【正文】 生的一致好評。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機會。奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴格。我叫**，是**鎮(zhèn)中學的一名教師，xx年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。、展現(xiàn)自我的機會。要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。引進民辦成份，采取股份合作等多元化辦學機制，充分利用他支撐和人才支撐。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。先后取得化學、法律，邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷。我參加這次競聘的三個優(yōu)勢: 希望大家多支持我!第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛。用自己的實際行動帶動一個學校,用人格魅力感染所有師生,構(gòu)成一個和諧、連合、進取的氣氛,讓學校因我的存在而越發(fā)精彩。我相信,只要我用心去做,肯定能勝任副校長一職。我們在短短的幾天之內(nèi),就同一了思想,擬定了下一步的工作方案。做為向?qū)?必須先做好人。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng),使我總能走在教學革新的最前沿。忘不了,太多的忘不了,總之在座的每一位對我的點滴資助,都是我前進的動力。忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學要領(lǐng)的引導(dǎo),使我逐漸成長為一名青年主干教師。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志”，如果我有幸競職成功，我將不辱使命，努力增強工作的主動性、掌握原則性、發(fā)揮靈活性、突出前瞻性，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學、積極進取，就一定能做好工作。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導(dǎo)向。職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存，長遠發(fā)展，必須有特色創(chuàng)品牌，必須緊緊圍繞當?shù)亟?jīng)濟，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟。第四創(chuàng)新辦學機制。第二創(chuàng)新辦校理念，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項目建設(shè)，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。教師強則學校強，在教師隊伍建設(shè)方面，采取三種措施，一是調(diào)入、置換，二是引進、聘請，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型，達到優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)的目的。現(xiàn)在的職教，表面上看是生源不足，實際上是存在四大問題所致。我國與發(fā)達國家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在職業(yè)教育。先后取得化學、法律，邏輯語言、經(jīng)濟管理等五個專業(yè)學歷。我參加這次競聘的三個優(yōu)勢：第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學一線工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我叫，62年生人，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學歷，現(xiàn)任政府信息中心主任。參加工作以來，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關(guān)，在八個部門，十個職位上工作過。根據(jù)國家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上，大體應(yīng)為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來一直相對薄弱。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟的高度，統(tǒng)籌生源，統(tǒng)籌專業(yè)，統(tǒng)籌師資。推行一下五方面的改革創(chuàng)新，第一推行人事制度改革。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例。把師傅請進課堂，把課堂搬到工廠。第五創(chuàng)新管理模式，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學校。為我縣建陶業(yè)的長遠發(fā)展和向更高層次上進軍，提供技術(shù)支撐和人才支撐。要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。忘不了老教師們對我遇到的教學迷惑耐心過細的闡發(fā),使我很快熟習了教學大綱,順應(yīng)了教學大循環(huán)。第一個有利條件是:各位同仁對我的信任、支持、資助和鼓勵。副校長競聘演講稿從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,無不滲透著向?qū)?老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助。當然更忘不了在職員特別告急的時候,無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細上崗,使學校的紀律和衛(wèi)生工作失掉保證。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學,時值教誨當代化驗收攻堅階段,但是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說所有工作千頭萬緒,一切從零開端?！?