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20xx年七年級(jí)語(yǔ)文試卷分析學(xué)生(9篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 網(wǎng)2節(jié)選部分描繪了怎樣一種生活環(huán)境?聯(lián)系全文,你認(rèn)為這對(duì)阿廖沙成長(zhǎng)有什么影響?(3分)黑暗污濁、爾虞我詐、充滿邪惡的生活環(huán)境。大意對(duì)即可)四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)名著閱讀外祖母痛苦地說(shuō):“行啦,全分給他們吧,分光拿凈,省得他們?cè)俪?”“你給我閉嘴,都是你慣的!”外祖父?jìng)€(gè)頭小,聲音卻出奇地高,震耳欲聾的。(3分)因?yàn)椤拔摇甭?tīng)到大雁嘎嘎的叫聲,就會(huì)由大雁的“有去有還”,想到“我”卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),有去無(wú)還。“濫造”突出了榆錢數(shù)量之多(2)有的比肩曬太陽(yáng),有的臥著說(shuō)家常,有的雙雙在散步,有的成對(duì)兒比犄角。這四幅圖是按時(shí)間順序描寫的。六七年來(lái),卻是越走越遠(yuǎn),越走越向南,哪里是天上,哪里是人間?哪里是中原,哪里是九邊?我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲,因?yàn)樗€是海閱天空,有去有還。形形色色,畫不出也寫不出。您看吧,有的比肩曬太陽(yáng),有的臥著說(shuō)家常,有的雙雙在散步,有的成對(duì)兒比特角。踏上去,有的軟綿綿,有的沙沙響,可算是十分春色,布滿了人間。從谷雨到立夏,世界可要?jiǎng)∽兞?。④清明確是天清日朗,可是走遍原野,也看不見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠蘋芽。到了“驚蟄”,蟄伏的昆蟲們可并不驚動(dòng),只是沙灘可以看見(jiàn)驚鴻,樹上新飛來(lái)了鳴鳩,陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上,聲音色澤都起了新的變化。“春風(fēng)不度玉門關(guān)”、“春風(fēng)疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飛沙飄雪以外,什么都沒(méi)有。和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。那天,我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近20xx元,我也要了一張匯款單,寫了同一個(gè)地址,寄去了一點(diǎn)兒錢。老人說(shuō):“下個(gè)月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。老人嘆口氣說(shuō):“小的時(shí)候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現(xiàn)在。這肯定是騙局,連照片都沒(méi)有,哪能信?”老人很固執(zhí):“肯定是真的?!彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f(shuō)?!蔽夷昧艘粡埥o他,他又說(shuō):“姑娘,你能幫我寫一下嗎t(yī)人老了,戴上花鏡也怕寫錯(cuò)。他手中還拿著一張報(bào)紙,我掃了一 眼,是《河北農(nóng)民報(bào)》,我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)的一份報(bào)紙。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局,心情很好。 。譯:(仲永的)父親認(rèn)為這樣有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓(他)學(xué)習(xí)。用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。[(5)側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。(8分)(1)馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。b、《假如生活欺騙了你》在這首詩(shī)中,詩(shī)人以勸說(shuō)的口吻含蓄抒情,闡明了一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度:當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急。c、《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)南方的一首樂(lè)府民歌。c、 過(guò)去這個(gè)學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)生以學(xué)為主”,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。c、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。n) 干脆(chu236。) 熾痛(ch236。