最新信息技術教師教學工作總結(四篇)-全文預覽
【正文】 位。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。教師參與交流的意識還不夠強。我們的知識要不斷更新。提高了能力通過培訓教師在多媒體有效運用方面有了較大進步，現(xiàn)在大部分教師可以做到得心應手地制作課件。本著“邊培訓、邊研究、邊行動、邊總結”的思路，在遠程培訓實踐中不斷積累經(jīng)驗，探索有效的運行機制，逐步構建“以教師培訓機構和教育科研部門為依托，校本研修為基礎平臺，遠程培訓為主要手段”的教師終身學習體系。經(jīng)過近一學期的培訓，教師們在多媒體運用及課件制作方面都有了較大的進步。信息技術設備維護和應用還存在死角。信息技術與學科教學的整合還遠遠不夠。培養(yǎng)學生收集信息、整理信息、應用信息和自主學習、主動探索知識的能力。加強信息技術應用研究，促進信息技術與學科教學的整合。第一，充分發(fā)揮學科骨干教師帶頭作用，自制教學軟件。堅持為學生開設信息技術教育課，從不擠占和挪用信息技術教育課的時間。假期培訓和平時培訓相結合。調動各方積極性，加快信息技術基礎教育設施建設步伐。針對存在的問題和發(fā)展方向，學校領導及時組織召開會議來給予解決。信息技術浪潮的到來給學校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，也提供了新的發(fā)展機遇。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，在提高了我校的后勤管理水平，取得一定的成績。（三）資產(chǎn)的管理和清查：這項工作也是很繁瑣，這個學期，我跟邱一萬兩人花了3周時間才大概把工作做完，還有后續(xù)的工作，如資產(chǎn)的報廢處理等等。（一）負責全校電腦與校園網(wǎng)的維護與管理，作為電腦教師，這項工作是義不容辭的。在教學的其他工作上，也有一些不足之處，如培優(yōu)補差方面，由于擔任了學校的財務工作，一直沒法抽身抓好學生的培優(yōu)工作。積極進行教學改革。信息技術教師教學工作總結篇一在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以培養(yǎng)學生動手能力，創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。教育教學需要感情，新課程標準上要求，注重加強學生的情感與態(tài)度的培養(yǎng)，電腦看似硬棒棒的東西，沒有感情可言，相反，電腦卻成為學生在學習過程中，情感交流的媒體，和塑造學生態(tài)度的最佳工具。除了財務這一塊，還負責其他后勤工作。設備買回來，還要進行進冊登記，合理利用。為了能做好學校的財務工作，和其他各種后勤工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。現(xiàn)將這個學期工作總結如下：
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