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20xx年-20xx年全國自學(xué)考試管理學(xué)原理試題與答案-全文預(yù)覽

2025-02-17 15:46 上一頁面

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【正文】 專業(yè)備考 ═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 本套試題共分 96 頁,當(dāng)前頁是第 16 頁 答案 一、單項選擇題 (本大題共 20 小題,每小題 1分,共 20分 ) 1.“確立 一種正式的、用來協(xié)調(diào)各種活動和任務(wù)的框架,以便明確人們在其中各自所扮演的角色和所起的作用。為此,公司決定恢復(fù)原有的生產(chǎn)。 2021 年以來,由于市場需求發(fā)生變化,產(chǎn)品開始滯銷。 33.管理者培訓(xùn)中的職務(wù)輪換方法有哪些 ? 34.簡述管理突破的步驟。”這屬于管理的哪項職能 ? ( ) A.計劃 B.組織 C.領(lǐng)導(dǎo) D.控制 2.下列不屬于戰(zhàn)略管理特 點的是( ) A.系統(tǒng)性 B.長遠預(yù)見性 C.對外抗?fàn)幮? D.不變性 3.隨著市場的發(fā)展,電子產(chǎn)品、計算機軟件的更新?lián)Q代越來越快,這些行業(yè)所處環(huán)境的不確定性也越來越高,這說明該類型行業(yè)所處環(huán)境傾向于( ) A.簡單穩(wěn)定 B.復(fù)雜穩(wěn)定 C.簡單動態(tài) D.復(fù)雜動態(tài) 4.分清事物的主要矛盾與次要矛盾,強調(diào)抓主要矛盾,類同于計劃工作中的( ) A.限定因素原理 B.許諾原理 C.靈活性原理 D.改變航道原理 5.某公司一直將中原地區(qū)作為其重要的銷售市場,今年計劃繼續(xù)增加廣告投入,以提高現(xiàn)有產(chǎn)品在現(xiàn)有市場的占有率,這種做法屬于( ) A.市場開發(fā) B.市場滲透 C.前向一體化 D.后向一體化 6.軍隊中連、排、班是最原始、簡單的部門劃分,其依據(jù)的是( ) A.職能 B.時間 C.人數(shù) D.地區(qū) 7.依照“安東尼結(jié)構(gòu)”,制定組織目標(biāo)和大政方針的層次是( ) A.戰(zhàn)略決策層 B.運行管理層 C.執(zhí)行管理層 D.戰(zhàn)術(shù)計劃層 8.“集中政策,分散經(jīng)營”是下列哪種組織結(jié)構(gòu)的特征 ? ( ) 專業(yè)備考 ═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 本套試題共分 96 頁,當(dāng)前頁是第 12 頁 A.直線制 B.職能制 C.事業(yè)部制 D.矩陣制 9.下列不屬于董事會職能的是( ) A.制定公司發(fā)展目標(biāo) B.挑選總經(jīng)理 C.確定產(chǎn)品采購計劃 D.決定利潤分配 1O.下列選項中對“百萬機會缺陷數(shù) (DPMO)”表述錯誤的是( ) A.它是一個衡量質(zhì)量的通用指標(biāo) B.缺陷是指所有導(dǎo)致顧客不滿的情況 C.它是一個比率 D. 6 西格瑪?shù)馁|(zhì)量水平對應(yīng)的 DPMO 為 11.“倘若要所用的人沒有短處,其結(jié)果至多只是一個平平凡凡的組織。 選擇方案 。 確定目標(biāo) 。(2 分 ) 要信任下屬 。 (1 分 ) 矩陣結(jié)構(gòu)的不足在于穩(wěn)定性差和雙重領(lǐng)導(dǎo)可能導(dǎo)致員工難以適從。 (1 分 ) (內(nèi)容要展開,否則扣分 ) ? 矩陣結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是靈活性、適應(yīng)性強。(1 分 ) 管理寬度的原理 。(2 分 ) 認為企業(yè)中存在“非正式組織’、 (2 分 ) 主張新型 的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度 。 管理學(xué)原理標(biāo)準(zhǔn)答案及評分細則 第一部分選擇題 (共 35 分 ) 一、單項選擇題 (本大短共 15 小題,每小題 1 分,共 15 分 ) 1 .D 2. A 3. D 4. B 5. C 6. B 7. A 8. C 9. A 10. B 11 .B 12. A 13. B 14. A 15. C 二、多項選擇皿 (本大皿共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分 ) 16. ABCDE 17. ABCD 18. ABC 19. B D 20. ABCE 21 .ABCDE 22. A B C D 23. A C 24. ABCD 25. ABCDE 三、名詞解釋題 (本大題共 4 小題,每小題 4 分,共 16 分 ) 組織中的管理者, (1 分 )通過實施計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動, (2 分 )使他人同自己一起實現(xiàn)目標(biāo)的活動過程。 。可以看出廣告科的員工需求層次很高,出于尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,要發(fā)揮出有效領(lǐng)導(dǎo)的效果來,要多采用表揚,授權(quán)等精神激勵,這樣才能使他們的積極性提高。領(lǐng)導(dǎo)通過影響的方式,實現(xiàn)組織的目標(biāo)。趙亮在考慮該如何開展有效的領(lǐng)導(dǎo)工作。員工絕大部分工作認真、努力、熱情高、責(zé)任心強,有強烈的創(chuàng)新意識和自我實現(xiàn)的要求。 六、案例分析題(本題 15 分) : 某公司市場部包括采購、銷售、運輸、倉儲、廣告制作等科室。 答: 1)用人之長原理,是指管理者越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。 