【正文】 ，這些能力在學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展中都具有重要意義。此外，研究性學(xué)習(xí)可以促進學(xué)科間的整合，將不同學(xué)科的知識融會貫通，提升學(xué)科的綜合運用能力。同時，我也意識到多方面的參與對于研究性學(xué)習(xí)的重要性，包括與導(dǎo)師的交流，交流小組的討論，對同學(xué)的幫助和反饋等等。二段：分享經(jīng)驗。有的學(xué)生定的題目過大，難以操作，有的選題又太偏，自身力量難以完成，有的選題又太俗，缺乏一定的意義和價值，還有的選題比較離奇，沒有研究實際意義。特別是在剛開始此項活動研究的時候，學(xué)生了解甚少，一片茫然，對如何選題，如何收集資料，如何設(shè)計和開展活動及怎樣總結(jié)都不知所措，無從下手。研究性學(xué)習(xí)給了我們一個教改的機遇和挑戰(zhàn)，但是我們的教師仍然存在著認識不足或有后顧之憂。開展研究性學(xué)習(xí)，便是我們實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標的有效方法和途徑。通過開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了自己的教育科研能力。以小組合作為主要形式，研究主題下選擇小課題的組織方式”的研究性學(xué)習(xí)活動方式。課題確定后，組織學(xué)生進行研究方法的培訓(xùn)，給他們講如何設(shè)計調(diào)查問卷和活動方案，如何開展社會調(diào)查，鼓勵學(xué)生大膽探索，勇于實踐，在活動中學(xué)會合作與交流，在研究中注重親身參與，體驗過程，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和社會責任感。根據(jù)研究內(nèi)容的不同要求，研究性學(xué)習(xí)的實施主要有課題研究類和項目活動設(shè)計類。各班成立了課題研究小組，明確職責，具體分工，并明確了研究思路，即把研究性學(xué)習(xí)與科研課題有機結(jié)合。總的來說，研究性學(xué)習(xí)為我們初中生提供了一個更廣闊的學(xué)習(xí)平臺，讓我們在實踐中感受知識的魅力，培養(yǎng)了科學(xué)精神、獨立思考能力、實踐能力、創(chuàng)新潛能以及團隊合作精神。研究性學(xué)習(xí)讓我明白，創(chuàng)新不僅是一種能力，更是一種態(tài)度和品質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)還激發(fā)了我的創(chuàng)新潛能。研究性學(xué)習(xí)的另一個顯著特點就是強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。通過參加研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何提出科學(xué)問題，進行實證研究，并對研究結(jié)果進行分析和解釋。在這一過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”是一門實踐性很強的全新學(xué)科，其中充滿熱趣也極富挑戰(zhàn)性。而當我對我自己感興趣的一個課題進行研究時，不管是記錄資料；或是做一個有關(guān)這一課題的模型時，都非常投入，無意識地提高了自己的動手能力。研究性學(xué)習(xí)必須包含對資料的搜集、編輯與整理，還包括實驗的沒計，數(shù)據(jù)的記錄等等。上了一個學(xué)期的研究課，它給我的第一印象就是它所涉及的范圍很廣。當然其中必不可少的要進行記錄或復(fù)制到自己的u盤上。我在進行資料的收集時主要通過三種途徑：第一則是去圖書館，閱覽室，翻看有關(guān)書刊。而是應(yīng)該先擬定好一個大綱，把你所要進行的研究步驟一個個寫下來。這一步可以說是非常重要的。期間自然要對你的這些進行記錄，觀點進行總結(jié)。這樣的課程具有其獨特的學(xué)習(xí)意義。從這個意義上說，實施好研究性學(xué)習(xí)是我國中小學(xué)教育能否主動迎接知識經(jīng)濟社會挑戰(zhàn)、真正構(gòu)建現(xiàn)代化課程體系的關(guān)鍵。同時這也被廣大的學(xué)校所重視。不知不覺中，這門功課已經(jīng)陪伴了我許久，這段時間的學(xué)習(xí)真是令我受益匪淺。這就將課本上的統(tǒng)計知識運用到了實際中。想要很好地完成這項任務(wù)，需要大家齊心協(xié)力地做好自己的工作。希望在未來的學(xué)習(xí)中，研究性學(xué)習(xí)能夠在我的學(xué)習(xí)生涯中起到更加豐富的作用。在實驗中，我們可以通過不斷進行探索和實驗操作尋找答案，在自己的研究領(lǐng)域中逐漸獲得成就感。