【正文】 排。深入教學(xué)第一線，了解學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)效果及教學(xué)質(zhì)量，協(xié)助教學(xué)副院長(系部主任)及時解決存在的教與學(xué)方面的問題。辦理學(xué)生升、休、復(fù)、退、轉(zhuǎn)和留(降)級等各種手續(xù)，并及時記載學(xué)生學(xué)籍變動情況。歡迎大家瀏覽。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高。今后的工作中，要做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考，勤于動腦。同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯當(dāng)無錯。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感，提高工作的自覺性，主動性。對公文運轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦，特事特辦，提高辦事效率。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作。過去的一年，是學(xué)習(xí)的一年，也是成長的一年，雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，工作得以順利開展，但我自身還是存在很大的不足，在今后的工作中，我要克服自身弱點，加緊學(xué)習(xí)，充實自我，牢記宗旨，服務(wù)師生，為材料學(xué)院的發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力。關(guān)心女職工生活狀況，維護(hù)女職工合法權(quán)益，調(diào)查報告《材料學(xué)院女教職工發(fā)展?fàn)顩r與女工工作建議》獲女職工工作論文比賽三等獎。在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下繼續(xù)加強(qiáng)國家級教學(xué)團(tuán)隊“無機(jī)非金屬材料專業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊”的建設(shè)工作，組織“化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊”申報省級教學(xué)團(tuán)隊，“環(huán)境工程教學(xué)團(tuán)隊”申報校級教學(xué)團(tuán)隊。進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計工作，加強(qiáng)了畢業(yè)設(shè)計工作的過程管理，規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、督促，主動去做。平時注意保存好每一份原始材料。三是“細(xì)心”。對一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時，要虛心請教。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201_屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于201_年11月2日—11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段，我系切實做到實行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù)。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作，切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文，于201_年5月26日進(jìn)行二次答辯。(四)畢業(yè)生工作。(三)教師課時量計算。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見。(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作。二、工作方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個人的言行。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在繁重、瑣碎的工作中，都離不開老師們對我工作的支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。(12)協(xié)助對教學(xué)各個環(huán)節(jié)質(zhì)量管理監(jiān)控的執(zhí)行與協(xié)調(diào)工作。(7)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實與管理。(3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理。十三、認(rèn)真完成學(xué)院、部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。九、協(xié)助部主任做好對教師考核工作。五、負(fù)責(zé)部門工作簡報及有關(guān)的宣傳報道、影像等工作。十、年終對科室的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、下一年教學(xué)計劃，對科室教學(xué)工作提出意見和建議。七、協(xié)助進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)、教育和批評指正。有計劃地組織本科室的教學(xué)查房、床邊教學(xué)、病例討論和專題講座等教學(xué)活動及實習(xí)生的輪轉(zhuǎn)鑒定、考核工作。一、教學(xué)秘書在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和組織實施本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研修、見習(xí)、實習(xí)等教學(xué)工作。七、協(xié)助導(dǎo)師做好研究生。三、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選課與部分課程授課，負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)工作量上報工作。八、完成主管領(lǐng)導(dǎo)委托的與教學(xué)相關(guān)的其它任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表學(xué)生的成績表鑒定表等)，并按規(guī)定時間將有關(guān)檔案材料移交給科教科。(六)協(xié)助科教科做好各類統(tǒng)考統(tǒng)測工作，包括審核考生名單、落實監(jiān)考人員、布置考場等。(五)憑科主任簽字批準(zhǔn)的《成績變更。(一)協(xié)助科教科做好各類考試的考務(wù)工作。(二)根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃，協(xié)助科主任做好本年度教學(xué)計劃，嚴(yán)格按照科教科規(guī)定的時間將教學(xué)任務(wù)下達(dá)教師并上報科教科，負(fù)責(zé)此項工作的報表填寫、校對、收發(fā)、匯總。教學(xué)秘書的重要職責(zé)篇七醫(yī)院科室教學(xué)秘書在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各臨床科制定教學(xué)計劃，那么教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)是什么呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于醫(yī)院教學(xué)秘書工作職責(zé)的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。1做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作。接待、處理教學(xué)方面的來訪、來函。協(xié)助落實聽課制度，配合教學(xué)院長安排聽課。下達(dá)教學(xué)任務(wù)書等，并及時錄入、匯總、上傳教務(wù)處。八、做好課程調(diào)整、變動后的記載工作，根據(jù)教務(wù)科的調(diào)停課通知及時通知有關(guān)教師和各系教學(xué)秘書。