【正文】 生交流后小組匯報(bào))小結(jié)：板書：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。提出問題。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說，放學(xué)后怎樣整理書包。男女主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位同學(xué)，再見。藺相如?！币馑际钦f，我陳昌齊現(xiàn)在是當(dāng)官，沒錯(cuò)，但是，這畢竟是過眼云煙的事，將來我的官是可以隨著我的去職而消逝的。我想跟大家講幾個(gè)故事：我們雷州有一個(gè)很有名的名言叫“有千年祿切，無百年觀樓。一起玩出和諧：踩氣球。讓我們接著欣賞短劇吧!分組討論。各位同學(xué)辯論得如此激烈，正方同學(xué)個(gè)個(gè)字正腔圓、振振有詞。女主持人：讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)小小的辯臺(tái)，就“發(fā)泄作用的好壞”來辯論一番。表演是為了班會(huì)特意安排的一個(gè)小品。三國時(shí)期的著名將領(lǐng)周瑜吃了虧，心中的怒火無處發(fā)泄，結(jié)果被諸葛亮給活活氣死。開場：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們好!歡迎你們觀臨我們班的班會(huì)課，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌。提前一周召開全班會(huì)議，確定主持人(男女生各一名)。第三部分：辯論“發(fā)泄作用的好與壞”同學(xué)們?cè)u(píng)定發(fā)泄憤怒的最佳方式。讓同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪蟹e極主動(dòng)地創(chuàng)建和諧。三、想想練練。二、學(xué)學(xué)做做。1課時(shí)。創(chuàng)意一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九學(xué)會(huì)整理花園，愛護(hù)花草樹木，維護(hù)小花園。小結(jié)：書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友，我們應(yīng)把這些朋友放在一個(gè)整潔的“家”里。課件導(dǎo)入：小華把書包弄得亂七八糟，找不到書桌上的墊板，急得哭了。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來。對(duì)班集體的說上一句自己想說的話。4，最想對(duì)同座說的一句話?；ハ嗾J(rèn)識(shí)的游戲。(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。希望你們快樂學(xué)習(xí)，健康生活，我們有理由相信，今天的紅領(lǐng)巾必將是明天的生力軍。乙少先隊(duì)，是我們成長的沃土，灑滿童年的歡笑。接下來我們將舉行一組知識(shí)競賽。同時(shí)請(qǐng)欣賞4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演?！芳咨险n鈴聲響了，我們邁著輕盈的步子，走進(jìn)了充滿希望的課堂，看，一群活潑可愛的孩子來了。舉行一年級(jí)的精品主題隊(duì)會(huì)。師生再見歌。獎(jiǎng)勵(lì)智慧的果子。五、小袋鼠摘果子(檢查掌握音符的情況)。再表演，學(xué)生跟老師律動(dòng)。聽澳大利亞傳來的電報(bào)(引出歌詞)。二、謎語導(dǎo)入。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。歌曲雖然描寫了澳洲所特有的動(dòng)物，但由于曲作者在旋律上運(yùn)用了我國的民族音調(diào)和調(diào)式，聽起來使人感到十分親切，生動(dòng)地表現(xiàn)了小袋鼠可愛的形象。創(chuàng)意一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五目標(biāo)：能積極、主動(dòng)參與“傳電波”、“摘果子”的游戲中來，能聽辨并打擊組合的節(jié)奏。四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。(七)全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)。生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。黃香非常悲傷。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。(三)讀古詩，體會(huì)親情。臨行密密縫，意恐遲遲歸。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。式多樣，層層遞進(jìn)。說一說：你今天有什么收獲?還有哪些要改進(jìn)的地方?四、設(shè)計(jì)意圖：在具體的情境中培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。(五)、評(píng)價(jià)小結(jié)。畫展(活動(dòng)升華)。游戲規(guī)則的滲透。(2)選一名分公司經(jīng)理。提供臺(tái)舞，讓學(xué)生表演，并相互評(píng)價(jià)。這節(jié)課讓我們展示一下自己的畫畫本領(lǐng)，好嗎?齊讀課題：《我們的畫》。培養(yǎng)說話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣。他們有的構(gòu)思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評(píng)說別人的畫。(自評(píng)、互評(píng)、師評(píng))。學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。然后用彩筆涂上美麗的顏色。我們用眼睛不僅能看到各種色彩，還可以看清身邊的事物和美麗的景色，你們都看到了什么?(ppt生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色)。b、認(rèn)真觀察同桌的眼睛，告訴自己的同桌，他的眼睛是由幾個(gè)部分組成的，指名交流眼睛的組成，老師總結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)：眼皮、眼睫毛、瞳孔(展示ppt)。學(xué)生猜，老師板書課題(大眼睛)。教學(xué)過程：一、激趣與導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：人的大眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫。這是一些創(chuàng)新性和顛覆性方案的成功案例分析，供大家參考借鑒。準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，明確每一個(gè)階段的目標(biāo)和所需的資源。情感目標(biāo)，通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：常規(guī)繪畫工具，教學(xué)ppt。(ppt)。a、觀察課件中不同年齡，不同形態(tài)的眼睛，學(xué)生討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。我們一起來看幾只小昆蟲，看看你們都看到了哪些顏色，你們是用什么看見的?(ppt)。再把你心中的美景用筆畫在大眼睛里。三、創(chuàng)作與指導(dǎo)。四、展示與點(diǎn)評(píng)：請(qǐng)幾位同學(xué)展示自己的作品，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)出最美大眼睛?誰畫的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球，你覺得還有哪里不足?說說你的理由。創(chuàng)意一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二《我們的畫》：一、教材分析：口語交際《我們的畫》是人教版第一冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，文中的圖上畫著一群小朋友準(zhǔn)備畫展的場面。激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。(生答：會(huì)唱歌、跳舞、畫畫……)。學(xué)生組內(nèi)學(xué)習(xí)并交流。我們的小朋友真棒，有那么多優(yōu)秀的解說員，為什么不把自己的畫介紹給大家?創(chuàng)設(shè)公司讓我們開一家公司吧!下面我宣布，我是開心圖畫公司的總經(jīng)理，你們是我的六家分公司，我讓大家做三件事：(1)把你們的畫放好整齊，做到美觀。由分公司經(jīng)理推選好兩名營業(yè)員，并佩帶標(biāo)志。(四)、活動(dòng)。師生共享“豐碩的果實(shí)”。(3)微笑獎(jiǎng)。活動(dòng)形。創(chuàng)意一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三一、活動(dòng)目的：通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。沒有父母，就沒有我們。能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。(二)誦古詩：老師：從古到今，孝順父母的人都是值