【正文】 此壓力也不會太小。第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能損傷學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本學期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生的健康成長。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的39。第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法；對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育；對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。積極參加班主任工作會議，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會讓學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明獎的評選活動。對人的教育來說更是如此。主要做好以下幾項工作：繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事，學習認真；更有一部分男同學調(diào)皮、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。(四)繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理加大安全、法制教育。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣。(2)多檢查、多督促、多跟進在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議。(一)加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。努力創(chuàng)建三好班集體。我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。人人為班級服務，班級為人人服務。繼續(xù)寫xx夜話。，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。眾所周知，九年級，是初中三年中最最關鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面?；厥走^去，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。(2)抓好入學的第一次運動會。(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。為學生創(chuàng)設和諧平等的學習氛圍。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學。第十九周慶祝元旦；復習迎考，參加期末考試初中班主任工作學期工作總結(jié)篇三我特制定本學期的班主任工作計劃如下：認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。第十六周，參加段生活素質(zhì)教育搶答賽。板報“拼搏、進取”。第七周生活素質(zhì)教育。第四周刻苦鉆研迎月考的動員工作。繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情景、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生安全防范意識，盡力消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。針對各科的特點，與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”教給其點石成金之術。另外，還要多召開關于夢想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀去學習。做到明確分工，職責到人；教給方法，大膽使用；嚴格要求，樹立威信；團結(jié)協(xié)作.（3）班主任做好表率作用，要求學生做到的班主任必須先做到。，確立個人奮斗目標；、有良好學習氛圍的班級環(huán)境；；、帶中、補差同時抓；。同時新同學的加入，也為班風的進一步好轉(zhuǎn)、學習氛圍的進一步改善供給了一次很好的契機。經(jīng)常在班上開展有益于學生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。具體（1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長；（2）學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長；（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長；（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。初中班主任工作學期工作總結(jié)篇一樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學生有正氣,有上進心；積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動；在各方面培養(yǎng)學生素質(zhì)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題，及時解決。他們對班級和學校有一個適應的過程，要盡快地讓這些同學適應班級和學校，融入班級體，盡快地把落下的課程補上是開學初最迫切需要解決的問題。思想工作，提高他們學習的進取性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，是本學期的一重要工作。（2）充分發(fā)揮班干部在班級管理中的進取作用，對他們重點培養(yǎng)。今年是升學的關鍵，利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，并且能夠提高同學們的學習興趣。同時多與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫忙。安全是學校一切工作的重中之重。第三周主題班會《人生的十字路口》。第六周家長會，月考成績通報家長，以督促迎考。第十一周鼓勵優(yōu)秀者和提高者。第十五周，刻苦鉆研迎月考的動員工作。召開主題班會“挑戰(zhàn)”。我班共有63人其中，男生36人，女生27人。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。如中國在北京奧運上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成我以班級為榮，班級以我為驕傲的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。使學生學會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的`，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。，加強學生心理輔導。繼續(xù)對手比賽。繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。繼續(xù)加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。抓好課間操和大課間活動。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定