 滲透到我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、道德教育以及日常生活的各個(gè)領(lǐng)域 , 改變著國(guó)人的思維方式和行為習(xí)慣 , 同時(shí)給漢民族的傳統(tǒng)文化帶來(lái)了影響和沖擊。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展 ,信息全球化趨勢(shì)愈加明顯。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)步的推動(dòng)下 , 各國(guó)家和地區(qū)之間相互發(fā)展和依存的程度隨著全球化不斷加強(qiáng) ,全世界人們地接觸更加緊密 , 文化呈現(xiàn)多元化 , 打破了地域文化、本土文化的獨(dú)霸格局。 選題的意義 外來(lái)語(yǔ)的產(chǎn)生是文化接觸的必然產(chǎn)物。 研究的范圍 漢語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)一般是指語(yǔ)言形式或詞義通過(guò)在全部或部分借用某詞的前提下,形成了某種程度上漢化了,通俗地講,就是該外來(lái)語(yǔ)收到漢語(yǔ)的影響被漢化了。據(jù)外來(lái)語(yǔ)研究人員史有為統(tǒng)計(jì),《漢語(yǔ)外來(lái)詞詞典》中音譯詞條總數(shù)中,其中英語(yǔ)為數(shù)最多,約占總數(shù)的 47%。 題目的理論和應(yīng)用價(jià)值 交際功能是語(yǔ)言最基本的功能。 時(shí)下 , 英語(yǔ)外來(lái)詞越來(lái)越多 , 并通過(guò)各種渠道涌入現(xiàn)代漢語(yǔ)。特別是在信息、技術(shù)求新求變的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域、在廣告用語(yǔ)和青年用語(yǔ)以及經(jīng)濟(jì)方面所使用的外來(lái)語(yǔ)的數(shù)量多于其他領(lǐng)域 ,對(duì)漢語(yǔ)造成的影響也最大。 對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中外來(lái)語(yǔ)這一問(wèn)題,很多人士對(duì)在多方面此進(jìn)行了研究和探討,周祖謨?cè)凇稘h語(yǔ)詞匯講話》中指出“漢語(yǔ)吸收其他語(yǔ)言中的詞,譯意是主要的辦法。把外語(yǔ)中具有非本語(yǔ)言所有的意義的詞連音帶義搬到本語(yǔ)言里來(lái),這種詞才是外來(lái)詞,因?yàn)樗前选袅x的結(jié)合物’整個(gè)的搬了過(guò)來(lái)。應(yīng)用類型又分為引進(jìn)性應(yīng)用,介紹性應(yīng)用,注源性應(yīng)用和研討性應(yīng)用。史有為在類型上的探索拓寬了漢語(yǔ)外來(lái)詞研究領(lǐng)域,促進(jìn)了外來(lái)詞的精細(xì)化研究,對(duì)發(fā)展外來(lái)詞的研究具有積極的意義。英源外來(lái)詞所存在的現(xiàn)實(shí)的意義有助于外來(lái)詞的研究、英漢語(yǔ)言的比較和學(xué)習(xí)、詞匯學(xué)的研究等進(jìn)一步向深度和廣度拓展。但是,隨著時(shí)間的推移,歷史的選擇,英源外來(lái)詞是否能沉淀在現(xiàn)代漢語(yǔ)中并且成為基本詞匯還要拭目以待。外來(lái)詞語(yǔ)的規(guī)范化是語(yǔ)言規(guī)范化的一個(gè)重要組成部分。既吸收外國(guó)語(yǔ)言中有益、優(yōu)美的詞匯,又要維護(hù)漢語(yǔ)的純潔,慎重吸收使用英源外來(lái)詞。他們認(rèn)為外來(lái)詞豐富了我們的漢語(yǔ)詞匯并且增強(qiáng)了漢語(yǔ)的表達(dá)力。如果這些媒體能夠自覺(jué)、規(guī)范地使用英源外來(lái)詞,勢(shì)必會(huì)形成一種良好的氛圍,引導(dǎo)人們正確地使用英源外來(lái)詞。 ③引導(dǎo)廣大群眾捍衛(wèi)漢語(yǔ)的純潔。 