20xx年幼兒園玩具安全教案中班(通用10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 么玩具？是怎么玩的？b你喜歡這個玩具嗎？為什么？（三）組織幼兒討論：怎樣玩玩具，玩具不易損壞？知道做個愛護(hù)玩具的好孩子。）提問：剛才你玩的是什么玩具？好玩嗎？為什么？它是怎么被損壞的？小結(jié)：這些玩具有的是小朋友玩時不懂得謙讓，互相爭搶弄壞的；有的是不輕拿輕放摔壞的。幼兒用書人手一冊，紅色蠟筆每人一支。通過新舊玩具的對比，讓孩子們知道如何愛護(hù)玩具。通過新舊玩具的對比，知道如何愛護(hù)玩具。教師邊操作手偶邊講情節(jié)，看完表演后教師提問：小白兔為什么哭？小白兔耳朵掉下來，他感到怎樣？你想對小白兔說什么？（五）引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，說說：圖上的小朋友在干什么？誰是愛護(hù)玩具的小朋友，請你給愛護(hù)玩具的小朋友送上一面紅旗。（二）幼兒玩新玩具，初步萌發(fā)愛護(hù)玩具的意識?；顒舆^程（一）給幼兒提供各種損壞的舊玩具，讓幼兒玩一玩知道玩具被損壞了就不能玩。重點難點通過玩舊玩具，產(chǎn)生對玩具的愛護(hù)之情。（2）教師總結(jié)：教室里的小珠子、小插粒、小磁釘，家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉進(jìn)去，一定要馬上去醫(yī)院請醫(yī)生來幫助我們。（2）教師操作木偶，模仿明明的聲音說：我再也不把玩具塞到耳朵里了。（明明把小珠子塞到了耳朵里?；顒舆^程：談話導(dǎo)入活動。幼兒園玩具安全教案中班篇三了解玩具塞入器官的后果，玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。（3）寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷？你是應(yīng)該玩滑梯？，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。活動準(zhǔn)備：。，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識。幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。編排情境表演。幼兒園玩具安全教案中班篇一幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助?；顒訙?zhǔn)備：小兔、小狗胸飾若干，照相機?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。）幼兒園玩具安全教案中班篇二。、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。（2）出示圖片并講述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊玩滑滑梯。下來好像坐飛機，忽忽悠悠飛到底。教學(xué)掛圖和幼兒用書。明明：小珠子，真有趣。醫(yī)生還告訴明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，
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