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20xx年鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會鋼琴教學(xué)工作總結(jié)(匯總12篇)-全文預(yù)覽

2025-08-07 19:04 上一頁面

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【正文】 有熟悉各類作品、視野開闊,才能針對學(xué)生能夠個體的特殊性,擬定相應(yīng)的教學(xué)計劃。如今,她們的表現(xiàn)都很活躍,勇于表達自己的想法,在我面前也不再有一絲畏縮了。我相信只要你是真心的愛他們,這群天真的孩子們很容易就會和你親近,和你一起互動。展望20xx新學(xué)年,我充滿了信心,堅信20xx教學(xué)工作一定能更上一個新的臺階!乘著20xx年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續(xù)努力!鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇八回顧在全程的5年,我深深體會到博士在教師培訓(xùn)時說過的一句話:“要想成為一名合格的兒童早期發(fā)展教師,他必須集母親、教師、教練、心理醫(yī)生四類特性為一身。讓每一個學(xué)生都學(xué)有樂趣,學(xué)有所成。多反思,讓學(xué)生暢所欲言,從學(xué)生所反應(yīng)的問題中,反思自己的教學(xué),明白自己的不足。需要學(xué)習(xí)+探究+總結(jié)。在彈奏樂曲時,強化教學(xué)重點、突破教學(xué)難點,重點反復(fù)強調(diào),難點強化訓(xùn)練,通過訓(xùn)練學(xué)生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對音樂的記憶里也都有了明顯的進步,學(xué)習(xí)效率顯著提高。為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學(xué)方法。樹立自己的人格魅力,修煉自己的脾氣,使學(xué)生想親近你但是又敬畏你。鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇七20xx年是我收獲最多的一年,也是幸運的一年,我走上了教師的崗位,從事了太陽光下最光輝的職業(yè),工作上不斷地總結(jié),自我感覺有所提高。不但折磨別人,更折磨自己。就是這樣一個看似簡單的故事,表現(xiàn)的卻是人性的壓抑和扭曲。最終克雷默爾選擇了逃離。從小就讓她學(xué)習(xí)各種樂器,她的全部童年時光都是在母親的監(jiān)督下練習(xí)彈鋼琴。鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇六小說的開頭是這樣的:埃里卡?科胡特是個快到40歲的中年未婚女子,出生在維也納一個小市民的家庭,父親因患精神病,被母親和女兒送進精神病院,并在那里死去。鋼琴的教與學(xué)實際上就是一種技術(shù)與技巧的模仿和掌握。所以在此階段中,教師應(yīng)先作詳細(xì)的準(zhǔn)確的彈奏,然后再講解彈奏要領(lǐng),指出重點的技術(shù)困難之處,教給學(xué)生怎樣克服技術(shù)困難的具體方法,最后根據(jù)旋律調(diào)式調(diào)性的轉(zhuǎn)換和所表現(xiàn)的不同風(fēng)格特點進行講解,并選用適當(dāng)?shù)牧Χ?、速度做出示范,進行講解。由于鋼琴音域?qū)拸V,和聲效果豐富,共鳴體大,所以又是最理想的多聲樂器;因此在學(xué)生彈奏鋼琴之前,應(yīng)向?qū)W生講述鋼琴彈奏的價值、作用極其特殊魅力。通過聽所學(xué)曲子的旋律,有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感,還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時,都處理的太隨意,不是銜接過緊,顯得倉促,就是停頓過大,失去整體感。銜接法。通過音樂撥動學(xué)生的心弦,豐富學(xué)生的審美感知,得到美的享受,豐富自身情感。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí)。鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感,十個手指各自獨立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運用,必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練,努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,才能掌握鋼琴的演奏技藝。在彈奏樂曲時,強化教學(xué)重點、突破教學(xué)難點,重點反復(fù)強調(diào),難點強化訓(xùn)練,通過訓(xùn)練學(xué)生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對音樂的記憶里也都有了明顯的進步,學(xué)習(xí)效率顯著提高。鼓勵和激發(fā)學(xué)生的積極性,表揚和夸獎學(xué)生必不可少。在教學(xué)過程中,我不斷的創(chuàng)新,尋找最適合中職生的教學(xué)方法和溝通、交流方式,我希望學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí)、愛彈琴、我通過實踐得到了一定的收獲,我認(rèn)為要想讓學(xué)生“學(xué)好”必須讓學(xué)生“愛上鋼琴”,讓他們喜歡我、愛上我的課。九、復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品,重點指導(dǎo)差的學(xué)生,并讓學(xué)生觀摩優(yōu)秀的演奏,使其相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的道德觀。五、讓學(xué)生了解鍵盤演奏功能,并且彈奏歌曲。五、六月份一、基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。(全音符的中央c,二分音符的中央c,四分音符的中央c)鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識),并把所學(xué)知識加以靈活應(yīng)用。本學(xué)期電子琴教學(xué)計劃如下:三月份培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,熟悉鋼琴鍵盤。(一)在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇四本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進一步提高使用的能力,以適應(yīng)鄉(xiāng)村少年宮的教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。簡單些的總是找學(xué)困生回答。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。備課為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。