【正文】 苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂，給其成功感。有了一顆愛心，才會有一張笑臉。終身之計(jì)，莫如樹人。彈指一揮間，的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過，生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。中國夢，是我們每個(gè)中國人的幻想，小學(xué)老師的工作千頭萬緒，教無定法，學(xué)有法。當(dāng)我發(fā)覺了他的異樣舉動，目標(biāo)鎖定在他身上。其次，要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護(hù)學(xué)生。老師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。老師作為一盞指路明燈，為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。老師們，讓我們一同播下這顆種子吧，我相信好久的將來，等待我們的將會是豐滿的果實(shí)。愛是教育的基石。班上有一個(gè)叫黎文孩子，雙手有點(diǎn)殘破，同學(xué)們對他都有些排斥，而這個(gè)孩子個(gè)性又十分要強(qiáng)，在一次課余之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子居然唱歌唱的很好聽，于是，在一次班會上，我讓他來展示一下他的才能，那時(shí)起，其他同學(xué)對他也都刮目相看。面對這種情況，我總是板著臉，裝出一副嚴(yán)俊的樣子，盡管他們上課正襟危坐，作業(yè)一本不差，但效果一點(diǎn)也比之前好。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。曾在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生根發(fā)芽。愛的深切，學(xué)生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨，這時(shí)候，教育才會收到良好的效果。將心比心，以心換心。慢慢地在以后的運(yùn)動會、拔河比賽、主題班會……班級和學(xué)校組織的大小活動我都會成為與學(xué)生交流和溝通的主陣地。記得六年前，初登講臺，學(xué)校安排我任四年級英語和班主任工作。常言說：立人先立德，樹人先樹品?！疤炜諞]有留下翅膀的痕跡，但我已認(rèn)真飛過”。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我會朝著這個(gè)方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。那時(shí)還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實(shí)說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。97年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運(yùn)用，語言不夠風(fēng)趣幽默。學(xué)生對知識的渴望促進(jìn)我專業(yè)知識不斷豐富。我本著把握人生每一次機(jī)會和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。我不是一個(gè)演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾。長大后，當(dāng)一紙。潛海夢、飛天夢，夢圓海天!空談?wù)`國、實(shí)干興邦這是對國人的諄諄告誡。夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。羅森塔爾效應(yīng)告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對待每一個(gè)孩子。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的注意到他。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤。下面小編為你整理教師演講稿，希望能幫到你。我在他的作業(yè)上留下了一句話：及時(shí)交作業(yè)，你就是一個(gè)好孩子，老師相信你會是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生!現(xiàn)在這個(gè)孩子慢慢變得活潑起來。在平時(shí)教學(xué)中對孩子缺乏耐心，似乎體罰和變相體罰才是教育的最佳法寶，殊不知，這些對孩子的身心健康都是很大的傷害，這種傷害的程度很深。靈活的教育教學(xué)知識是教師教學(xué)過程中所不可或缺的知識基礎(chǔ)。教師只有為人師表，教育才會有實(shí)實(shí)在在的效果。在我國的中西部農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，正是秉持著敬業(yè)愛生的精神，才能安于清苦生活而不失理想，才能立于困難條件而不失追求，為廣大的農(nóng)村學(xué)生鑄就圓夢基石。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的古訓(xùn)，絕不是真的叫你到書中去搜尋“黃金”，而是從中找到像金子一樣珍貴的精神世界?？偟膩碚f對教師提出四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的四有教師。當(dāng)我懷揣著美好的夢想走進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我面對一張張純真的笑臉時(shí)，當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時(shí)，當(dāng)我走上神圣的講臺時(shí)，想到了自己肩上的擔(dān)子很重。(一)、,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守教育法律法規(guī),.(二)、,志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),.(三)、,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生健康,、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生.(四)、,誨人不倦,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,.(五)、,知榮明恥,嚴(yán)于律己,語言規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,不利用職務(wù)之便謀取私利.(六)、,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平.黨的報(bào)告提出“努力辦人民滿意的教育”.更明確的指出,教育的根本任務(wù)就是“立德樹人”,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人.縣教育局也制定了《縣中小學(xué)教師教育教學(xué)行為基本規(guī)范》,可見,師德建設(shè)是從上到下的要求,我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí)師德的各項(xiàng)要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,從全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義,身體力行的去踐行師德規(guī)范,自覺做人民滿意的教師,學(xué)生愛戴的教師.二是學(xué)校發(fā)展的需要.一滴水可以反映太陽的光輝,對教師的師德要求是:學(xué)生為本,師德為先,師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。師德,是學(xué)生的幸福。今天，中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間，中國夢更需要我們用腳踏實(shí)地的努力來實(shí)現(xiàn)！教師立德樹人演講稿一等獎篇二教師肩負(fù)著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長的引路人?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球，則雄地球于！”面對一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者，在教授科學(xué)文化的同時(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動，目標(biāo)鎖定在他身上。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”。教師不但要注重言教，更要注重身教。要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。教師立德樹人演講稿一等獎篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！我演講的題目是《立德樹人，成就最美—做人民滿意的教師》。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿，那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。一天，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。對于孩子我們更要尊重，因?yàn)楹⒆邮钦诔砷L的幼苗，這幼苗能否茁壯成長，與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。每個(gè)人都在自己的崗位上做好自己該做的事情，個(gè)人的力量匯聚成中國的力量，中國夢就能騰飛于世界之顛。各位老師、同志們:。:學(xué)高為師,:身教最為美,就應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,用自己的美好形象去影響學(xué)生,這就要求我們做教師的首先就要立好德.韓愈說:師者,傳道、授業(yè)、,“傳道”,我們要有一顆愛心,就懂得責(zé)任的重大,就可傳“真”“授業(yè)”,我們要有一顆恒心,任勞任怨,“解惑”,我們還要有一顆耐心,我們要真心幫助,耐心引導(dǎo),使他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆.今天我想就我校開展的“師德師風(fēng)教育活動”談三點(diǎn)意見.一、全體教師必須充分認(rèn)識到開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性.首先我們必須明白什么是師德?所謂師德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì).為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動?一是形勢發(fā)展的需要.教育部重新修訂頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對教師提出了六條要求,即:。我?guī)е鹕膲艋?，懷著青春的豪情，?dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)老師。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”。做教師，就是做學(xué)問，想從學(xué)問里去找“黃金屋”，是一種錯(cuò)誤的想法。一個(gè)有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。教師作為學(xué)生的表率，更要做高尚道德的的實(shí)踐者，要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。教師只有對所教學(xué)科有著系統(tǒng)的、深刻的、準(zhǔn)確的理解，才能教會學(xué)生正確的知識。四、有仁愛之心作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情，是一種自我