【正文】 estmoamp。subjectamp。testmoamp。subjectamp。testnoamp。subjectamp。(三) 成績高級查詢的實現(xiàn) 在成績高級查詢模塊中，安排了四種查詢方式。(二) 用戶登錄的實現(xiàn) 用戶登錄實現(xiàn)是 程序完成的。通過 ODBC 方式連接數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建的源數(shù)據(jù)的名稱為 xsdata，連接的數(shù)據(jù)庫為 xsdata。在 Windows2021Server 中自帶有 ，這是微軟公司為建立 Web 站點而發(fā)布的 Web 服務(wù)器軟件，在該軟件中帶有對 ASP 的直接支持。 (9) ActiveX Server Components(ActiveX 服務(wù)器組件)具有無限可擴(kuò)充性。 (6) Active Server Pages 的程序代碼隱藏，在客戶端上僅可以看到由 ASP 輸出的動態(tài) HTML 文件。ASP 在服務(wù)器端運行，當(dāng)程序執(zhí)行完畢后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶瀏覽器，這樣也就減輕了客戶端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，極大地提高了交互的速度。可用 VBScript 或 JScript 創(chuàng)建腳本，并結(jié)合 HTML語一言就能夠十分方便地完成網(wǎng)站的應(yīng)用程序。多條件查閱、獎懲一記錄等。匯總、統(tǒng)計、檢索學(xué)生信息。 (5) 科信息管理:此模塊和統(tǒng)考信息管理模塊類似。成績分析包括考試總?cè)藬?shù)、及格人數(shù)、不及格人數(shù)和及格率，如圖 413 所示。19圖 411 學(xué)生信息管理功能圖 (2) 成績信息管理如圖 412 所示。頁頭包含登錄 Logo 畫面，頁尾文件主要包含”進(jìn)入管理系統(tǒng)”的入口，如圖 49 所示。表 44 班級信息表(class)字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 備注 說明ID Varchar 50 不允許為空 班級編號Stctess Varchar 50 允許為空 班級名稱 (5) 統(tǒng)考信息表 統(tǒng)考信息表記錄考試的場次信息，如表 45 所示。設(shè)置學(xué)生編號為主鍵。圖 44 學(xué)生信息實體 ER 圖圖 45 管理員信息實體 ER 圖圖1646 學(xué)生成績信息實體 ER 圖圖 47 班級信息實體 ER 圖圖 48 統(tǒng)考信息實體 ER 圖3. 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計完畢后，就可以通過數(shù)據(jù)庫軟件轉(zhuǎn)化為實際的數(shù)據(jù)模型，就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。 (6) 統(tǒng)考信息、包括的數(shù)據(jù)項:統(tǒng)考 ID、考試場次等。 (2) 學(xué)生信息包括的數(shù)據(jù)項:學(xué)生編號、學(xué)生姓名、學(xué)號、準(zhǔn)考證號、身份證號、性別、出生年月、城市、地區(qū)、地址、郵編、家庭電話、寢室電話、移動電話、專業(yè)、班級、獎懲情況和備注等。 (2) 學(xué)生信息包括關(guān)于學(xué)生的姓名、學(xué)號等基本信息。 (2) 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計。 管理員維護(hù)模塊:當(dāng)需要添加新的管理員或者管理員密碼陳舊需要更正的時候就需用到該模塊。 基本信息管理模塊:基本信息包括學(xué)生的學(xué)生姓名、學(xué)號、準(zhǔn)考證號、身份證號、性別、出生年月、城市、地區(qū)、地址、郵編、家庭電話、寢室電話、移動電話、專業(yè)、班級、獎懲情況、特長等。(一) 功能模塊劃分學(xué)生信息管理系統(tǒng)具有考試成績和學(xué)生信息查詢、學(xué)生成績管理、學(xué)生信息管理、考試安排、班級管理和科目管理等功能。 (5 )擴(kuò)充性原則:由于學(xué)生信息系統(tǒng)會在運行工作中不斷得到完善和改進(jìn)，因此，必須考慮到系統(tǒng)的擴(kuò)充和維護(hù)。(三) 系統(tǒng)開發(fā)的原則 開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的目的是為了提高學(xué)校的管理效率，所以，在系統(tǒng)方案的選擇和開發(fā)中，應(yīng)著重體現(xiàn)以下幾個具體原則: (1) 實用性原則:系統(tǒng)面臨諸多目標(biāo)和要求，面臨各種技術(shù)和方案的選擇，首先應(yīng)考慮的是實用性和先進(jìn)性相結(jié)合的原則。