【正文】 話中樂于利用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。難點：提升識字能力，鞏固識字，繼續(xù)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。認識450個常用字，讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思。9．對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。認識450個字，會寫350個字。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學(xué)。在小組內(nèi)活動時，依次出示大家?guī)淼奈锲?，讓每個學(xué)生都先估一估，記錄下來，再選擇合適的秤稱一稱，比較估測與實際測量所得結(jié)果的差別，從而不斷修正自己的估測策略。使學(xué)生在生動、具體的情境中加深對克和千克的理解。教材第87頁選擇學(xué)生身邊的事物，讓學(xué)生提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。三、教學(xué)建議1．克和千克的認識。反過來，學(xué)生在進行實際測量的活動中，也能進一步加深和鞏固這兩個質(zhì)量單位的觀念。教材編寫應(yīng)力求從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，選擇學(xué)生身邊的事物，提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機，使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。本單元在此基礎(chǔ)上，教學(xué)一些計量質(zhì)量的知識，幫助學(xué)生認識質(zhì)量單位，初步建立1克和1千克的觀念，知道1千克=1000克。教育學(xué)生愛惜書本。期初召開全年級組教材分析會議，和全組品德與生活老師探討、交流，全面把握教材。課堂上多關(guān)注、多鼓勵劉恩澤、劉雅婷等學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差的孩子，多給他們一些展示自己的機會，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)相長，促進教師自我成長。尊重兒童的個性。愉快的收獲包括（我在長大努力才會有收獲豐收會）這個單元教育學(xué)生積極向上，要求學(xué)生能夠看到自己的成長和變化，并為此而高興；愿意有計劃、有目標(biāo)地安排自己的生活，做到心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進步。愛護花草樹木和動物。在這個過程中進行思想品德教育就顯得尤為的重要了，通過學(xué)習(xí)它能養(yǎng)成小朋友良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；正確的人生觀、價值觀和道德觀。教材在優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系、避免生硬說教、豐富練習(xí)內(nèi)容、加強實踐性以及面向農(nóng)村等方面進行了探索，力圖“利學(xué)”“便教”。校園里的鳥———————————————————————1課時保護珍稀動物——————————————————————1課時學(xué)種花—————————————————————————1課時制作葉子標(biāo)本——————————————————————1課時浮起來和沉下去—————————————————————1課時會爬高的水———————————————————————1課時怎樣干得好———————————————————————1課時森林——————————————————————————1課時防治沙漠————————————————————————1課時時間——————————————————————————1課時1雷鳴和閃電———————————————————————1課時1管子——————————————————————————1課時1季節(jié)與我們的生活————————————————————1課時1體態(tài)語言————————————————————————1課時1買食品的學(xué)問——————————————————————1課時1職業(yè)模仿————————————————————————1課時小學(xué)語文教學(xué)計劃 小學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇八我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正在極大地改變著我們的生活，科學(xué)、文明、健康的生活方式已成為全社會的追求。采用獨立活動和合作活動的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會與人共處，學(xué)會溝通合作，學(xué)會互相交流，學(xué)會與大家分享研究成果。進行探究性的學(xué)習(xí)活動，充分尊重學(xué)生的個性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。認真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，認真做好課前準(zhǔn)備工作。重視學(xué)生全體參與，學(xué)會共處、學(xué)會分享、學(xué)會合作。要求學(xué)生主動參與，自由活動，調(diào)動學(xué)生活動的積極性和探索欲望。大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識，而且喜歡綜合實踐活動，愛動腦、愛動手。但是他們卻常常不能自覺作好課前準(zhǔn)備。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育。時刻對照計劃表，來檢查自己每個時間點是否完成任務(wù)。認真作案例分析。(3)有的目標(biāo)的完成還需依靠外界的力量來完成。對三年的隨筆、總結(jié)和論文進行整理，撰寫跟蹤性論文。使自己的專業(yè)水平不斷提高。如何與高一級做好銜接等。每天至少安排1個小時閱讀優(yōu)秀教學(xué)書刊。主動地整合課程資源，對整個小學(xué)階段的教材有很好的把握。充分利用各種電教媒體，提高學(xué)生的習(xí)作興趣。會分角色朗讀課文。閱讀?？谡Z交際。識字寫字準(zhǔn)確認讀生字。培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容：一是朗讀、背誦。2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。二年級體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手操作的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。使學(xué)生從小養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在旁人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。、提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。初步了解分類方法，簡單分類。，初步了解加減的關(guān)系，熟練計算10以內(nèi)的一位數(shù)加減。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。在全體師生的共同努力下，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！