《圓的周長(zhǎng)二》教案設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 問(wèn)題 。 ⊙ 運(yùn)用公式 ， 探究新知 1． 探究圓的周長(zhǎng) 計(jì)算公式中各部分之間的關(guān)系。 (1)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了圓的 周長(zhǎng) ，π 表示什么？在數(shù)值上有什么特點(diǎn)？計(jì)算時(shí)一般取值是多少？ (π表示圓周率 ， 是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù) ， 計(jì)算時(shí)一般取它的近似值 ) (2)圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式是什么？你能用字母表示嗎？ (結(jié)合學(xué)生回答 ， 板書(shū)：圓的周長(zhǎng)＝直徑 圓周率 圓的周長(zhǎng)＝半徑 2 圓周率 C＝π d C＝ 2π r) 2． 口答下列各題 。 為幫助學(xué)生理解更多的圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式的知識(shí) ， 教學(xué)中從已知周長(zhǎng)求直徑和已知周長(zhǎng)求半徑兩 個(gè)層面對(duì)例題進(jìn)行了補(bǔ)充， 使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中 ， 既掌握了根據(jù)公式列方程求解的順向思維方式 ， 又熟悉了直接用除法計(jì)算 ， 由周長(zhǎng)計(jì)算公式推導(dǎo)出求直徑及半徑的逆向思維方式 。 從多層次 、 多角度設(shè)置與圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式有關(guān)的復(fù)習(xí)題 ， 使學(xué)生在復(fù)習(xí)中對(duì)公式內(nèi)每一部分的含義及相互關(guān)系更清楚 ， 對(duì)公式的理解更深入 。 在教學(xué)設(shè)計(jì)上 ， 本課時(shí)有以下特點(diǎn)： 1．深入理解圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式。 3． 深入發(fā)掘圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式 。 學(xué)前準(zhǔn)備 ) 教具準(zhǔn)備 PPT 課件 教學(xué)過(guò)程 ⊙ 復(fù)習(xí)鋪墊 ， 導(dǎo)入新課 1． 復(fù)習(xí)提問(wèn) 。 [板書(shū)：圓的周長(zhǎng)
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