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畢業(yè)設(shè)計---中國象棋網(wǎng)上對弈系統(tǒng)-畢業(yè)設(shè)計-全文預(yù)覽

2025-02-16 04:53 上一頁面

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【正文】 , 這正是當(dāng)今世上被看好的體驗型 經(jīng)濟(jì)的典型代表。在傳統(tǒng)中國社會中,文化、教育與知識是神圣的,莊嚴(yán)的,是天地君親師。 電腦游戲 按類型 可分為 : 單機(jī)游戲 、 網(wǎng)絡(luò)游戲 、 flash 小游戲 、 電子競技 等 。所謂互動性是指游戲者所進(jìn)行的操作,在一定程度及一定范圍上對計算機(jī)上運(yùn)行的游戲有影響,游戲的進(jìn)展過程根據(jù)游戲者的操作而發(fā)生改變,而且計算機(jī)能夠根據(jù)游戲者的行為做出合理性的反應(yīng),從而促使游戲者對計算機(jī)也做出回應(yīng),進(jìn)行人機(jī)交流。 Message Response華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 目 錄 摘要 .................................................................................................................................................. I Abstract ...........................................................................................................................................II 1 緒論 .............................................................................................................................................. 3 課題背景 ................................................................................................................................... 3 課題發(fā)展概況 ......................................................................................................................... 3 本文主要工作 ........................................................................................................................... 4 2 系統(tǒng)介紹 ...................................................................................................................................... 5 系統(tǒng)簡介 ................................................................................................................................... 5 系統(tǒng)構(gòu)成 .................................................................................................................................. 5 相關(guān)技術(shù) ................................................................................................................................... 5 點對點通信 .......................................................................................................................... 5 TCP/IP 協(xié)議 .......................................................................................................................... 6 UPD 基礎(chǔ) .............................................................................................................................. 7 屏幕作圖與用戶交互 ......................................................................................................... 7 遠(yuǎn)程控制原理 ...................................................................................................................... 8 3 設(shè)計與實現(xiàn) .................................................................................................................................. 9 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ................................................................................................................................... 9 棋盤 ....................................................................................................................................... 9 棋子信息數(shù)組 ...................................................................................................................... 10 變量與函數(shù) .......................................................................................................................... 11 圖像繪制 ................................................................................................................................. 12 主窗口 .................................................................................................................................. 12 棋盤的繪制 .......................................................................................................................... 12 棋子的繪制及初始化 .......................................................................................................... 13 動態(tài)顯示 .............................................................................................................................. 14 回看功能 .............................................................................................................................. 15 規(guī)則設(shè)置 ................................................................................................................................. 15 棋子規(guī)則 .............................................................................................................................. 15 規(guī)則算法 .............................................................................................................................. 15 網(wǎng)絡(luò)通信 ................................................................................................................................. 17 類 .............................................................................................................................. 17 數(shù)據(jù)代碼 .............................................................................................................................. 18 數(shù)據(jù)更新 .............................................................................................................................. 19 華北電力大學(xué)科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 聊天功能 .............................................................................................................................. 19 棋子操作 ................................................................................................................................. 20 獲取點擊 .............................................................................................................................. 20 走棋判斷 .............................................................................................................................. 21 光標(biāo)變化 .............................................................................................................................. 21 4 總結(jié)與展望 ................................................................................................................................ 23 總結(jié) ......................................................................................................................................... 23 展望 .................................................................
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