因此，一可以將信息模塊化、清晰化，使訪問者一目了然，獲取能更快捷。 E、管理員維護(hù)模塊:當(dāng)需要添加新的管理員或者管理員密碼陳舊需要更正的時候，就需用到該模塊來實現(xiàn)。 B、基本信息管理模塊:基本信息包括學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、班級、出生年月和11寢室電話。 (4) 進(jìn)行統(tǒng)考管理和科目管理。需求分析可采用面向?qū)ο蟮姆椒▉硗瓿?，明確系統(tǒng)要服務(wù)于哪些用戶，對這些用戶提供哪些服務(wù)等。開發(fā)一個良好的學(xué)生信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校學(xué)生管理水平是一個非常有意義的事情。DML 是操作數(shù)據(jù)庫記錄的指令群，如數(shù)據(jù)庫一記錄的添加、更新、刪除及查詢等。一個基于 ODBC 的應(yīng)用程序不直接訪問 DBMS，通過 ODBC 驅(qū)動程序連接各種不同的數(shù)據(jù)庫，例如 Aedeses、FoxPro、 SQLServer 等。如:數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)、復(fù)制、分析、查詢等。SQLselever 還提供了一些管理開發(fā)工具，用戶可快速開發(fā)應(yīng)用程序。具備構(gòu)造大型 Web 站點的數(shù)據(jù)存儲組件所需要的可伸縮性、可用性和安全性。(五) MS SQL Server 數(shù)據(jù)庫1. SQL Server SQLServer 是在 Windows 系列平臺上開發(fā)的一種數(shù)據(jù)庫，與 FoxPro、Access 小型數(shù)據(jù)庫相比，SQLServer 是一個功能完備的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 (4) 為能夠進(jìn)一步操作數(shù)據(jù)，可在 SQL 語句中使用 SELECT 語句，將返回的數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)集對象 Reeordset 中。支持在程序中使用多個 Reeordset 對象或者多個分批修改區(qū)塊傳送。 .支持 C/S 結(jié)構(gòu)和 Web 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。ASP 腳本程序使用 ADO 訪問數(shù)據(jù)庫通常使用Connection 對象建立以及管理和遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫的連接。ADO 的主要優(yōu)點是容易操作、速度快、占用內(nèi)存少和節(jié)省磁盤空間，作為服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)非常有效。(四) 訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)(ADO) ASP 提供了非常強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫支持，ASP 可以通過 ADO 模式實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問。 (3) Database Access 組件:提供存取數(shù)據(jù)庫的功能。用戶不僅可以從第三方獲得特殊用途的組件，也可以使用 Visual]Basic 等語一言創(chuàng)建組件。 (5) Session 對象:用于為每個用戶保存數(shù)據(jù)信息。 (1) Response 對象:將信息傳送到客戶端瀏覽器。 上述過程是一個經(jīng)過簡化后的過程，從中可以看出動態(tài)網(wǎng)頁中的每一個命令都要首先必須在服務(wù)器端執(zhí)行，之后并根據(jù)執(zhí)行結(jié)果生成相應(yīng)的 HTML 頁面，再將 HTML 頁面?zhèn)魉徒o客戶端瀏覽器。 (3) Web 服務(wù)器接收這些請求并根據(jù)擴(kuò)展名對這個請求的是動態(tài)網(wǎng)頁進(jìn)行判斷，Web月民務(wù)器從硬盤或內(nèi)存中讀取正確的動態(tài)網(wǎng)頁文件。ASP 具有制作網(wǎng)絡(luò)交互系統(tǒng)以及制作動態(tài)網(wǎng)頁這兩大功能:用 ASP 編制的網(wǎng)頁具有有比較突出的交互性、自動更新以及因時因人而不同變化的特點，使網(wǎng)頁具有了動態(tài)的效果。