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體育教學(xué)工作總結(jié)個人九年級體育教學(xué)工作總結(jié)(12篇)-全文預(yù)覽

2025-08-07 19:35 上一頁面

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【正文】 合理做好體育組的訓(xùn)練分工。第四,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在作學(xué)生和家長的工作中,王洪明校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練。三、訓(xùn)練工作。第四,口令要清楚、洪亮、準確。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。⑶抓安全教育。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié)。在參加區(qū)中小學(xué)生運動會中,我??朔巳藛T少,取得了單列學(xué)校第二名的好成績。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。特別值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動的正常進行。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議。以上是我校這一學(xué)期的體育工作,完成了這學(xué)期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務(wù)于學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。五、體育工作的不足學(xué)習(xí)理論知識不夠深入,有待加強學(xué)習(xí)。積極參加校綜合大組的教研活動,互相交流取長補短,促進提升。積極推進課程教材改革,落實新課標(biāo),加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學(xué)生評價等項工作指導(dǎo)研究,以教研活動為重點,深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認真鉆研、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學(xué)的綜合效益。因此,我要加倍努力,爭取在2019年春運會上取得好成績。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第二,體育教師要正確運用示范。在2120年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在2120年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。在以后的工作中注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中不斷嘗試應(yīng)用,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。高標(biāo)準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。以上是我對這一年來工作的總結(jié),點滴的進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持,年即將走國,讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著年的朝霞一路前進吧。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,同志的關(guān)心和幫助。因此,剛?cè)雸@的一段時期,我把如何引導(dǎo),調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù),在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。也使我深刻感知身上肩負的重任,因此,在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗??傊覀冊谏鐣虚L大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高了業(yè)務(wù)水平,并以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:學(xué)生人數(shù)多,部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。教學(xué)方法實效簡練傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為教師設(shè)計的,根本不考慮學(xué)生的需求和興趣,如今采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學(xué)法,在教學(xué)過程中多表揚體育成績不理想的學(xué)生,進步一點點也給予認真表揚,關(guān)注學(xué)生的個體差異,合每一個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上提高。改變教學(xué)組織形式教學(xué)基本情況是由教師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,在大部分的時間里教師巡視、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項活動。以上是本人工作一些心得體會。四、深鉆教材,體育課教、學(xué)、練三者之間是統(tǒng)一的。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細心等,要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。在教學(xué)過程中,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。熱愛學(xué)校。體育教學(xué)工作總結(jié)個人 九年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇一作為一名體育老師,我在思想上嚴于律己,以“以人為本”為方向,作風(fēng)正派。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。工作態(tài)度端正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:一、 熱愛學(xué)生。二、獻身教育事業(yè)。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。只有教師準確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的同一,獲得教授教養(yǎng)最佳效果。備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。使師生之間、學(xué)生之間能得到全方位的溝通,學(xué)生只當(dāng)作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。認真指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路,善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力。加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。體育
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