在研究性學(xué)習(xí)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的探索和思考能力得到了提高。在研究性學(xué)習(xí)中，我們需要從頭設(shè)計實驗，從對問題的思考開始，然后收集數(shù)據(jù)，解釋結(jié)果，整合結(jié)論。研究性學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生建立更加全面和深入的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，解放思維，提高創(chuàng)新意識。地理研究性心得體會篇七研究性學(xué)習(xí)是一種以研究為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式，它遠離了命題式教學(xué)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中的研究者。很多從前對線性規(guī)劃不很明白的同學(xué)，現(xiàn)在不僅可以用它解釋生活中的問題，甚至可以自己出題考別人呢。在老師的指導(dǎo)后，我們又對本次研究性學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深刻的認識，努力的目標和方向也更加明確了。然而事實并非如我們所料，比如說，車票的售價，這就是一個線性規(guī)劃的問題，可是它與季節(jié)，客流量，油價等等復(fù)雜的問題相關(guān)聯(lián)我們根本就無法解決。團隊的精神在每個人心中，合作為了共同的目標。組員楊振業(yè)、黃超、李易負責調(diào)查地點的確定聯(lián)系，組員李成龍、夏博、尹家琳負責對客運中線性規(guī)劃問題的利用的收集工作，組員于秀、張馨、王晨婧、向飛負責查找在數(shù)學(xué)問題中，有關(guān)汽車調(diào)度的線性規(guī)劃問題，以及調(diào)查后效果的設(shè)想，組長張磊負責調(diào)度協(xié)調(diào)。比如第二小組，他們的調(diào)查內(nèi)容是汽車調(diào)度中有關(guān)線性規(guī)劃問題。這時候我們需要的是合作，是整個團隊，是大家共同的努力。確定好目標后，我們又積極準備自己想了解的內(nèi)容，比如事先設(shè)想天津街改造工程中會有那些具體的線性規(guī)劃問題，不同問題中獲得最大效益的解決方法又是什么，哪些規(guī)劃好的內(nèi)容已付諸實踐并取得巨大的效益等等。我們按照崔賀老師事先計劃的五個調(diào)查任務(wù)不同的活動小組，自愿報名參加自己想?yún)⒓拥男〗M。正是這種積極高昂的態(tài)度以及崔賀老師正確細心的指導(dǎo)，使我們最后的研究取得了成功。相信我的未來不是夢!地理研究性心得體會篇六在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。不管我實踐的結(jié)果如何，我都會笑傲一句：我重視的是花兒澆灌與培養(yǎng)。平時我們總是依靠別人，造成了我們的軟弱。本以為這是很簡單的一件事，可是卻把我們大家給難住了?？墒菦]想到路人都很配合，調(diào)查順利地完成了。在研究性學(xué)習(xí)的初期階段，我們實在是按捺不住興奮的心境，想早點走到社會上實際調(diào)查，但心里一想：我們要去調(diào)查誰，又要調(diào)查什們呢沒做好準備的話，什么事都做不成。我們在研究學(xué)習(xí)中主動探索，在調(diào)查采訪中親身體驗，在搜尋資料中主動學(xué)習(xí)，我們在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。不知不覺中，這門功課已經(jīng)陪伴了我許久，這段時間的學(xué)習(xí)真是令我受益匪淺。這就將課本上的統(tǒng)計知識運用到了實際中。想要很好地完成這項任務(wù)，需要大家齊心協(xié)力地做好自己的工作。毫無疑問，研究性報告可以幫助我們更好地適應(yīng)未來的社會和職場，發(fā)揮出更大的潛力。研究性報告不僅僅是一種學(xué)術(shù)之旅，更是一次心靈之旅。其次，在撰寫論文時需要注意其條理性和邏輯性，句子要簡潔明了，層次清晰，不要出現(xiàn)過于口語化的表述和語法錯誤。第四段：撰寫論文。第三段：確定研究課題。第二段：深入了解研究領(lǐng)域。地理研究性心得體會篇三在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，研究性報告是一個非常重要的環(huán)節(jié)。所以，我們認為這種活動應(yīng)該常搞，搞好。