使用 ASP 組合 HTML 頁、腳本命令和 ActiveX 組件可以創(chuàng)建交互的 Web 頁和基于 Web 的強(qiáng)大功能的應(yīng)用程序等。c、開發(fā)出來的系統(tǒng)更易于理解和維護(hù)。 (4) 程序?qū)崿F(xiàn)，即用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言將上一步整理的范式直接映射為應(yīng)用程序軟件。3. 面對對象的系統(tǒng)開發(fā)方法 (Object Oriented) 面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)方法(OO，Object Ordered)，是 90 年代隨面向?qū)ο蠹夹g(shù)的日益成熟而發(fā)展起來的一種全新的用戶需求分析方法。5 (4) 修改和改進(jìn)原型需求。系統(tǒng)設(shè)計人員不是間接地完善概念性的信息系統(tǒng)，而是與用戶合作，直接在運行中不斷修改一個尚不夠成熟的系統(tǒng)原型，通過反復(fù)試驗、評價與修改，最終開發(fā)出符合用戶要求的管理信息系統(tǒng)。然而，隨著時間的推移，各種新問題的出現(xiàn)，這種開發(fā)方法也逐漸暴露出了很多的缺陷，具體體現(xiàn)在:(l) 總體結(jié)構(gòu)和用戶現(xiàn)實的業(yè)務(wù)運作過程在開發(fā)出來的系統(tǒng)中存在著較大的差異，即客觀世界存在的問題領(lǐng)域系統(tǒng)的可理解性較差。 (5) 系統(tǒng)運行階段。信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化開發(fā)主要包括以下五個階段: (1) 系統(tǒng)規(guī)劃階段。由于信息系統(tǒng)開發(fā)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及的知識面很廣，部門多，不僅涉及技術(shù)，而上面涉及竹理業(yè)務(wù)、組織和行為，至今沒有一種統(tǒng)一完備的)方法。 (4) 面向問題域的分析(Problem Domain Oriented Analysis，PDOA)，OOA 方法也存在著很多不足，但是 PDOA 現(xiàn)在正在研究中，尚不夠完善，所以未被廣泛應(yīng)用。 (l) 結(jié)構(gòu)化分析方法 (Structured Analysis，SA)，一該方法比較常用。 編制文檔是通過上面的步驟把已經(jīng)確定的需求分析得到清晰準(zhǔn)確的描述。需求分析階段要完成的具體明確的任務(wù)就是最終形成一份經(jīng)開發(fā)方和用戶認(rèn)可或達(dá)成共識的需求規(guī)格一說明書，在規(guī)格說明書中能清晰準(zhǔn)確地說明“系統(tǒng)必須做什么?”能夠規(guī)定出詳細(xì)的技術(shù)需求。整個過程中，第一階段是項目的需求調(diào)研和分析。另外就是把這些功能結(jié)構(gòu)進(jìn)行實體化，構(gòu)建合適的數(shù)據(jù)庫。通過對學(xué)生管理特點及流程的描述，構(gòu)建系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)圖，并詳細(xì)分析了各模塊的功能，為系統(tǒng)的設(shè)計及實現(xiàn)打下一個良好的基礎(chǔ)。近年來，由于學(xué)校在不斷擴(kuò)大，這更需要有科學(xué)先進(jìn)的管理軟件來提高學(xué)校管理水平，保證教育質(zhì)量。實施防毒措施等等。 (5) 安全與災(zāi)難恢復(fù):系統(tǒng)在信息安全管理的規(guī)章制度上需要建立健全。同時校內(nèi)發(fā)展的不平衡，造成不同部門之間的信息在傳遞時間上長，工作交叉重復(fù)，造成人力物力被大量浪費。 MIS 存在的問題: 在教學(xué)管理方而，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的使用發(fā)揮的作用很大，但不盡如人意的地方仍然存在。其二，系統(tǒng)界面的特點:界面容錯功能較強(qiáng)，操作簡單，界面直觀。瀏覽器服務(wù)器(B/S)和客戶機(jī)服務(wù)器(C/S)以及兩者結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式為主要結(jié)構(gòu)形式。B/S 結(jié)構(gòu)是目前所開發(fā) Web 數(shù)據(jù)庫廣泛采用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，它在當(dāng)前數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件技術(shù)的發(fā)展中具有較好的代表性。