全國(guó)高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代管理學(xué)試題及答案05-全文預(yù)覽
【正文】 25 分 ) 。 職位分類是指根據(jù)工作性質(zhì)、權(quán)力大小、責(zé)任輕重、所需資格條件以及工作難易度對(duì)組織系統(tǒng)中的職位予以分門別類，劃分出不同 的類別和等級(jí)，以作為人事管理依據(jù)的人事分類制度。 、 ______、作業(yè)、信息和組織績(jī)效。 理方格理論中， _戰(zhàn)斗集體 _____型領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心生產(chǎn)，又關(guān)心人，使組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)有效結(jié)合。 ______。 （ 4）溝通是管理組織與外部環(huán)境相互聯(lián)系，實(shí)現(xiàn) 化管理 (D ) ( B) 于管理過(guò)程的始終，是管理活動(dòng)核心 ，知道不同行動(dòng)方案在不同環(huán)境條件下所獲得的結(jié)果，雖不能完全判斷未來(lái)出現(xiàn)的是哪一種環(huán)境條件，但可以預(yù)測(cè)其出現(xiàn)概率的決策是 ( D) ，提出了 “最優(yōu)決策準(zhǔn)則 ”的是 (A ) (D ) 型企業(yè) ，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多變的企業(yè) ，生產(chǎn)技術(shù)與工藝過(guò)程比較簡(jiǎn)單、產(chǎn)品單一的企業(yè) C ) ，管理幅度小 ，管理幅度大 ，管理幅度小 ，管理幅度大 ，人的需要、動(dòng)機(jī)、行為與滿足之間的關(guān)系可以用簡(jiǎn)單的模式表示為 ( A) → 動(dòng)機(jī) → 行為 → 滿足 → 需求 → 行為 → 滿足 → 動(dòng)機(jī) → 需求 → 滿足 → 行為 → 動(dòng)機(jī) → 滿足 第 7頁(yè)，共 57頁(yè) ( B) ，或在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的愿望屬于 ( B) 要 (B ) 名心理學(xué)家布爾赫斯 歷史性 間接性 無(wú)反應(yīng)性 五、論述題 (本題 10分 ) 41．試述溝通在協(xié)調(diào)中的作用。 判斷：錯(cuò)誤 說(shuō)明：定量分析法有自己的優(yōu)勢(shì)也有局限性和適用范圍，它不能完全取代定性分析的方法。 判斷：正確 說(shuō)明：因?yàn)榄h(huán)式溝通沒(méi)有溝通核心 ，各溝通主體只能通和左右兩個(gè)溝通對(duì)象進(jìn)行溝通。這種決策屬于 ( A ) A．風(fēng)險(xiǎn)型決策 B．不確定型決策 C．危機(jī)決策 D．確定型決策 22．對(duì)組織中操作或事務(wù)處理流程的一種描述、計(jì)劃與規(guī)定，被稱為 ( C ) A．權(quán)力 B．習(xí)慣 C．程序 D．目標(biāo) 23．針對(duì)組織或部門的固定資產(chǎn)購(gòu) 置、改造、更新、新建等活動(dòng)，在可行性分析的基礎(chǔ)上編制的預(yù)算是 ( B ) A．經(jīng)營(yíng)預(yù)算 B．投資預(yù)算 C．財(cái)務(wù)預(yù)算 D．零基預(yù)算 24．在調(diào)查研究中，關(guān)于一個(gè)或更多概念與變量的陳述被稱為 (C ) A．問(wèn)題性指標(biāo) B．診斷性指標(biāo) C．命題 D．假說(shuō) 25．一份社會(huì)調(diào)查證明， “沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 ”與 “暴力傾向 ”之間的相關(guān)系數(shù)為 。這種思路反映的系統(tǒng)分析原則是 第 4頁(yè)，共 57頁(yè) ( M ) A．層次性原則 B．優(yōu)化原則 C．模型化原則 D．滿意原則 17． 20世紀(jì) 50年代以前曾經(jīng)廣泛應(yīng) 用的橫道圖的發(fā)明者是 ( A ) A．甘特 B．韋伯 C．蒙特卡羅 D．泰勒 18．權(quán)限必須事先授予而不是行動(dòng)之后才由上級(jí)臨時(shí)確認(rèn)。這一強(qiáng)化手段屬于 ( D ) A．