當我們拿到一份份詳細的調(diào)查問卷，統(tǒng)計著復(fù)雜卻隱隱有些規(guī)律的數(shù)據(jù)時，我們的內(nèi)心充滿了自豪。在活動中，我們遇到很多困難。地理研究性心得體會篇二根據(jù)新課改的要求，學(xué)校開展了研究性學(xué)習(xí)調(diào)查的活動。此外，要注意交流的效果，充分展示研究成果，體現(xiàn)自己的思考能力和創(chuàng)新能力。調(diào)研是獲取信息、獲取數(shù)據(jù)的重要途徑，可以幫助我們對話題的深入了解和分析，進而形成深刻的認識和見解。首先，在選題方面，應(yīng)該選擇有足夠闡述的課題，并注重選取可靠、權(quán)威的資源。地理研究性心得體會篇一研究性報告是高校教育過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種形式，是一種綜合性的文獻作品。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。研究性報告是一種有著明確目的和獨特特點的文獻作品，其撰寫不僅需要選題合理、結(jié)構(gòu)清晰、論點明確，還需要注意技巧和方法。在撰寫研究性報告的過程中，尤其需要注重調(diào)研。在此過程中，需要參考科研技術(shù)的規(guī)范和要求，在報告的內(nèi)容、形式和表達上做好準備，根據(jù)實際情況合理地運用圖表等材料，以便更好地闡述問題和表達觀點。同時，也要注意與老師和同學(xué)互動、交流，分享自己的想法與研究成果，積極收取反饋和建議，幫助自己不斷提高寫作水平和科學(xué)素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。首先，通過研究性學(xué)習(xí)，讓我們把平時學(xué)到的知識運用到了生活實踐中，同學(xué)們在調(diào)查中都充分發(fā)揮自己的作用，積極投入的參加活動，按照分工，把學(xué)習(xí)活動搞得有聲有色。我們就是這樣不斷的鼓勵自己，想盡一切辦法，發(fā)揮每個人的主觀能動性，利用一切可以利用的資源，利用一切可以利用的社會關(guān)系，讓我們的調(diào)查繼續(xù)了下去?？梢哉f，通過此次研究性學(xué)習(xí)，我們每個人都獲益匪淺。文檔為doc格式。在此，我將分享我個人在撰寫研究性報告時的體會和經(jīng)驗。通過對這些資料深入閱讀和分析，我們才能夠更全面地認識到這個研究領(lǐng)域的狀態(tài)、發(fā)展和趨勢。在確定研究課題時，我們應(yīng)該注意到以下四點：研究對象能否符合研究的要求；研究對象是否有研究條件；研究目的是否清晰；研究對象是否能為人們所接受并提供幫助。首先，論文的選題要具有一定的學(xué)術(shù)價值和實用價值，要有一定的創(chuàng)新性。這包括在研究領(lǐng)域深入分析的過程中所獲得的知識和信息，確定研究課題的邏輯思維能力，論文撰寫技巧和規(guī)范等等。通過對研究性報告的體驗和經(jīng)驗總結(jié)，我們可以看到在撰寫研究性報告的過程中，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)新知識和技能，更是在磨練自己的思維能力和表達能力。我在小組中任組長，其他人有的負責采訪父母，有的負責設(shè)計調(diào)查試卷，大家的分工都很明確。比如：在對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計時，將不同的時間段打上分數(shù)，最后將分數(shù)累積起來以尋求一個平衡點。讓我們在學(xué)校里就學(xué)到如何去組織工作，去實踐工作，去總結(jié)工作。地理研究性心得體會篇五研究性學(xué)習(xí)的日子充滿了歡樂，也充滿了失落。研究性學(xué)習(xí)，燃燒了我那顆曾要表現(xiàn)的心，煥起了對自我本事挑戰(zhàn)的熱情，我很幸運地成為這次活動中的一員，除了挑戰(zhàn)自我之外，我還得到了許多——怎樣獨立完成一件事，怎樣與別人交談。剛開始很恐懼，害怕與路人交流，害怕受到拒絕?？朔懬樱瑯淞⑿判?，其實我是最棒的，要自我尋找表現(xiàn)的舞臺!我們研究的課題是中西方飲食文化差異，由于對西方飲食了解甚少，于是我們小組決定去嘗試一下西餐。最終大家鼓起勇氣，決定去問服務(wù)員。短短幾天，研究性學(xué)習(xí)活動就結(jié)束了。不斷地挑戰(zhàn)自我，鼓勵自我，向更高更遠處發(fā)展。由于研究性課題的主要內(nèi)容“線性規(guī)劃”是我們在高中數(shù)學(xué)第二冊上（試驗必修）第七章的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在以前學(xué)習(xí)的過程中就有許多同學(xué)由于無法聯(lián)系實際合理想象而掌握的不是很好，因此在這次研究性學(xué)習(xí)中大家都積極參加，十分