(二) 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀管理信息系統(tǒng)，即 MIS(Management Information System)，它能提供信息支持組織或企業(yè)的運行、管理以及決策功能。然而學(xué)校的學(xué)生信息管理工作仍處于手工或半手工的管理狀態(tài)，缺點是效率低、可靠性差。關(guān)鍵詞：信息管理系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫管理；ASP；B/S 結(jié)構(gòu)。 本研究課題的設(shè)計和開發(fā)主要采用結(jié)構(gòu)化軟件工程的方法和技術(shù)來進(jìn)行，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的過程中，遵循數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法和軟件工程的設(shè)計原則。面對龐大信息量，學(xué)校需要有完善的學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。2．畢業(yè)綜合訓(xùn)練的原始資料及依據(jù)近來，隨著 Inter 應(yīng)用的推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟，學(xué)校作為面向新的知識和新的技術(shù)傳播點，更加需要加快數(shù)字化校園建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教育當(dāng)中以增強(qiáng)學(xué)校的辦公效率，提高辦公的質(zhì)量。針對一該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的特點，分析出如下幾點需求:(l) 管理員可以瀏覽、修改和刪除管理信息，包括學(xué)生信息、管理員信息、成績信息、統(tǒng)考信息、科目信息和班級信息。學(xué)生信息系統(tǒng)應(yīng)具有實用性、可靠性、方便性、開放性、易于維護(hù)性。(4) 管理員可以錄入學(xué)生信息。然而學(xué)校的學(xué)生信息管理工作仍處于手工或半手工的管理狀態(tài)，缺點是效率低、可靠性差。3．主要參考資料、文獻(xiàn)[l] [M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2021.[2] 數(shù)據(jù)庫技術(shù)[M」.北京:科學(xué)出版社，2021[3] [J].，3(9):37 [4] MIS 建設(shè)中的若干三作技術(shù)因素[J].西安航空技術(shù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2021，(03).[5] 蔡海霞，[J].理工高教研究，2021 指導(dǎo)教師 2021 年 11 月 01 日摘要學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要使用于學(xué)校的學(xué)生信息方面管理，其主要任務(wù)是對學(xué)生基本信息使用用計算機(jī)進(jìn)行日常管理，進(jìn)一步提高管理人員的辦公效率、工作水平，使學(xué)校學(xué)生信息管理工作朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。設(shè)計過程中，開發(fā)工具選擇采用的是 ASP+SQLServer2021，對學(xué)生信息系統(tǒng)進(jìn)行了較詳細(xì)的開發(fā)實現(xiàn)，使系統(tǒng)設(shè)計方案得到合理實施。近幾年來，藍(lán)天學(xué)院的規(guī)模和學(xué)生數(shù)量都在不斷地擴(kuò)大，學(xué)生相關(guān)的各類信息量也成倍增長。據(jù)此，根據(jù)學(xué)校的具體情況，開發(fā)了基于 WEB 的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。近些年，高速發(fā)展的 Interment 技術(shù)擴(kuò)展了 C/S 方式，形成了瀏覽器/服務(wù)器方式(Browser/Server 簡稱為 B/S)。原型法生命周期法、面向?qū)ο笙到y(tǒng)法等為當(dāng)前的主要開發(fā)方法。 : 各高校所采用的管理信息管理系統(tǒng)在功能、層次和使用范圍上各不相同，存在很大差異，但是，性能優(yōu)異的、使用情況良好的學(xué)生管理信息、系統(tǒng)都具有如下特點:其一，系統(tǒng)功能的特點:系統(tǒng)具有比較完善的決策支持功能，可移植性和可擴(kuò)充性良1好。 最后，系統(tǒng)性價比較高。 (2) 發(fā)展不平衡的問題:管理信息系統(tǒng)的具體應(yīng)用因各校之間發(fā)展不平衡、系統(tǒng)自身發(fā)展不平衡、