20xx―20xx下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷(積玉口中學(xué))(答案)一、 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(共12分)下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是( c )(2分)a、撩起(liāo) 沼澤(zhǎo ) 強(qiáng)迫(qi225。(1分)2針對(duì)材料三中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象,學(xué)校準(zhǔn)備開展 “讓讀書成為一種習(xí)慣”的主題活動(dòng)。他深知讀書可以陶冶性情,延緩衰老?!锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象,比如:勇敢正直的“我”(阿廖沙),善良樂(lè)觀的外祖母, 的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的 。(3分)1仔細(xì)晶讀文章最后一段劃線部分,結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)該句表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(4分)(1)輕浮的柳絮,精制的揚(yáng)花,濫造的榆錢,隨著風(fēng),飄來(lái)飄去,自由地成堆成垛。最好是青春結(jié)伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飛度陰山,看天青日白,萬(wàn)家勝歡,埋骨在黃河灣處,大青山前。⑥我看過(guò)幽燕的上林春色,我看過(guò)江南的草長(zhǎng)鶯飛,這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲,繞郭柳煙。有三角的趣劇,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。不過(guò)最有情趣的還是艷陽(yáng)天芳草地里看牧場(chǎng)。如果您立在歸綏城頭上看去,真是煙云霧樹,家家錦繡,百花爛漫,萬(wàn)紫千紅。碰到陰天,也說(shuō)不定還是飄幾片白雪。③“春分河自爛”,冷冰冰靜悄悄的黃河,長(zhǎng)眠了四個(gè)月,忽然塌陷龜裂,接著流起凌來(lái),大塊的像山,小塊的像床,有長(zhǎng)條,有方塊,你撞我,我擠你,筑成了冰壩,攔高了春水,大渠小渠,黃水湯湯,有金色鯉魚在跳躍。②首先報(bào)道春消息的是“啦啦”的白烏鴉,跟“嘎嘎”的長(zhǎng)頸雁。(虹 蓮 有刪改)“那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么?(4分),這些描寫有什么作用?(4分)“我”感情變化的過(guò)程。哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。那一刻,我的心隱隱不安。老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢是300元。你說(shuō),誰(shuí)要有活著的辦法會(huì)這么求你呢t一定是過(guò)不去這個(gè)坎了,對(duì)吧,姑娘t”我抬起頭來(lái),打量著這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。“多可憐啊!”老人說(shuō)?!凹牡侥睦飔”我問(wèn)。我正戴著mp3耳機(jī)聽(tīng)歌呢,老人忽然伸出手來(lái),我忙摘下耳機(jī)。后面是一個(gè)七十歲左右的老人,戴副老花鏡,穿著破爛又邋遢。 ,思其義,所得多矣。譯:(2)、但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。(5)側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是 , 。d、《黃河頌》詩(shī)人借歌頌黃河,歌頌我們的民族,激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感和自信心,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng),以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國(guó)!二、古代詩(shī)文閱讀與積累(共18分)古詩(shī)文默寫。在上下半部分之間,用了總承上文和總起下文的句子,使銜接緊密,過(guò)渡自然。b、《福樓拜家的星期天》作者是法國(guó)著名作家莫泊桑,他被稱為短篇小說(shuō)巨匠,代表作有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等。b、 電門一關(guān),就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。b、慶?!傲弧钡耐頃?huì)上,倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。) 哺育(bǔ) 難堪(kān)d、衣襟(jīn) 訕笑(sh224。) 嫉妒(j236。(4分)(2分),請(qǐng)任舉一例加以賞析。自愿帶老大娘去醫(yī)院檢查一下,大家更是贊不絕口,感嘆著世上還是好人多。圍觀的眾人,這時(shí)也明白了真相,議論紛紛地說(shuō)了起來(lái),“這樣的小伙子,真是好樣的!”