因此我靈活統(tǒng)籌安排,將部分較難的內(nèi)容刪去不講,對重點和基礎(chǔ)知識進行精講精煉,讓成績好的學(xué)生能更加鞏固所學(xué)知識,也讓差生能夠有所收獲。剛開始上課時候,以為理科班學(xué)生較聰明,所以我在教學(xué)新知識的時候以比較快的速度進行。思想工作做通了,如果沒有對他們進行必要的幫助,他們學(xué)習(xí)跟不上,意志力薄弱的學(xué)生馬上又會失去信心了。很多學(xué)生告訴我,他們不是不想學(xué),而是學(xué)不會。鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇三我擔(dān)任高二兩個班的英語教學(xué)工作,這兩個班都是平行班,學(xué)生差生較多,尾巴很長。綜合組每周工作例會:每周五上午8:00召開一次全體組內(nèi)會議,就本周日常教學(xué)、興趣班教學(xué)及常規(guī)工作進行督查及整理,對一周出現(xiàn)的問題及時進行反饋并對下周工作進行部署,每周一位教師紀(jì)錄例會內(nèi)容,老師們暢所欲言,積累了很多教育教學(xué)的好想法,好點子。配合政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項活動。在教學(xué)方法上,由于每名學(xué)生的學(xué)習(xí)進度逐漸拉大,采取了分層教學(xué),印制了大量不同層次的樂曲供不同程度的學(xué)生演奏。展望20xx新學(xué)年,我充滿了信心,堅信20xx教學(xué)工作一定能更上一個新的臺階!乘著20xx年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續(xù)努力!鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇二20xx年是我收獲最多的一年,愛情有了美麗的結(jié)果,工作上更進了一步,生活上更加充實,回味起來,真是感謝上蒼對我如此眷顧。萬圣節(jié)組織策劃:主持稿的編寫、四位主持人的訓(xùn)練,活動的整體策劃及多項彩排活動,協(xié)調(diào)組內(nèi)教師設(shè)計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。堅持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語、漢語主持人,發(fā)音、語氣及隊形的訓(xùn)練,各主持人由輪流班級中的班主任選出,確保民主及讓更多的孩子得到更多的鍛煉機會。鋼琴興趣班:本學(xué)期根據(jù)實際情況,開展了一次興趣班請家長進課堂活動,通過開展鋼琴演奏會,讓家長切實了解到孩子的具體學(xué)習(xí)情況,通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),一年級小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂曲,提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習(xí),鋼琴學(xué)習(xí)逐漸步入自主、正規(guī)道路。鋼琴教學(xué)工作總結(jié)與體會篇一20xx年是我收獲最多的一年,愛情有了美麗的結(jié)果,工作上更進了一步,生活上更加充實,回味起來,真是感謝上蒼對我如此眷顧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。在演奏的過程中,我嘗試著只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來,這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù),也保證了正常的課堂教學(xué)秩序,教師負(fù)責(zé)來回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進行單獨講解,課堂效率大大提高。先后開展了多次聽課評課活動:輪流執(zhí)教、家長開放日之前的`試講課反復(fù)聽課評課,家長開放日講課,教案的整理收集,都在集體聽評課的基礎(chǔ)上,上課質(zhì)量有了顯著進步。繼續(xù)不斷的加強課堂行為常規(guī)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。自身家校交流方面:通過學(xué)生博客訪問及留言,愛心橋的回復(fù)、興趣班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會及每天放學(xué)后的交流等多種方式加強了教師與家長的互動,增加了彼此的信任感,自己的教學(xué)成果也越來越多的得到了家長的信任和配合。鋼琴興趣班:本學(xué)期根據(jù)實際情況,開展了一次興趣班請家長進課堂活動,通過開展鋼琴演奏會,讓家長切實了解到孩子的具體學(xué)習(xí)情況,通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),一年級小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂曲,提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習(xí),鋼琴學(xué)習(xí)逐漸步入自主、正規(guī)道路。(二)綜合組內(nèi)工作方面堅持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語、漢語主持人,發(fā)音、語氣及隊形的訓(xùn)練,各主持人由輪流班級中的班主任選出,確保民主及讓更多的孩子得到更多的鍛煉機會。萬圣節(jié)組織策劃:主持稿的編寫、四位主持人的訓(xùn)練,活動的整體策劃及多項彩排活動,協(xié)調(diào)組內(nèi)教師設(shè)計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。自身家校交流方面:通過學(xué)生博客訪問及留言,愛心橋的回復(fù)、興趣班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會及每天放學(xué)后的交流等多種方式加強了教師與家長的互動,增加了彼此的信任感,自己的教學(xué)成果也越來越多的得到了家長的信任和配合。剛接手班級時,我將班級可以爭取為及格的學(xué)生名單列了出來,對他們進行了必要的思想教育,樹立了榜樣,進行了鼓勵,使他們信心倍增。二、 給差生必要的幫助,進行輔差。三、 根據(jù)實際,統(tǒng)籌安排教學(xué)進度。如果不按照教學(xué)進度來上新課,課程時間又不夠。五、教學(xué)方面:積極參加教研室組織的教研活動,進行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。一般問題找中等生。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況。學(xué)期考試(考查)的曲目總量至少三首(包括練習(xí)曲、樂曲)。通過本學(xué)期的教學(xué),能夠彈奏相應(yīng)程度的樂曲、歌曲伴奏掌握初級鍵盤基本技能。(復(fù)習(xí)高低音譜號,小節(jié)與小節(jié)線,節(jié)拍號)二、復(fù)習(xí)鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢;并學(xué)習(xí)用多指演奏手指練習(xí)。(認(rèn)識高音譜表的e音,低音
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