淺談農(nóng)村教育的空間策略-全文預(yù)覽
【正文】 生不做，而是在他們的面前，有一定的困難，這時候，如果能幫助克服困難，對他們培養(yǎng)自信心，鍛煉他們的意志都有一定的好處。 （ 6）多一些準(zhǔn)備，多一些時間，讓他們自己動起手來。 （ 5）農(nóng)村教育，更應(yīng)擴(kuò)大學(xué)生的讀書空間 目前，農(nóng)村學(xué)生手上可看的書太少，再加上父母大多不在身邊，對他們的手頭零花錢，爺爺奶奶缺乏必要的引導(dǎo)，再加上周圍沒有圖書館，上網(wǎng)又沒有自控的能力，因此，建立比較完善的學(xué)校圖書館，十分重要。他們?nèi)鄙僖环N屬于自己的理智的自主空間。開創(chuàng)一個屬于他們自己的思維空間。包括作業(yè)，都可由他們自己設(shè)計，老師只 強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn)內(nèi)容即可。為此，在教學(xué)中，我認(rèn)為 （ 1）多肯定，少否定，給他們一個動力空間。 解放學(xué)生， 是給他們留下了解社會的時間，留下思考的時間，留下動手的時間。 （ 5）學(xué)校課程的多樣化 筆者調(diào)查，為了考試，一些地方開設(shè)的課程較少，即使有一些課程如果不考試，上的效果也不太好，主要是教材與材料不足，上起課來，依然是紙上談兵。 （ 2）在高效創(chuàng)新的同時，給學(xué)生一個自由發(fā)展的空間。 （ 3） 學(xué)校的食堂與宿舍要定時消毒。還有一些困難的家庭連住校都住不起。 （ 3）盡快縮小城鄉(xiāng)差距，由于城鄉(xiāng)家長素質(zhì)的不同，生活條件的差異，所以鄉(xiāng)村教師的福利不能少?？梢姡瑸樗麄兲峁┝己玫沫h(huán)境，十分重要。 教師這個行業(yè)，是個不斷提高的過程，如果沒有時間充電去學(xué)習(xí)，是不 3 能去適應(yīng)現(xiàn)在這個日新月異的世界。針對這種情況，我認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整工作時間，中午不休息，下午早一些下班，是比較科學(xué)的，因?yàn)榇蟛糠止S已經(jīng)實(shí)行了這樣的工作制度。 為老師與學(xué)生提供一定的學(xué)習(xí)空間： 筆者看到，目前，鄉(xiāng)村中學(xué)班主任在校時間長達(dá) 12 小時以上。 進(jìn)一步整合優(yōu)秀教師資源： 目前，筆者發(fā)現(xiàn)，已有一些教師在支教，但支教的效果并不太明顯，主要表現(xiàn)在自身對工作的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校多方照顧這兩個方面。他們也是人，也要面子，再加上缺少父母的關(guān)愛，讓他們徹底失去信心。下面我 2 就從三個方面來談?wù)勊膶?shí)際運(yùn)用。 我想此次《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的征集活動，也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，我是一個農(nóng)村教育工作者，借此獻(xiàn)上自己的一些計策，十分興奮，它讓我深深地體會到了什么是真正的 “ 以人為本 ” 。給出一 個空間，會有一個意想不到的收獲。第二年，格羅培斯按這些踩出的痕跡派人鋪設(shè)了人行道。作為農(nóng)村的一名教育工作者，我就近幾年來的調(diào)查與思考，從農(nóng)村教育的空間策略方面，談?wù)勛约旱南敕ā?” 當(dāng)前，國際金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的影響， 為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，我們應(yīng)把教育問題擺在前排去解決，這是時代的呼喚，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。在迪斯尼提前開放的半年里，草地被踩出的小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。最人性的，就是最好的。 路服務(wù)于人 ，那么方案也因尊
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