【正文】 學習策略。以英語早自修為例，要對學生明確指出該做些什么，不該干什么。這一過程必須在學期剛開始的時候實行。在教學過程中不妨也可以適當?shù)剡\用強化記憶的方法。艾賓浩斯遺忘曲線指出，學生學過的東西，二十分鐘之后忘記40%，當天忘記70%，第二天忘記75%。首先就是背誦單詞。我在____也差不多待了三個月，也形成了自己的教學風格，對我所帶的兩個班級都有了較深的了解，能夠根據(jù)這兩個班各自的特點制定不同的教學方法。我深感作為一名教師職責重大，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師?；仡欁约旱慕虒W方式，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感，使我對黨的先進人物更加了解，他們的崇高品質將是我終身學習的榜樣。在期末考中，三個班中我班數(shù)學均分排行第二，生物均分第一。在課堂上，我堅持“教師為主導，學生為主體”的教學原則，避免“一言堂”。幾個月來，我主要承擔x班數(shù)學和生物教學工作任務。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例。其次，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。“學高為師,身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。本學期我主要承擔八年級五個班的地理教學工作。以后的教師生涯，我將會一直走下去，我相信我能夠一直進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一直走下去，我相信我能夠做的更好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。三、教育教學方面。二、工作考勤方面。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。加強轉劣培優(yōu)力度，加強教學反思；不斷積累，不斷探索，使學生因樂學而好學數(shù)學，使學生們各方面能力都得到提高。如：將試卷中有關概念的歸類進行講解。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心。培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績。注重作業(yè)的批改與練習，加強課后輔導，推動后進生的學習力度。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。圍繞這些計劃，我認真分析學生的現(xiàn)狀，積極努力實施新課程標準積極努力，幫助他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。四、業(yè)務進修方面。三、考勤紀律方面。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。為了充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。初中教師述職報告總結篇四轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近20個年頭。當然，在工作中我還存在許多不足。對英語學習熱情很高，上課認真聽講，成績相對較好。本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“精講多練”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但有時還有吃老本的思想，業(yè)務學習得不夠，不能持之以恒，希望在領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。主動帶頭上教研課，本學期主講了兩堂教研課：一堂是本組內的教研課，2另一堂是為__小上的公開課。主動與課任教師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過電訪、家訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，優(yōu)化教學方法，讓課堂教學真正體現(xiàn)新課程的教學思想，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣?，F(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結：一、師德方面。通過一學期的教學，我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績達到了計劃的目標。三、從培養(yǎng)學生相互學習著力。一年級的主要任務就是學會拼音和識字。上面的要求看起來，對學生有點苛刻，過于嚴肅，但對學生的習慣養(yǎng)成是大有裨益的。老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包?，F(xiàn)總結如下：一、從培養(yǎng)學生良好習慣著手。如：工作開拓意識不強?；仡櫲陙淼狞c點滴滴，無不充滿了感激之情。交流期間服從工作安排，除教學一線工作外，我還兼管學校的多媒體教室、美術功能室的工作。示范課與觀課議課相結合，我把每次聽老師的課當成是一次學習交流的機會。二、實實在在教研。20__年代六年級(2)班的語文兼品德與社會課、綜合實踐課，201x學年代三年級的語文兼綜合實踐課，201x學年代五、六年級的品德與社會課、美術課以及一二年級的美術課。20__年秋，我有幸參加陽城縣教師交流活動，從白桑中心小學到鳳城中心學校坪頭小學任教三年?？傊逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。由于自己的不懈努力，我取得了下列成績：參加教學比武多次在學校、鄉(xiāng)、區(qū)獲獎；撰寫的教學論文有十多篇在市、省、國家級論文評比中獲獎，有九篇在市、省、國家級報刊雜志發(fā)表；多次在學校、鄉(xiāng)、區(qū)作專題經(jīng)驗介紹，多次被評為先進工作者、優(yōu)秀班主任；所教學科學生的學習成績名列年級前茅，學生的綜合素質也很高；參加全市職工“慶七一迎回歸”及“撤區(qū)建市十周年”電視歌舞晚會，榮獲“優(yōu)秀演員獎”；今年九月被益陽市教育局授予首批“益陽名班主任”稱號。班級德育工作堅持正面教育，堅持大處著眼，小處做起，于細微處見精神，讓孩子們懂得“把簡單的事情做到極至就是不簡單！”我倡導孩子們用“寬容、鼓勵、欣賞、微笑”八字方針來對待身邊的每一個人，讓班級充滿愛。我積極投身課程改革，不斷學習和創(chuàng)新教育教學藝術。長期的教學工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。調入華校之后我一直擔任副班主任工作，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。（二）教科研方面。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。（一）教學方面。一、思想政治方面。但也有不足，如班級成績一直不夠理想。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。我根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式。注意新課導入的新穎?，F(xiàn)在將這一學期的語文教學工作匯報如下：一、激發(fā)學生學習興趣。初中教師述職報告總結篇二在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經(jīng)驗，這些則是書本上無法獲得的。加強學習，學習新課標下新的教學思想，將相關數(shù)學教學思想更好的滲透到平時的教學中去。為不一樣層次的學生進行相應的輔導，滿足不一樣層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。認真批改作業(yè)，布置作業(yè)。認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，還深入了解學生，根據(jù)的學生學習本事和理解本事擬定了課堂上的輔導、教學方案，使課堂教學中的輔導有針對性，提高了實效。所以數(shù)學課學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。初中教師述職報告總結(實用19篇)初中教師述職報告總結(實用19篇)隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。經(jīng)常利用課前及課余、自習時間個別談心對學生進行夢想前途及學習目的教育，教育學生樹立遠大的夢想和抱負，使學生有一個較為端正的學習態(tài)度和較大的學習動力。認真做好課前準備工作。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快。課后輔導工作。對學生分析問題、解決問題的本事培養(yǎng)力度還不夠?？傊?，這一學期的課改實踐努力，我們收獲了不少，但也有許多不足，在今后的教學工作中，將會繼續(xù)要個要求自我，努力工作，進取學習，努力的把工作做好。我不斷研討教學方式方法，并積極進行課堂教學改革嘗試。在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，由讓我學變成我要學。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。“課堂的外延與課外的外延相等。總之，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學方面也有進步。__年被評為中學美術一級教師，現(xiàn)申報中學美術高級教師職稱。二、教學教研方面。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”，__年市考核優(yōu)秀，調入華校之后，每年都是先進個人。三、德育教育工作。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。我自一九八五年參加工作以來，二十二年如一日，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持自覺執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，嚴謹治學，精心育人，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，無私奉獻，為人師表。組織學生開展豐富多彩的班級活動，尊重學生，充分發(fā)揮其主體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。因而，所帶班級學風濃，班風正，行為端，是學校的“衛(wèi)生文明班級”、“精神文明班級”和“優(yōu)秀班集體”；學校開展的各種文娛體育競賽活動，我班的成績常常名列年級之首，我和學生同臺表演的《教師頌》被學校選送參加今年區(qū)教育局組織的慶教師節(jié)文藝會演；組織學生參加上級舉辦的奧數(shù)、作文、繪畫、科技制作、科技等比賽活動，都取得了可喜的成績，我也被授予“先進園丁獎”。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自