四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思大全-全文預(yù)覽
【正文】 語(yǔ)文課文《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思篇一《漁夫的故事》極其生動(dòng)地?cái)⑹隽藵O夫打魚，遇見(jiàn)魔鬼，最后戰(zhàn)勝魔鬼的經(jīng)過(guò)。初步學(xué)會(huì)賞析和有表情地朗讀民間故事，注意描述語(yǔ)言的正確運(yùn)用。漁夫是誠(chéng)實(shí)善良、機(jī)智勇敢的勞動(dòng)者形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的覺(jué)醒過(guò)程，歌頌勞動(dòng)人民的智慧和力量。今天，我們?cè)俅伍喿x精彩的神話故事，《漁夫的故事》，從中去獲得收獲。(3)抽說(shuō)(分意義段，讀懂每段重點(diǎn)內(nèi)容。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考：魔鬼說(shuō)的話是真的嗎?使學(xué)生明白，魔鬼是兇惡和狡猾的，魔鬼的殺人本性是不會(huì)改變的，魔鬼是不懂得報(bào)恩的。師(總結(jié)
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