“這樣的老太太,也是好樣的。路邊的一個(gè)小女孩,急忙把手里的礦泉水瓶遞了過(guò)來(lái)。反正沒(méi)有人看見(jiàn),又何必裝模作樣呢”吳明哪里有時(shí)間去聽(tīng)這些不相干的話,一個(gè)勁地掐著老太太的人中。吳明把手機(jī)交到小胡子的手中,急忙扳住老人的肩膀,讓老人靠在自己的懷里,同時(shí)用力掐住了老人的人中,一雙眼睛不停地向馬路上的車輛掃描著。那個(gè)胡子,不長(zhǎng)不短,一看就是很討人喜歡的那種。就在吳明的手將要碰到老人肩背的時(shí)候,吳明又想到,這樣的碰瓷和詐騙,太多了。白花花的馬路上,老人顯得特別顯眼。吳明只感覺(jué)好笑,這樣的詐騙,騙騙別人也就罷了,竟然騙到自己頭上,真可笑。請(qǐng)從《論語(yǔ)》十二章中選擇一則,談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)(2分) _____________________________________________________________________________________ 13. 分析“海日生殘夜,江春入舊年”所蘊(yùn)含的人生哲理。(6分)①骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 ③請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論?!毙×致?tīng)了不解地說(shuō):“你這人怎么講丈不講里?”老大爺笑著說(shuō):“小同學(xué),原來(lái)你也知道講‘禮’呀!”老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁???分)答:如果你是小林,你打算怎樣向老大爺問(wèn)路?請(qǐng)寫出你問(wèn)路的話。(1分) 請(qǐng)圍繞“親情”這一主題,仿寫兩個(gè)句子。(4分)孤苦( )仃驚慌失( ) 人聲( )沸 大相( )庭 :(4分)《論語(yǔ)》是 家經(jīng)典著作,是記錄孔子言行及其弟子言行的一本書,共20篇。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》) (14)不知何處吹蘆管。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》) (10)鄉(xiāng)書何處達(dá), 。(李商隱《夜雨寄北》) (6)河流大野猶嫌束。(劉禹錫《秋詞》)(2),鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(李白《春夜洛城聞笛》)⑤人有百口,口有百舌, 。(7分)①深林人不知, 。④就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人,是螳螂永不改變的信條。d.貝多芬說(shuō):“誰(shuí)?那是誰(shuí)?”3.請(qǐng)為下面的語(yǔ)句排列正確的順序,使之前后連貫。) 戲謔(xu232。七年級(jí)語(yǔ)文試卷分析學(xué)生篇二(1―6題,25分)1.下面加著重號(hào)詞語(yǔ)的字音和成語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是(2分)…………………【 】a.皎潔(jiāo) 抽搐(ch249?!蹲詈笠粋€(gè)顧客》應(yīng)換成“紫絨花”,你同意嗎?為什么?(4分)寫作(共40分)六、作文(滿分40分)23.《士兵突擊》中有一句話讓我銘記永久:每個(gè)人心里都開著一朵花。因?yàn)?,一次醉酒后,他曾?duì)兒子說(shuō)過(guò),看到紫絨花,他就想起他去世的媽。中年男人看著老人,也愣住了。關(guān)了店門,老人坐到桌前,為自己倒了一杯酒?!拔野阉械腻X都給您好嗎?”說(shuō)著,女孩從口袋里掏出一只小瓷罐,將瓷罐底子打開,倒出一堆鋼g兒。他遲疑著拿出紫絨花,問(wèn)女孩:“是這樣的嗎?”女孩笑起來(lái),說(shuō)真是太漂亮了。小女孩失望地看著老人,指指不遠(yuǎn)的加油站,說(shuō):“我爸爸給汽車加油了,加油站的叔叔告訴我您這兒賣紫絨花。正在這時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩推門進(jìn)來(lái)了。他太老了,手不住地顫抖,做起紫絨花越來(lái)越吃力。紫絨花,可以做鑰匙鏈,也可以當(dāng)裝飾。這樣,一朵紫絨花就做成了。公路邊車來(lái)車往,卻很少有行人下來(lái)。起之不食以俟者,恐其自食其言也?!逼鹪唬骸按?。(3分)陳太丘與友期行 去后乃至 相委而去(2分)14. 本文主要寫的是哪兩個(gè)人?分別歸納他們各自的性格特征。日中不至,則是無(wú)信。元方時(shí)年七歲,門外戲。買鴨梨攤主的言外之意是 ?!彼磉呉粋€(gè)買黃鴨梨的漢子,聽(tīng)到喊聲,笑了笑,也喊道:“買鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價(jià)。稍大后,吃什么,是饑是飽,由孩子自己選擇,家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)。滿嘴含飯,邊嚼邊講話。稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂。 。”這句話跟《論語(yǔ)》中的“ , ”十分相似。,他千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到了青神。