學(xué)前教育畢業(yè)論文--小小環(huán)保衛(wèi)士教育活動設(shè)計方案-畢業(yè)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 ，又能培養(yǎng)孩子的生態(tài)意識，在動手制作的過程中，養(yǎng)成孩子勤勞節(jié)儉的美德，了解到廢物不廢， 一雙勤勞的小手也可以變廢為寶，為自己的創(chuàng)造感到驕傲。在制作活動中自然結(jié)束 . 延伸活動： 繼續(xù)制作沒有完成的作品。 (幼兒操作，老師巡回指導(dǎo) )引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。 教師小結(jié)：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料，準備二次利用。教師總結(jié)：有煙盒、藥盒、火柴盒、粉筆盒、鞋盒等，紙杯、掛歷紙、蛋殼、舊電池、酸奶瓶、 VCD 片、玉米秸、竹竿等。我們要注意有意識的進行收集。 活動過程 : (一 )通過展覽會，引起幼兒的興趣。 活動準備 : 1幼兒收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。如何讓幼兒切切實實地 感覺到 “廢品是有用的 ”，懂得 “廢品不廢 ”的道理呢？幼兒是有想象力和創(chuàng)造力的的，我們想從幼兒最熟悉的身邊事物著手。 一起去找找哪里有垃圾，將垃圾撿到塑料帶子里，然后扔到垃圾桶里。） 引導(dǎo)幼兒談自己的感受。 2裝垃圾的塑料帶若干只。 (9)體驗變廢為寶的快樂。作為一名幼兒教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識是我們不可推卸的責任。 小小環(huán)保衛(wèi)士 一 .主題來源： 我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以 生 息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。 當今社會 孩子是祖國的的花朵，是 21 世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁 ,對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，意義重大而深遠。 (8)通過談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以
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