四、協(xié)助部主任完成學(xué)院教務(wù)處下達(dá)的各種教學(xué)、教務(wù)管理事宜。如何使教學(xué)秘書不僅要完成本職工作，同時又能提高其管理水平，是高校教學(xué)秘書崗位設(shè)置與管理的基本要求。教學(xué)秘書不同于普通的教職員工，本身還具有管理者的角色。因此，高校應(yīng)為為改變這一現(xiàn)狀而進(jìn)行制度、政策方面的改革，不僅教學(xué)秘書要對教師與學(xué)生以人為本，在教學(xué)秘書崗位中也應(yīng)貫徹以人為本的理念，承認(rèn)與重視教學(xué)秘書的工作，并設(shè)立教學(xué)秘書崗位的激勵機(jī)制、晉升制度、進(jìn)修培訓(xùn)、科研獎勵等，并進(jìn)行貫徹落實，這有利教學(xué)秘書崗位的穩(wěn)定與工作效率的提升，為教學(xué)秘書的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境與條件。高校應(yīng)貫徹以人為本的理。在計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，由于教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，使得很多教學(xué)事務(wù)地處理由計算機(jī)系統(tǒng)完成，這是教學(xué)管理手段現(xiàn)代化的表現(xiàn)。由于以上因素，與精英教育相比，大眾教育的教學(xué)事務(wù)工作量增多，教學(xué)事務(wù)工作量成倍增長。為了適應(yīng)社會的需求及高校自身發(fā)展的需要，高校的專業(yè)設(shè)置也發(fā)生了很大的變化。二、根據(jù)院系發(fā)展規(guī)模合理設(shè)置教學(xué)秘書人員編制。教學(xué)秘書的重要職責(zé)篇四書隊伍不穩(wěn)定的因素。如需請事假或病假，必須提供相關(guān)證明，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。十一、協(xié)助主領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、試卷互查、教案檢查、作業(yè)批改檢查和任課教師聽課檢查等相關(guān)工作。七、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部做好各類考試的考務(wù)安排，以及負(fù)責(zé)收集和妥善保存歷屆考試試卷。三、協(xié)助大學(xué)英語教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)制訂教學(xué)計劃；負(fù)責(zé)開課、排課的組織與落實。完成學(xué)院教務(wù)部門及系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他教學(xué)工作。八、配合教研室主任組織制定各專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教研項目的實施和申報工作。五、負(fù)責(zé)期末考試考務(wù)、課程重修、選修及大學(xué)英語、計算機(jī)等報名、考務(wù)工作。二、負(fù)責(zé)安排教學(xué)任務(wù)，初步審定開課教師名單，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織新開課教師的試講，協(xié)助副主任督促、檢查理論教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，負(fù)責(zé)日常教學(xué)調(diào)度，如調(diào)停課、開課、排課、選課、教學(xué)日志、期中教學(xué)檢查、成績管理等。十五、根據(jù)教學(xué)計劃要求，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織好學(xué)生畢業(yè)論文的寫作、答辯、評分等工作，作好畢業(yè)生的綜合考評及畢業(yè)分配工作。十一、掌握學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況(包括晚自習(xí)、上課情況)，及時反映并協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)采取措施，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)試卷的印制、裝訂、發(fā)放，并按要求保管考核后的試卷。按時準(zhǔn)確地完成教師工作量的統(tǒng)計和計算工作。三、協(xié)助業(yè)務(wù)副院長及教務(wù)主管部門做好本院各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂及組織實施工作。如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？總結(jié)的撰寫需要多次修改和潤飾，以確保語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。二、協(xié)助業(yè)務(wù)副學(xué)院長貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度、各專業(yè)教學(xué)計劃及各門課程教學(xué)大綱。六、協(xié)助業(yè)務(wù)副院長制定本學(xué)院教師培訓(xùn)提高計劃，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。九、做好期中、期末考試及緩考、補(bǔ)考和重修課的工作安排。并將重修學(xué)生名單通知有關(guān)教研室及班主任，學(xué)期結(jié)束后，向?qū)W生家長發(fā)出一學(xué)期的學(xué)生考試成績單。十四、根據(jù)教學(xué)計劃要求，做好學(xué)生的課程實習(xí)，教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等工作的項目經(jīng)費預(yù)算。教學(xué)秘書的重要職責(zé)篇二一、負(fù)責(zé)落實學(xué)院下發(fā)的各類教學(xué)通知、文件。四、負(fù)責(zé)建立健全教學(xué)檔案，負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)文件起草、打印及相關(guān)教學(xué)資料的記錄、收集、匯總、立卷、歸檔，為師生提供查閱服務(wù)，以及教師教學(xué)任務(wù)、課程表等教學(xué)資料的下發(fā)。七、協(xié)助系副主任做好教材的征訂、期中教學(xué)檢查、課堂教學(xué)質(zhì)量評估及年終教學(xué)工作量計算。十、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)與教務(wù)處及其它系的教務(wù)事宜。二、負(fù)責(zé)各類教務(wù)檔案的收集、整理及分類存檔保管；負(fù)責(zé)教師個人教學(xué)檔案的管理。六、負(fù)責(zé)辦理教師調(diào)停課手續(xù)、調(diào)換教室手續(xù)；負(fù)責(zé)整理學(xué)生名冊、安排授課教室、安排調(diào)課；擔(dān)任聽力系統(tǒng)的管理員，對于教師反映的問題，及時和學(xué)校教務(wù)部門聯(lián)系、督促及時解決，以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。十、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)研究、質(zhì)量工程、精品課程等項目的申報工作，并協(xié)助項目的實施與落實。十四、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，不得擅離崗位。十七、完成部里安排的其他相關(guān)工作。這種制度保障不僅僅體現(xiàn)在條款上，還要有監(jiān)督機(jī)制檢查其落實情況，從而改變教學(xué)秘書崗位的靜水狀態(tài)。（2）專業(yè)增多。我國高等教育由精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育的代表為學(xué)生人數(shù)的急劇增加，院系的學(xué)生人數(shù)由幾百人到幾千人不等，每個專業(yè)、學(xué)歷層次人數(shù)不盡相同。尤其是在藝體類院系中，由于專業(yè)的特殊性，需要在課程設(shè)置中安排專業(yè)小課，課程安排更加繁雜，在有專業(yè)課程與公共課程的院系中，更是增加了教學(xué)秘書工作的繁重，同時易造成教學(xué)秘書心理上的不滿情緒，對工作產(chǎn)生消極影響。三、高校教學(xué)秘書崗位設(shè)置的合理化與規(guī)范化。教學(xué)秘書的流動性