freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

最新教導處工作計劃(大全15篇)-全文預覽

2025-08-10 13:42 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 究,堅持教學質量監(jiān)控,完善學校教育質量保障體系建設,學校做好計劃是少不了的。一至五年級制定期末復習計劃。六年級第三次月檢測。評選上報滁州市、明光市“三好”及“先進班級體”名單及材料。組織參加明光市品德與生活、品德與社會優(yōu)質課評選。1組織教師參加flash動畫培訓。做好控流保學、動員流生返校工作。做好開學報名工作。《農村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》這一課題本學期已是第四學期,出于課題研究的關鍵時期,也是出成果的時期。每學期每位教師聽課、評課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),學校中層以上領導不少于20節(jié)。(雖是兩節(jié)課,其實是同一節(jié)課,在兩個班上兩次,先在本班上,然后,根據(jù)同組教師的評議,在平行班級再上第二節(jié)課。組內的教學研討活動要做到“三個結合”:個體鉆研與集體備課結合,個體實踐與集體評課結合,個體反思與集體研討結合,濃化研究氛圍,突顯研究特色,提高教研組的整體研究能力與教學水平。并把其質量作為評價教師備課質量的重要依據(jù)。提倡課后反思。作業(yè)布置形式要“講科學、重實效、嚴要求”,各科作業(yè)都要嚴格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復性作業(yè),多布置思考、練習型作業(yè)。加強課堂教學管理。檢查中將注重實用性、淡化迎檢性,鼓勵教師個性化、多樣化的備課風格,強調教前、教后的修改與反思。每位教師都要增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,提高教學業(yè)務水平。5)、加強畢業(yè)班的管理力度,狠抓月考、會考。2)、每位任課教師必須認真?zhèn)湔n,杜絕無教案進入課堂的現(xiàn)象。加強圖書室的管理和使用,引導教師走內涵發(fā)展之路,不斷提升個人品位。,收集課堂教學質量信息,了解教學質量狀況,幫助教師診斷問題,共同探討改進的方法。,減輕學生負擔。開展教學基本功比賽、教學成果評比、科研成果評選、教學質量評價等活動,并將結果作為教師績效考核的重要依據(jù)。大力開展陽光體育和課間大體育活動,確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。以教研組為核心組織業(yè)務學習,開展日常教學研究,抓好集體備課,鼓勵教師互相聽課學習,共同鉆研教材、教法,互相促進提高。著力抓好校本培訓,引領教師廣泛閱讀,提高教師的專業(yè)化水平。教師是學校之本,一所高質量的學校需要一支高素質的教師隊伍來支撐。、評課制度,學校中層以上干部和青年教師每學期聽課不少于20節(jié),其他教師不少于10節(jié)。繼續(xù)組織深入學習新《課程標準》,明確教學目標要求。教導處工作計劃篇九以海陵區(qū)教育局新學期工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作目標,以貫徹落實《海陵區(qū)中小學教學工作規(guī)程》為抓手,以素質教育為主題,以提高質量為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,進一步規(guī)范教學常規(guī)管理,深入開展校本研修活動,強化學校教育科研工作,不斷創(chuàng)新教育教學新模式,進一步提升教育教學水平,全面提高學校教育教學質量。(2)強化和規(guī)范“師徒”關系,充分發(fā)揮中老年教師的指導作用,逐步培養(yǎng)一批青年骨干教師。(3)加強教學反思與總結,要求每位教師至少各完成一篇教學(教育)敘事和教學(教育)論文,力爭公開發(fā)表一批,并編制一本高質量的校本教育敘事、論文集。(1)抓好集體備課工作。(2)深入課堂,經(jīng)常聽課、評課,要求每位教師每周至少聽課一次。(3)做好中考、會考的報名工作及其考務工作。為全面貫徹黨的教育方針,以學校工作計劃為指導,服務師生,務實求效,創(chuàng)和諧教育,努力塑造一支高素質的教師隊伍,全面提高教學質量。組織期末考試。十二月份:組織開展校園藝術節(jié)活動。作業(yè)檢查。制訂好教研工作計劃。自己學習與講座指導相結合。學校教導處借助網(wǎng)絡推薦優(yōu)秀文章,供教師閱讀選擇。開展好“古詩文誦讀”活動,充實學生閱讀書庫。學校在期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。做好教學質量跟蹤。教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式,結合導學案、作業(yè)的自查和互查工作。全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。,尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。而且這種影響是根深蒂固的,一旦有了苗頭很難再做糾正。另外還要注意孩子的身心問題,應該大力幫他們養(yǎng)成開朗樂光的心態(tài),不讓他們收到心理問題的侵擾。另外我園的設置條件也很完善,可以說教學所需的39。教導處工作計劃篇六上一階段我們的工作做得很有成效,致使每個孩子都得到了全面的培養(yǎng),可以看到的是他們各方面的能力都有了不小的長進。2.