【正文】 。實(shí)踐證明，我已經(jīng)帶了05年，現(xiàn)在05年級(jí)兩年級(jí)會(huì)有團(tuán)結(jié)，和諧，蒸蒸騰的管理情況是由于這種以人為本的管理思維。注重管理的目標(biāo)同時(shí)，應(yīng)倡導(dǎo)情感滲透，調(diào)動(dòng)人們的積極性，挖掘管理者的潛力作為主要責(zé)任。所以形成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在一起，畢竟團(tuán)結(jié)凝聚，團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力。如果你能爭(zhēng)取成功，我會(huì)把自己在高級(jí)管理層的一些良好做法帶入校園管理層去。俗話(huà)說(shuō)：不想成為一個(gè)普通士兵，不是一個(gè)好兵。作為一個(gè)年級(jí)的頭，我總是記得他們?cè)诒荣愔械氖难?，團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)整年的老師都努力工作，堅(jiān)實(shí)的工作，在工作級(jí)別默默地實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，一直是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，也由學(xué)生和他們的父母贊許，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。”無(wú)論競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將積極面對(duì)，畢竟，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我為之努力了、爭(zhēng)取了，我問(wèn)心無(wú)愧。以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，要想真正做好一名校區(qū)副校長(zhǎng)，后面的路還很長(zhǎng)，還有很多工作要去做。第五，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我心目中的校區(qū)副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者，更是教育教學(xué)的帶頭人。我是這樣想的，也是這樣做的。第四，要秉承“以人為本”的管理思想，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，人本管理是學(xué)校管理之本。首先是要有大局觀(guān)，要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識(shí)。我要競(jìng)聘副校長(zhǎng)，而且我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機(jī)會(huì)，假如我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)付出百倍的努力，在副校長(zhǎng)的崗位上扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒(méi)有一中，就沒(méi)有我的今天，再次走進(jìn)一中大門(mén)的那一刻，我就知道自己再也離不開(kāi)她：因?yàn)檫@里有開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍，還有求知若渴的莘莘學(xué)子，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺(tái)，也給了我無(wú)盡的信心和動(dòng)力。非常感謝大家耐心聽(tīng)我的演講，謝謝!篇三大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)鍛煉自己、推薦自己的機(jī)會(huì)。假如我是_中學(xué)校長(zhǎng)，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì)、工會(huì)的作用，努力為全體師生營(yíng)造出和諧、寬松、有序、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，以情感人，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)_中學(xué)師生走向一片嶄新的天地!機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競(jìng)聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)。并且積極上課，講公開(kāi)課、示范課。周一班會(huì)上，班主任老師對(duì)每位同學(xué)總結(jié)表彰。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè)。將“學(xué)習(xí)、激勵(lì)”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化道路。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到限度的發(fā)揮。市_中學(xué)處在人口相對(duì)稠密、人杰地靈的_鎮(zhèn)。如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。有成績(jī)不驕傲，只想如何開(kāi)創(chuàng)新局面。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī)，大膽開(kāi)創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。二是抓好制度促管理。抓好“四項(xiàng)工作”。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表。凡是我想做的事情都做到了。因此，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。第二篇：副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三篇篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)造性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵(lì)的結(jié)果。從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動(dòng)作。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我啟發(fā)與引導(dǎo)，忘不了老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，使我逐漸成長(zhǎng)為一名比較優(yōu)秀的教師；當(dāng)然更忘不了XX年到教務(wù)處工作以來(lái)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛(ài)。職業(yè)中專(zhuān)的十年，是我工作以來(lái)感受最深的十年。從XX年進(jìn)入職業(yè)中專(zhuān)的第一天起到現(xiàn)在，無(wú)不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助。這可說(shuō)是我參加此次競(jìng)聘的第一個(gè)自信，我的第二個(gè)自信是：為人正直、工作認(rèn)真。要求別人做到的事情，自己首先做到。在職業(yè)中專(zhuān)的十年里，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵，從一位普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)主任、校長(zhǎng)助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見(jiàn)證。但是事實(shí)上，時(shí)至今日我仍然還沒(méi)有在行政崗位上混出什么名堂。誠(chéng)然，人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。二是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手?！睉{著這句話(huà)，也憑著對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。多年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿(mǎn)懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績(jī)。多年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢?如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