小學(xué)語文教學(xué)計劃 小學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》是教學(xué)基礎(chǔ)。一、二年級每月一次英語、語文積累大比武。建立健全聽課評課制度，做好3月份聽評課活動，推進有效課堂教學(xué)模式，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，整合教育資源，實行課堂逐年達標(biāo)制度，打造課堂效率。班主任是學(xué)校管理的中堅力量，起著不可估量的作用。在去年月總結(jié)制度實施的基礎(chǔ)上，征集大家修訂意見，完善月考評制度，以人為本，實行量化考核，注重過程管理。（2）堅持每天1小時興趣小組訓(xùn)練，搭建特長展示平臺，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。英語學(xué)科（1）六年級英語詞典引入課堂。（3）教研內(nèi)容：a、221工程前段實施情況進行總結(jié)反饋，并不斷完善。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。（2）扎實做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施，彰顯實驗教學(xué)優(yōu)勢。每學(xué)期上一節(jié)作文展示課；每學(xué)期進行一次作文教學(xué)總結(jié)。加大檢測力度，注重后進生轉(zhuǎn)化，建立長效輔導(dǎo)機制，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)第一周召開六年級全體教師會議，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題，從思想上、行動上單獨對待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，集中教研近三年來的升學(xué)試題，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學(xué)科開展《六年級升學(xué)試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測試為基點，注重平時教學(xué)滲透。作業(yè)精要，以課堂練習(xí)為主，認真做好個別輔導(dǎo)。認真鉆研教材，把握重點、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，優(yōu)化訓(xùn)練設(shè)計和方法設(shè)計。能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識，完成某項任務(wù)，并促使語言能力的提高。ticking time是一個評價的環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生清楚自己學(xué)習(xí)遺漏或者突出的內(nèi)容，從整體上調(diào)節(jié)、控制著教學(xué)活動的進行，保證著教學(xué)活動向預(yù)定目標(biāo)前進并最終達到該目標(biāo)。cartoon time板塊在story time的基礎(chǔ)上再增加一個句型，使整個對話更為靈活。教材的最后兩頁有動手做一做、畫一畫的內(nèi)容，讓學(xué)生在動手實踐中學(xué)習(xí)英語，體會英語學(xué)習(xí)的樂趣。因此，教師在教學(xué)過程中一定要堅持面向全體學(xué)生，深入研究他們的年齡和心理特點，正確理解、把握和處理教材，采用生動活潑的教學(xué)方法，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，用愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)去幫助他們構(gòu)建知識、提高技能、磨練意志、活躍思維、發(fā)展心智和拓寬視野。小學(xué)語文教學(xué)計劃 小學(xué)教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一部分學(xué)生已經(jīng)有兩年學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，也有部分學(xué)生沒有接觸過英語。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。在啟蒙學(xué)習(xí)階段，小學(xué)生能否保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)方法，這對于他們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)好英語將起著極為重要的作用。project2后還增加了learning tips旨在讓學(xué)生做自我評價，反顧一學(xué)期所學(xué)，做到查漏補缺。fun time主要按話題通過游戲的方式來鞏固前一部分的對話。checkout time是一個聽力練習(xí)的部分，通過聽的方式對常用的交際用語做出正確的回答，鞏固所學(xué)內(nèi)容。養(yǎng)成聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣，認真模仿語音、語調(diào)，以逐步培養(yǎng)語感。熟練地運用所學(xué)日常交際用語。上課時注意創(chuàng)設(shè)真實的語言情景，發(fā)揮優(yōu)生的積極性，調(diào)動差生的學(xué)習(xí)興趣。初步形成教學(xué)特色雛形，扎實搞好教學(xué)研究，提高教師專業(yè)水平，認真落實“五個一”活動，全面推進素質(zhì)教育。重視常識學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實有效。a、繼續(xù)堅持實行作文日記平?；茝V上作文修改課、講評課、賞析課、改進課，完善落實學(xué)生教師評價體系。c、做好四個一工程有效工作，擴大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯，豐富學(xué)生生活。c、語文教研活動內(nèi)容：a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華（分段要求，期末制定出各年級日記作文指導(dǎo)意見）d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師（如竇桂梅、朱永新等）邁進。（2）研發(fā)數(shù)學(xué)日記，通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式，把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。（3）教研內(nèi)容：英語后進生如何轉(zhuǎn)化（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：雙語學(xué)習(xí)體藝教學(xué)（1）規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略。（3）積極探索遠教管理體系，遠教工作列入日常管理范圍。凡各項活動完成后有書面總結(jié)并整理入檔。教研活動嚴(yán)格安本學(xué)期安排進行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。各年級每月一次師生作文展示。本學(xué)期，我們將在李校長在帶領(lǐng)下，進一步加強管理，提高素質(zhì)，創(chuàng)新工作。，讓學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。(a)知識和技能：，區(qū)分哪些是哪些，掌握數(shù)字的順序和大小，掌握10以內(nèi)數(shù)字的構(gòu)成，從0到20讀寫數(shù)字。直觀理