最新教師讀書活動(dòng)計(jì)劃(精選6篇)-全文預(yù)覽
【正文】 新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。（類似于開心詞典這樣的綜藝性活動(dòng)教師讀書活動(dòng)計(jì)劃篇五古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教育的實(shí)施能力。（三）、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：（1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動(dòng)：組織教師去書店購書。（8）學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。（5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級(jí)的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。（二）對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：（1）通過開展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。一年級(jí)：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首；二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首；并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。如：《第五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》 作者：[美]彼得不臨深淵，不知地之厚也。我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮；引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。教師讀書活動(dòng)計(jì)劃篇三閱讀征文比賽漫畫創(chuàng)意比賽閱讀演講比賽手抄報(bào)或黑板報(bào)5月中旬—5月底為準(zhǔn)備動(dòng)員階段。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是它能夠改變?nèi)松膶挾取?1)成立閱讀讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為閱讀讀書活動(dòng)帶給組織保障。將由繼教主任檢閱。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為老師借書、閱讀讀書的開放港灣。《現(xiàn)代老師心理健康教育》《給老師的一百條新推薦》《給教育一點(diǎn)形上的關(guān)懷》《美國最優(yōu)秀老師的自白》《給老師的推薦》《陶行知教育名篇》提高認(rèn)識(shí)，重視讀。實(shí)踐寫作。群眾閱讀。努力建設(shè)老師的精神家園，全面提升老師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。以閱讀讀書構(gòu)建老師專業(yè)成長的平臺(tái)，成為老師成長的主要途徑。引導(dǎo)廣大老師“多閱讀讀書，讀好書，好閱讀讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是它可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀?。加?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于8000字，感悟不少于1000字。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、校園宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫讀書筆記。與學(xué)生一起共讀相同的書，和學(xué)生寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。倡議要讀五種書：名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書。通過開展讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。通過讀書活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。最新教師讀書活動(dòng)計(jì)劃(精選6篇)最新教師讀書活動(dòng)計(jì)劃(精選6篇)時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。通過開展讀書活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。教師除了完成學(xué)校要求必讀的書籍外，每學(xué)期至少自選一本書籍精讀。集體閱讀。實(shí)踐寫作。提高認(rèn)識(shí)，重視讀。及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)期末學(xué)校開展讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)。學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。11月制定學(xué)校讀書工作計(jì)劃制定教師讀書計(jì)劃1次教師筆記檢查讀書宣傳欄板報(bào)1期12月2次教師筆記檢查讀書宣傳欄板報(bào)2期1月3次教師筆記檢查讀書宣傳欄板報(bào)4期教師讀書筆記評(píng)比活動(dòng)學(xué)校教師讀書活動(dòng)總結(jié)教師讀書活動(dòng)計(jì)劃篇二為提高廣大老師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，努力造就一支
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