懲罰 B．消退 C．消極強(qiáng)化 D．積極強(qiáng)化 13．依據(jù)雙因素理論，下列屬于保健因素的是 ( A ) A．管理方式與管理政策 B．工作具有挑戰(zhàn)性 C．職業(yè)發(fā)展與成就 D．行為表現(xiàn)受表彰 14．某公司為了讓組織成員了解組織總體目標(biāo)和具體措施，將各項(xiàng)管理政策、組織目標(biāo)、工作程序和規(guī)章制度逐級(jí)向下傳遞。依據(jù)科層組織理論，劉禪繼位的權(quán)威基礎(chǔ)是 (A ) A．傳統(tǒng)權(quán)威 B．超凡權(quán)威 C．理性權(quán)威 D．自然權(quán)威 8．某科研單位的組織機(jī)構(gòu)分為兩類，一類是傳統(tǒng)的職能管理機(jī)構(gòu)，一類是為完成特定研究任務(wù)而設(shè)置的專門任務(wù)小組。尤爾 4．甲廠長(zhǎng)認(rèn)為，要提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)效率，必須用科學(xué)的方法對(duì)工人的生產(chǎn)操作、工具使用、勞動(dòng)與休息時(shí)間的 搭配，以及設(shè)備的安置、作業(yè)環(huán)境的布置進(jìn)行分析，盡可能消除客觀存在的不合理因素。 第 3頁(yè)，共 57頁(yè) 全國(guó) 2021年 4月高等教育自學(xué)考試 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 25小題，每小題 1分，共 25分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) ) A．受制于周密的政治安排 B．管理過(guò)程充滿政治氣氛 C．強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性與透明性 D．享有較充分的自主權(quán)利 3．以制針業(yè)為例說(shuō)明勞動(dòng)分工給制造業(yè)帶來(lái)變化的近代西方管理理論的先驅(qū)是 ( A ) A．亞當(dāng) 管理幅度是指一級(jí)組織下轄機(jī)構(gòu)的數(shù)量，或一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和監(jiān)督下級(jí)人員的數(shù)量。 三、名詞解釋題 (本大題共 5小題，每小題 3分，共 15 分 ) 例外原則就是企業(yè)的高級(jí)管理人員把一般日常事務(wù)處理權(quán)授予下級(jí)管理人員，自己只保留對(duì)例外事項(xiàng) （即重要事項(xiàng)）的決策和監(jiān)督權(quán)。 ____權(quán)力 ________的來(lái)源。 ____買方效應(yīng) ________。0512 全國(guó) 2021年 7月高等教育自學(xué)考試 現(xiàn)代管理學(xué) 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20小題，每小題 1分，共 20分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) ，其間出現(xiàn)了按人的自然屬性和各成員的特殊興趣與能力進(jìn)行分工的即（ C ） 理思想 決策中，注重回溯分析的是（ C ） “非正式組織 ”概念的是（ A ） （ C ） “人 ”為中心的是（ C ） D職位分類 （ D ） 悔值標(biāo)準(zhǔn) ，常常擔(dān)當(dāng)主體角色的是（ A ） （ C ） ，主張依靠權(quán)威的力量作為指揮和控制手段的是（ B ） 成熟理論 （ C ） (需要層次理論 ) D.赫茨伯格 (雙因素理論 ) （ B ） 生產(chǎn)效率 生產(chǎn)效率 組織績(jī)效 組織績(jī)效 （ D ） （ A ） PDCA循環(huán)的是（ C ） （ C ） D.管理審計(jì) （ C ） D.非線性規(guī)劃 Z型管理模式特點(diǎn)的是（ C ） ，對(duì)管理理論的誕生貢獻(xiàn)較大的是（ B ） （ B ） 二、填空題 (本大題共 10小題，每小題 1分，共 10分 )請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。 、等距抽樣、分類（層）抽樣和整群抽樣可稱為 ___單 ___
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