配合政教處、少先隊全面開展豐富多彩的校園活動,推進校園文化建設和校級藝術團隊的建設。結合課程標準,解讀相關文件,教學上要求貼著教材,基于標準,不隨意拔高教學要求。3.無故連續(xù)曠課超過3個月,無任何手續(xù)報教育局注銷學籍。4.各學科教師要積極參加360業(yè)務培訓,及時做好資料的積累,積極參加網(wǎng)絡教研。2.以教研組為單位,在集體備課的基礎上開展各學科聽課評優(yōu)活動。5.根據(jù)探究課、興趣課的特點,精心備課,形成一定的特色,拓展學生的知識面,激發(fā)學生的興趣愛好,打破僅以分數(shù)衡量學生好壞的單一標準,塑造學生健康的人格。3.教研內容可以以教學相關聯(lián)的教材、教法、課堂練習和課后作業(yè),困難生輔導等突出問題與矛盾作為教研的抓手,逐步形成教科研的氛圍,提升教研質量,從而提高教學效率。(二)抓好教研組的建設,努力形成一支可持續(xù)的教學團隊1.各學科教研組長、備課組長要認真制定學期工作計劃,以“有效”為主題,做到有重點,有落實。5.質量評價“基于課程標準的小學教學與評價”的研究,杜絕以單一成績來衡量學生的學習狀態(tài)。,作業(yè)訂正的針對性,作業(yè)反饋的時效性,真正提優(yōu)輔差。加大對教學質量薄弱年級、薄弱學科的監(jiān)控密度,教干包靠年級,逐層分析,與任課教師一起實施目標跟蹤,落實分層補償與輔導,全面提高教學質量。創(chuàng)設社團組織、創(chuàng)辦文萃報,整理、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。3.進一步修訂、完善教職工綜合考核方案,明確學校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,健全長效工作機制。在活動中,學生各方面能力得到了提高,在心靈中產生了潛移默化的作用,陶冶了其性情,開啟了其智慧。開展國學誦讀活動。落實陽光體育運動,組織、引導師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。嚴格控制考試次數(shù),認真組織期中測試和期末考試工作,及時做好質量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施。(三)加強質量管理,提高教學實效加強作業(yè)與考試管理。加強教師業(yè)務培訓,提高教師業(yè)務素養(yǎng)。著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。認真做好各種教學及相關資料的收集、整理和歸檔工作,努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學。本學期,每位行政人員聽課不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié)。結合我校以往教研組活動的實際情況,進一步明確教研組長的職責和權利,充分調動教研組長及組員的工作積極性和責任心,積極探索課題引領下的新型教研形式。加強指導,引導學生體驗活動過程、分享活動成果,并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),促進學生個性的和諧發(fā)展。認真進行考核評價,及時正確地閱卷,并認真做好試卷的分析和講評,指導學生開展學習的自我評價,實施必要的補償教學。四是認真搞好輔導。精選作業(yè),按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。端正教學態(tài)度,面向全體學生,充分尊重學生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關系,啟發(fā)和引導學生自主學習。加強教學“六認真”工作,是扎實推進素質教育,促進學生全面發(fā)展的基礎工程,是科學地實施新課程,提高教育教學實效的前提條件,也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。教導處工作計劃篇三以人為本,樹立和落實創(chuàng)新意識,內強素質,外塑形象,從嚴治校,創(chuàng)建特色。集中學校領導,進行推門聽課,促進課堂的規(guī)范和高效。值周領導加大巡查力度,年級主任之間監(jiān)控課程實施情況。本期不少于兩次:第一次開學后的第二周,第二次期中考試后的第一周。明確的管理隊伍:年級主任、班主任、研修組長、備課組長、團支部和學生會,將各自的作用充分發(fā)揮。積極組織高效課堂教學模式的申報驗收工作。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊上足教好全部課程。創(chuàng)新教學管理機制,建立促進人人發(fā)展、促進全面發(fā)展的激勵機制。二是建立考核問責制度。為了保證教學質量,我們要解放思想,沖破誤區(qū),強化考核。2.堅持教學中心,提高教學質量(1)堅持教學質量中心位置教育質量是教育改革發(fā)展的根本標準,是教育內涵發(fā)展的本質所在。堅持德育為先,加強學生行為習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學生良好學習習慣,注重學生情商干預,培養(yǎng)學生頑強的意志品質,努力打造優(yōu)良學風。要懂得協(xié)調配合,樹立表率,典型引路。當前,要注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育,深入貫徹落實去年“學生行為習慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場會”精神,抓常規(guī),重養(yǎng)成。