【正文】 通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定，知道了在道路上嬉戲的危險性。在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。老師小結(jié)同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。低著頭走路，急匆匆。了解《道路交通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定。和平一定會來到我們身邊，健康永遠伴隨著我們。告訴父母或者及時報警，以防被敲詐搶劫。，防止煤氣中毒。呆在原地等父母找到你或者及時撥打110向警察叔叔求助。，以防消化不良。自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手，防止傳染病的發(fā)生。不要亂摸、亂接電線、燈頭、插座等。乘坐公交車時，系好安全帶或抓牢扶手，不要乘坐老舊車輛。不得隨意劃線。讓同學(xué)們知道寒假期間需要注意哪些安全事項，如何預(yù)防，讓同學(xué)們享受這種“安全、健康、快樂、有益”的多彩寒假生活。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。知道為什么嗎？鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。齊讀交通標語：(1)一二三,紅綠燈,過馬路，要小心(2)紅燈停,綠燈過,交通規(guī)則要遵守(3)過馬路,要小心,前后左右定看清(4)馬路如虎口,規(guī)則要遵守(5)留住腳步幾十秒,你我一生受益(6)好交通安全,人人有責(zé)(7)交通安全你我他,安全行車福萬家(8)交通措施做到足,人身安全有保障(9)安全做到足,關(guān)系千萬家(10)交通規(guī)則記心間,安全幸福你我他請同學(xué)們談?wù)劕F(xiàn)在的感受安全主題班會策劃書 安全教育主題班會策劃書篇六使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。d不準翻越護欄。d不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。i騎自行車不突然強行猛拐。e騎自行車不撐傘。以上情景你們有做過嗎?有沒有因為這些事差點出事故呢?為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記a不在機動車道內(nèi)騎自行車。(出示圖片)。(出示圖片)。漫長的暑假結(jié)束了，大家又重新一起坐到了班級里，那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。在學(xué)習(xí)活動中，要正確認識和把握黃船釘同學(xué)先進事跡的精髓，注意及時了解、掌握學(xué)生的思想動態(tài)，正確教育引導(dǎo)學(xué)生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉(zhuǎn)化為具體的行動。通過活動的舉辦，教育學(xué)生，珍愛生命，增強同學(xué)的消防安全意識，幫助同學(xué)們掌握消防安全知識，提高同學(xué)們防災(zāi)自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，別忘了，我們在日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自我保護”的勛章，走上通往21世紀的起跑線；讓所有的孩子每天都幸福平安。就在剛才，a劇里的孩子們吃了這個虧。另外，我今天早上看到他拿著公文包來到門口。d：是的。c2：（想）自從我父親派你來，你覺得我父親是什么樣的？d：嗯，嘴巴大，眼睛圓，鼻子高。（打開電視）唉，不好看——（這時，傳來敲門聲）是誰？我，你的叔叔李。c1：（走到抽屜前，把錢給d）接下來我們來看看b劇的另一個同學(xué)是怎么做到的。c1：（打開門，讓d進來）d：（左右看看）小朋友，你一個人在家嗎？c1：（倒茶）叔叔要茶。我自由了！（高興的跳起來）我打開電視，唉，不好看——（這時，傳來敲門聲）是誰？我，你的叔叔李。一個人在家的時候，安全知識不能少。他很快用從學(xué)校學(xué)來的急救方法給奶奶做了急救?；丶业穆飞?，一個同學(xué)中暑了。（注意，不能用手直接拉觸電者的身體，以免動力傳遞。輕的不用包扎，重的要用解毒紗布包扎。據(jù)統(tǒng)計，去年有16萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。組織學(xué)生排練小品。）主持人簡結(jié)班主任及聽眾老師總結(jié)班會結(jié)束（我相信。風(fēng)險題:每位參賽者有一次選題機會，可不選，可選題分為10分、20分、30分題型，根據(jù)答對或答錯情況相應(yīng)加減對應(yīng)題目的分值。 ：（分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，每人分數(shù)全部清零）必答題：共18題。由第一環(huán)節(jié)選出的15名選手，每人必答3題，輪流3次，每次每人答1題，答對一題加20分；答錯不得分不扣分。第8周周一上午4節(jié)課電子系11應(yīng)用電子2班教學(xué)樓4樓多媒體教室（一）活動總設(shè)計：；：模電、數(shù)電、單片機等已學(xué)相關(guān)專業(yè)知識；；每輪賽前主持人宣讀規(guī)則；（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：課前音樂（貝殼風(fēng)鈴。(組織同學(xué)們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)方：下面，就讓我們分小組設(shè)計環(huán)保標語吧。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?(學(xué)生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。現(xiàn)在請大家跟我一起念拍手歌：你拍一，我拍一，愛護環(huán)境我第一。地球媽媽向她的孩子人類發(fā)出求救的呼聲。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧?；顒忧胺中〗M開展調(diào)查活動，了解校園環(huán)保情況。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識。音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學(xué)1)、小鳥(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。)(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。)俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環(huán)境。你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。你拍八，我拍八，愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!方：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動：一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，自覺愛護校園內(nèi)的花草樹木。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環(huán)境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標語全都貼在這塊kt板上，成了一塊環(huán)保標牌，現(xiàn)在，就讓我們來當一當小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來吧。通過本次知識競賽的開展，能夠促進同學(xué)們更加關(guān)注專業(yè)知識，通過這個活動的開展，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。 ：（分為必答題、搶答題）必答題：共45題。第二環(huán)節(jié)結(jié)束時：根據(jù)個