【正文】 學在高三最后的半年時間里，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài)，拿出干勁，全力拼搏，爭創(chuàng)高考佳績!幼兒園學期工作計劃表篇十班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生的共同努力。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，均衡發(fā)展，形成高考合力。，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，幫助學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓，是新學期的當務(wù)之急，需要做大量的工作，現(xiàn)大致計劃如下：一、指導思想。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。7．每天堅持離園前做好清班工作，關(guān)好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。每次活動都做到：活動前強調(diào)安全教育；活動中提醒幼兒注意安全；活動后總結(jié)。1．樹立強烈的安全意識，將安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。（二）、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。加強班主任隊伍建設(shè)是提高學生思想素質(zhì)的保證。積極培植德育典型。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和ji勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。幼兒園學期工作計劃表篇七以江總書記“三個代表”重要思想為指針，繼續(xù)認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風建設(shè)和學生的行為規(guī)范教育，以體驗教育活動為基本載體，進一步深化實施雛鷹行動，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。提高課堂效率是一直以來我們所追求的目標，在復習階段如何能夠提高課堂效率。對于大綱不要求的內(nèi)容，要堅決刪掉。（15）物質(zhì)的檢驗、分離、提純、制備。（11）烴及其衍生物。（7）元素周期律、周期表、化學鍵。（3）氧化還原原理及其應(yīng)用（電化學）。緊握課本，以不變應(yīng)萬變。對后進生的轉(zhuǎn)化，以激勵為主。演講比賽、讀書交流會、聯(lián)歡會、書法比賽等活動，在活動中增強學生對集體的認同感，展示每個人的才藝。為此，前半學期，組建了班委會，實行“值日班長”制度，值日班長輪流當并于早晨做主題演講，制定了學習小組，班級小事務(wù)具體責任到人，使大家都有事做，使每個人都體驗到“讓大家因我的存在而感到幸?！钡每鞓?。1多巡堂，時刻留意學生的情況。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。如開展尊師重教，文明有禮的活動。比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。主要包括:讀書習慣、坐姿習慣、作業(yè)習慣、書寫習慣、聽講習慣。班上開展比學，互助活動。為主導，針對學生特點，制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。積極配合學校開展各項活。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。幼兒園學期工作計劃表篇四開學了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班務(wù)計劃如下，歡迎閱讀：本班原有學生53人，本需學期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立，現(xiàn)班上共有學生54人，其中男生33人，女生21人。開展了豐富多彩的語文課外活動。立足高考，打好基礎(chǔ)。加強對學生的個別輔導，利用好早讀課、課間和夜自修時間，加強學生自查、自我管理?；蛘螯c評或講座或串講，因“班”施教，因“人”制宜，將課外閱讀教學落實到實處。主要以積累文言知識為主，進而增強學生文化功底。“自讀課”必以學生自學為主，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。強化語文知識的積累，包括名言詩句、文學常識、文化常識、成語等。語文基礎(chǔ)知識薄弱，課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強。幼兒園學期工作計劃表篇三以學校本學年工作計劃為指導,全面推進高中新課程改革，改變教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量為目標，以高中新課程實施為中心，轉(zhuǎn)化教學理念，苦練教學內(nèi)功，優(yōu)化教學手段，探索實踐語文教學的新方法，實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。第4——6章主要從宏觀方面闡述生命系統(tǒng)的構(gòu)成、生物與環(huán)境的關(guān)系等。既要重視讓學生全面掌握比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，又要重視跨學科知識的綜合，重視新課程與傳統(tǒng)教學的繼承與銜接，從而更有效地提高教學質(zhì)量和水準。其次、強調(diào)每個老師就每一課內(nèi)容備自己的教學個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。教師認真的備課是提高課堂教學效率的根本途徑。、生活和現(xiàn)代科技成就的習題以及學科內(nèi)綜合習題的訓練。在教法上“講授法、自學法、訓練法、探究法”相結(jié)合點，提高教學效率。二、教學建議，鉆研教材，搞好集體備課，在教學過程中把握好難易標準。幼兒園學期工作計劃表篇二一、指導思想：以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導，規(guī)劃生物教師的課堂教學行為，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，達到預(yù)期的教學目標。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放下常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其職責心。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!幼兒園學期工作計劃表篇一初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。四、加強班級管理，注意常規(guī)。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放下。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其到達共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。并且在學生自我表現(xiàn)和課堂交往互助經(jīng)歷的有效體驗中，使學生的學習興趣、學習動機、人際交往能力、學習成就、平等意識都得到提升。對課題研究的內(nèi)容要逐一落實，并有所創(chuàng)新。，加強實驗教學。(二)加強集體教研，精心進行學案設(shè)計，確保和諧高效課堂教學的實施和教學目標的完成。有關(guān)難點怎樣突破以及教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學生等加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。教學中既要重視概念、原理等知識體系的教學，又要防止“重結(jié)論，輕過程”、“重知識，輕方法”、“重理論，輕實踐”、“重理性，輕感性”、“重接受，輕創(chuàng)新”等傳統(tǒng)教學弊病的重演。具體來說，本模塊知識可分為兩大部分：第1——3章是個體水平內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)。細胞、生物體、群落和生態(tài)系統(tǒng)在有受到外界環(huán)境因素影響時，必然會使其相對穩(wěn)定狀態(tài)受到影響，但通過