教導處工作計劃篇一堅持育人為本,突出德育重點,堅持教學中心,提高教學質量,進一步落實優(yōu)化德育工作和提高教育質量的新舉措,不斷促進蘆溪中心學校教育內涵發(fā)展、科學發(fā)展。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。(2)注重方法,盡心盡力,提高德育工作實效要善抓突破口、找準切入口,從問題出發(fā),選好育人的切合點。要注重塑造學生健康的心理,育人先育心,要培養(yǎng)學生良好的心理素質,提高心理機能,從而促進學生整體素質的提高和個性發(fā)展。(3)強化管理,注重考核,形成德育工作機制堅持德育為先,做到德育工作有規(guī)劃,不讓位,持續(xù)抓。每一位教師都要做到一崗雙責,在承擔教學任務的同時,必須承擔育人的具體任務,擔當相應的責任。(2)完善教學質量考核機制教學質量是學校的生命線。積極探索質量監(jiān)測的有效途徑,構建科學的質量保障機制,成立鎮(zhèn)教學質量監(jiān)測小組,加大教學質量監(jiān)測力度,采取平時質量抽測與期中、期末質量調研檢測相結合的方式,加強對各年級各學科教學質量的過程性監(jiān)控和終端性評價,全面準確地把握我校語數(shù)英學科在全縣各校中的質量位置。三是建立發(fā)展激勵機制。做到在狠抓管理、提高質量的同時,全面提升素質教育水平。3.深化教學改革,推進高效課堂教學模式構建深入推進高效課堂教學模式構建活動,不斷深化教學改革,促進教與學的方式的根本轉變,促進各學校校本化的課堂教學模式日趨成熟和常態(tài)運用。教導處工作計劃篇二加大管理、監(jiān)督和引導的力度,讓校本研修更有實效,強化課程意識和課堂意識,規(guī)范教育教學行為;加強三風建設,創(chuàng)和諧校園;抓好隊伍管理,促進教師成長;積極籌備中會考工作,共續(xù)輝煌,教導處工作計劃。定期召開研修組長、備課組長會議。繼續(xù)實行課堂日志,一月一匯總,并進行通報。推門聽課制度。從小事抓起,從細節(jié)抓起。二、主要工作(一)加強過程管理,規(guī)范常規(guī)工作加強教學“六認真”管理,提高教師教學工作的自覺性。二是認真組織課堂教學。三是認真設計與批改作業(yè)。作業(yè)要規(guī)范批改,及時反饋,肯定成績,督促訂正,以增強作業(yè)的反饋性和有效性。認真執(zhí)行考核制度,認真設計、認真組織考核,注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。在保證學生活動時間的基礎上,積極探索行之有效的組織形式。加強教研組管理,進一步提高教研活動的實效性。校行政人員深入教學第一線,廣泛深入地了解教師的日常教學情況,對課堂教學能力相對薄弱的教師,尤其要加強指導與交流,幫助他們找出存在的問題,提出改進建議,促使這部分教師迅速成長。加強各類文檔資料的管理。牢固樹立育人為本,德育為首的思想,努力提高教師工作的自覺性,切實規(guī)范教師的教學行為,增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學活動正常、有序、健康地開展。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊伍,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺,努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展。對不同層次的學生,進行分層布置,分層批改,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。(四)加強特色建設,發(fā)展個性特長認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導思想,嚴格按課程計劃開齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質量。組建數(shù)學興趣活動小組,通過開展活動,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,進而開發(fā)學生的智力。除此以外,每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。2.進一步加強教學研究,以學科教研組為實體,優(yōu)化備課制度,深化集體備課有效途徑及小組合作學習方式的探索,嘗試語文“主題學習”實驗,推進自能高效課堂的研究與實施?;I劃開發(fā)一年級入學課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系。完善教師工作績效機制,依據(jù)學科教學質量分析,優(yōu)先安排成績突出的老師外出學習、培訓和有關研究經(jīng)費保障,優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等,多種方式調動教師工作積極性。3.作業(yè),關注不同層次的學生,允許選擇性完成作業(yè),避免超出大多數(shù)學生能力的、機械性、懲罰性的作業(yè)。,認真填寫幫困檔案,做好輔導記錄。,例如病假學生,班主任須提前上交病假單,并由備課組長負責做好學生復讀后的重新測評工作。2.凡教研活動時,教師一律不得批改作業(yè),接待家長,處理學生問題或其他與教研活動無關的事情,并做好相關記錄。小學部教師全員參與,請各大組長提早落實上課人員時間和內容,以便各項活動能按計劃進行。(11/11—12/6)區(qū)舉辦教學活動月。如一年級準備期教學設計評比活動。經(jīng)學校、教育局
點擊復制文檔內容
范文總結相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1