,世間出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女媧。②一位從事研究工作的科學(xué)家, 一個(gè)技術(shù)人員, 一個(gè)小孩兒,好像迷醉于神話故事一般,迷醉于大自然的景色。)然長(zhǎng)逝(di224。n) 看(kān)護(hù) 忍俊不禁(j236。)立 醞釀(rǎng) 枯涸(h233。2023年七年級(jí)語(yǔ)文試卷分析學(xué)生(9篇)2023年七年級(jí)語(yǔ)文試卷分析學(xué)生(9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。七年級(jí)語(yǔ)文試卷分析學(xué)生篇一一、選擇題(每小題2分,共10分)( )(zh249。) 落難(n224。)形 收斂(liǎn) 猝(zh)( ) 頭暈?zāi)垦?憔悴 可望而不可及 班門弄斧 磅薄 一年之際在于春 心曠神貽 慷慨 玲瓏剔透 走投無(wú)路 迷漫 多姿多采,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①是的,或許所有的人都早已習(xí)慣于污濁了,但我們?nèi)匀?地制造不被 的清新。,而蟬則鎮(zhèn)定自若地飛起逃竄。,而且身體很健康。:“人生的價(jià)值不只僅僅在于學(xué)習(xí),還必須有思考的能力。(4分)也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云。(4分)中國(guó)人:小時(shí)候,父母先在自己的嘴里把飯嚼爛,再喂進(jìn)孩子嘴里。而對(duì)孩子吃飯的吃相卻毫不在意:咂嘴喝湯。美國(guó)人:當(dāng)孩子自己能拿動(dòng)刀叉起,就開始自己吃飯,弄得滿臉滿身,家長(zhǎng)也不管。,買蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜,賽過(guò)黃鴨梨。(4分)買蘿卜攤主的言外之意是 。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至?!痹皆唬骸熬c家君期日中。元方入門不顧。故人曰:“諾。故人來(lái),方與之食。老人將店開在公路邊,一開就是。他把剪得整整齊齊的紅毛線用麻繩一根根系緊,扎成球,外面再扎上一層細(xì)細(xì)的紫絨線。但有一樣,老人做的結(jié)實(shí),除非最后因?yàn)樘f了扔掉,那中間捆得緊緊的麻繩,是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的。今天是他70歲生日,也是他最后一次做紫絨花球。他準(zhǔn)備關(guān)門?!崩先司従彽卣f(shuō)?!崩先丝粗?,心里有些感動(dòng)。他決定將紫絨花送給小女孩,滿足她的心愿。小女孩高興極了,抱著紫絨花跑遠(yuǎn)了?!币凰查g,老人愣住了。兒子走后他才知道,紫絨花是兒子偷來(lái)送給自己的。②他遲疑著拿出紫絨花。要求:除詩(shī)歌外,文體不限,不少于500字,書寫公正、規(guī)范。) 眼花繚亂 如火如茶d.厭惡(w249。c.夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。③接下來(lái),這個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。請(qǐng)你在橫線上寫出詩(shī)文原句。(岑參《逢入京使》)④ ,何人不起故園情。(16分)(1)自古逢秋悲寂寥, 。(王灣《次北固山下》) (5) ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (9)夕陽(yáng)西下, 。(杜甫《江南逢李龜年》) (13)遙憐故園菊。(曹操《觀滄海》) 。(3分)《西游記》的作者是 ,(人名 1分)這本書中你最喜歡的人物是 ,(1分),理由是 。 口語(yǔ)交際:(2分)星期天,小林到西流湖去玩,路上他向一位老大爺問(wèn)路:“喂,老頭,到西流湖怎么走?老實(shí)告訴我還有多遠(yuǎn)?”老大爺看了看小林說(shuō):“順公路走,有一千丈;選小路走,只六百丈。起設(shè)立的愛(ài)丁8. 閱讀右邊這幅漫畫回答問(wèn)題:(3分)①這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語(yǔ)獲得啟發(fā)的?(1分)__________________________________________②它批評(píng)了現(xiàn)實(shí)中的什么現(xiàn)象?(1分)_______________________________________________________。(.4分) .①不亦說(shuō)乎(.) ②綴行甚遠(yuǎn) ③非學(xué)無(wú)以廣才( ) ④傳不習(xí)乎 。(2分)_____________________________________________________________________________________ 12. 經(jīng)過(guò)兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。只聽(tīng)見(jiàn)背后“咚”的一聲,吳明回過(guò)頭來(lái),就看見(jiàn)老太太在地下躺著,縮成一團(tuán),身子痙攣著,手腳不停地抽動(dòng)著。燙人的柏油路面,馬路上空蕩蕩的,一絲風(fēng)也沒(méi)有。吳明的手,本能地向著老人伸出去
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