答:目標(biāo)的作用有指明方向作用,如目標(biāo)管理,個人或者企業(yè)確定發(fā)展方向,就是好確立目標(biāo)。由于管理者的責(zé)任不會隨著授權(quán)而消失,所以必須確保所授出的職權(quán)確實是在為實現(xiàn)組織的目標(biāo)而使用。 ( 4)要善于信任下級。 ( 2)要有放手的態(tài)度。在其它因素不變的情況下,抓住這些因素,就能實現(xiàn)期望的目標(biāo)。 領(lǐng)導(dǎo)職能:管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮影響和激勵組織成員為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過程。 四、簡答題(本大題共 4 小題,每小題 5 分,共 20 分) 。狹義的組織結(jié)構(gòu),是指為了實現(xiàn)組織的目標(biāo),在組織理論指導(dǎo)下,經(jīng)過組織設(shè)計形成的組 織內(nèi)部各個部門、各個層次之間固定的排列方式,即組織內(nèi)部的構(gòu)成方式。 ,學(xué)習(xí)型組織的特點有 解析: ABCE, D 不符合,屬于傳統(tǒng)組織特點 解析: ABCD, E 不符合,追求的是最可能的優(yōu)化效益,而且是滿意方案 的生命周期 解析: ABCDE ,為時不晚 ,未雨綢繆 ,長一智 解析: BE 專業(yè)備考 ═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 本套試題共分 96 頁,當(dāng)前頁是第 5 頁 解析: AB, CDE 是新一代的非預(yù)算控制方法, 非選擇題部分 注意事項: 用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。 B 符合 專業(yè)備考 ═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 本套試題共分 96 頁,當(dāng)前頁是第 3 頁 ,對生產(chǎn)車間工長的選聘,更側(cè)重的能力是 解析: ,很少關(guān)心生產(chǎn)、非常關(guān)心人的領(lǐng)導(dǎo)方式是 型 型 型 型 解析: C, 1。錯涂、多涂或未涂均無分。 ,用 2B 鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。 選擇題部分 注意事項: ,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。 一、單項選擇題(本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并 將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。該做法屬于 解析: C 、例行性決策 、例外決策 、例行性決策 、例外決策 解析: A,基礎(chǔ)識別記憶 解析: D,基礎(chǔ)識記 解析: C,基礎(chǔ)識記 解析: A, A符合 不屬于 . . . 人員配備原理的是 解析: D, ABC 都是 解析: B, ACD 是外部選聘的優(yōu)點。錯涂、多涂、少涂或未涂均 無分。 答:組織結(jié)構(gòu)的概念有廣義和狹義之分。當(dāng)工作是圍繞小組而不是個人來進行設(shè)計時,就形成了工作團隊 答: 直接控制是相對于間接控制而言的,它是著眼于培養(yǎng)更好的主管人員,使他們能熟練地應(yīng)用管理的概念、技術(shù)和原理,能以系統(tǒng)的觀點來 進行和改善他們的管理工作,從而防止出現(xiàn)因管理不善而造成的不良后果。 組織職能:為實現(xiàn)組織目標(biāo) , 對每個組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系。 答: 限定因素是指妨礙目標(biāo)得以實現(xiàn)的因素。 答:( 1)要有善于接受不同意見的態(tài)度,要能夠聽得進他人的意見,而且能夠欣賞和接受下屬所做出的不同于自己的決策。誰都難免犯錯誤,應(yīng)當(dāng)把下屬的錯誤看作是一種投資,一種人才投資。 ( 5)要善于適度控制。 五、論述題(本大題共 2小題,每小題 10分,共 20分) ,并舉例說明。 ,并舉例說明。為此,在選拔,培養(yǎng)管理者時,都要將重點放在發(fā)揮其長處上;同時在考評時,應(yīng)對其優(yōu)缺點進行客觀評價,做到知人善任。為了更好地開展工作,趙亮走訪了這兩個科室,了解到的情況如下: 廣告制作科的員工主要是大學(xué)以上文化程度,其工作性質(zhì)多屬創(chuàng)造性工作,具有獨立性、連續(xù)性的特點,工作時間不局限于八小時之內(nèi)。 面對了解到的情況,趙亮認為,兩個部門存在的問題有客觀原因,需要通過科學(xué)、合理的管理方法來解決、調(diào)動其工作積極性。領(lǐng)導(dǎo)者通過影響被領(lǐng)導(dǎo)者的判斷標(biāo)準(zhǔn),進而統(tǒng)一被領(lǐng)導(dǎo)者的思想和行動。廣告制 作科的員工絕大部分工作認真、努力、熱情高、責(zé)任心強,有強烈的創(chuàng)新意識和自我實現(xiàn)的要求。 ( ) 2. 20 世紀(jì) 30 年代前的管理學(xué)理論被稱為 ( ) 專業(yè)備考 ═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════ 本套試題共分 96 頁,當(dāng)前頁是第 8 頁 起點為 ( ) C 評價議案 ,西蒙主張 ( ) C 合理決策 ( ) C 按職能劃分 ( ) ( ) ,馬斯洛主張 ( ) ( ) 10.“管理過程理論之父”是 ( ) 《科學(xué)管理原理》一書發(fā)行于 ( ) A .1910 年 年 C .1912 年 D. 1913 年 ( ) A. 20 世紀(jì) 50 年代 世紀(jì) 60 年代 C. 20 世紀(jì) 70 年代 世紀(jì) 80 年代 ,企業(yè)高層管理者的首要職責(zé)是 ( )
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