五、論文框架 第一部分 引言 第二部分 文獻(xiàn)綜述 第三部分 對(duì)英源外來(lái)語(yǔ)進(jìn)行分類和概述 第四部分 英源外來(lái)語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)的影響和具體表現(xiàn)以及產(chǎn)生的問(wèn)題分析 第五部分 實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理分析結(jié)果 第六部分 總結(jié) 六、進(jìn)度安排 提交論文第一稿 第一稿修改完畢,學(xué)生提交論文第二稿 第二稿修改完畢,學(xué)生提交論文第三稿 第三稿修改完畢 提交論文終稿 畢業(yè)答辯 七、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn) : 葉蜚聲 , 徐通鏘 . 語(yǔ)言學(xué)綱要 北京 : 北京大學(xué)出版社 , 1997. 陳松岑 . 語(yǔ)言變異研究 廣州 : 廣東教育出版社 , 1999. 唐賢清 , 汪哲 . 試論現(xiàn)代漢語(yǔ)外來(lái)詞吸收方式的變化及原因 中南 大學(xué)學(xué)報(bào) , 2021, 11( 1) : 132 136. 羅常培 . 語(yǔ)言與文化 . 北京 : 語(yǔ)文出版社 , 1996. 李先耕 . 外來(lái)音譯詞泛濫探源 . 語(yǔ)文建設(shè) , 1996 ( 4) : 6 7. 胡清平 . 音意兼譯 ——— 外來(lái)語(yǔ)中譯之首選 [ J ]. 中國(guó)翻譯 , 2021 (6) 1 簡(jiǎn)寧 . 外來(lái)語(yǔ)影響中國(guó) [ J ]. 全球通 , 2021 (6). 韓子滿 . 文化失衡與文學(xué)翻譯 [ J ]. 中國(guó)翻譯 , 2021 (2) 1 朱務(wù)誠(chéng) . 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中值得研究的一個(gè)問(wèn)題 [ J ]. 國(guó)外外語(yǔ)教學(xué) , 1998 (2) 1 王克非 . 近代翻譯對(duì)漢語(yǔ)的影響 [ J ]. 外語(yǔ)教學(xué)與研究 , 2021 (6) 1 1高中杭 . 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)外來(lái)語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代德語(yǔ)的沖擊 [ J ]. 武漢大學(xué)研究生學(xué)報(bào) , 2021 (3) 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告 課題名稱:淺談《聊齋志異》中的婦女形象 學(xué)生姓名: 系 別: 中 文 系 專 業(yè): 漢 語(yǔ) 言 文 學(xué) 指導(dǎo)教師: 年 月 日 一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據(jù)和意義: 有關(guān)《聊齋志異》中女性的研究,有的是研究具體的某個(gè)人物,剖析她的人物性格以及該人物形象的塑造及意義。如:李志孝教授寫的《男權(quán)社會(huì)的女性生命本相 — 論〈聊齋志異〉的婦女形象》。 我之所以選擇這個(gè)題目是因?yàn)樾r(shí)候看電視里面演過(guò)《聊齋》,對(duì)其中的女性人物留有一些印象,給我感覺(jué)她們所做的事情不亞于男人,有些佩服。 安排: 1. 選題階段 2. 搜集材料,列出寫作提綱 3. 論文具體寫作階段 4. 論文答辯階段 主要參考文獻(xiàn): [1] 鐘夫校點(diǎn) . 聊齋志異 [M]. 上海古籍出版社出版, . [2] 成瑞裕 . 花妖狐魅話聊齋 [M]. 華中理工大學(xué)出版, . [3] 朱秀華 . 明 末清初小說(shuō)戲曲中的女性形象研究 [M]. 江蘇古籍出版社,2021. [4] 李靈年 . 蒲松齡與聊齋志異 [M]. 遼寧教育出版社, . [5] 張稔穰 . 聊齋志異藝術(shù)研究 [M]. 山東教育出版社 ,. [6] 馬瑞芳 . 神鬼狐妖的世
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