【正文】 ，各班都能夠合理的安排好班中的工作，利用中午的時間，讓保育員留守值班，其他老師出來搞環(huán)境布置。中班教學工作總結(jié)ppt 幼兒園中班教學工作總結(jié)篇九本學期的工作在緊張、忙碌、有序中結(jié)束了，孩子們在歡聲笑語中迎來了新的一年。在評價幼兒作品時對其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出修改意見。給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實踐操作中，促進小肌肉的發(fā)育，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。2。在本學期的美術(shù)活動中，我們主要選取了一些欣賞活動，如《對比欣賞》《椅子上的對母》《有趣的臉》《樹的衣裳》等內(nèi)容，通過這些內(nèi)容的學習，使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進步，能夠通過觀察對比兩幅作品，發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā)，畫出來的作品是不同的；并從中學到一些繪畫的技能，如：色彩漸變、重疊等；在這些活動中，幼兒的想象力更加大膽、豐富了，幼兒的思維也得到了提高，能夠從不同的方面去看待作品，思維活躍，都有自己的想法，不受他人想法的影響。本學期的音樂活動共有以下內(nèi)容：《小烏鴉愛媽媽》音樂跳起來：《啞劇》《一分鐘圓舞曲》《水族館》《致愛麗斯》《組曲和舞曲》智慧樹歌曲：《動感智慧樹》《去郊游》《餅干歌》《我愛你》等。通過先背兒歌，再認字的方式來引導幼兒來學習閱讀。在這方面的教學上，我們采用游戲、情境創(chuàng)設和故事表演來提高幼兒的的各方面能力，并動員家長，在家對幼兒進行安全、習慣培養(yǎng)等方面的教育。在數(shù)學方面也有不足之處，半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對數(shù)學方面學習還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力，操作中不愛思考，處于懶惰的狀態(tài)，不愿意意主動與別人交流自己的操作成果，對數(shù)學方面的表達能力和歸納、總結(jié)能力還有一點點的差距。令人欣慰的是，我們高興的看到了孩子們的進步，為步入中班打下了堅實的基礎。讓家長參與到我們的工作中，布置家庭作業(yè)．要求幼兒與家長一起共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長了解我的工作。４．堅持聽課．注重學習其她老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學模式。我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)教育．培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣，我們還教幼兒學會一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我們老師統(tǒng)一要求．統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好得到行為習慣。養(yǎng)成了良好的進餐習慣。日常生活中注意觀察幼兒臉色及時了解她的需求。踏踏實實從不因為幼兒而給我們帶來不便的而影響工作，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中對衛(wèi)生保健工作。我們都在每天放學之前讓幼兒將衣物整理好。積極工作。我班是剛剛從中班升中班的班級，幼兒年齡都是３歲到４歲左右，其中有一兩個是年齡比較小的，因為大多數(shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時間，所以對幼兒園的一切都是很了解，但在學習方面就與中班大大不同了，在中班的時侯我們班兩位老師共同與幼兒打好了基礎，大多數(shù)的幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，在幼兒還沒正式入園時我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為幼兒入園后能在很短的時間之內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的生活習慣與基礎，幼兒入園后，我們班老師齊心協(xié)力和孩子一起做游戲、玩耍，引導幼兒盡快再次適應幼兒園生活，家園合作也很愉快、指導家長做好幼兒入園的各項工作，盡量每天跟家長溝通幼兒在園的，把家長交代的事記好，使家長們幫助幼兒盡量縮短焦慮，通過這一系列活動我班幼兒很快的適應了幼兒園的生活，家長們也很放心的把孩子放在幼兒園。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。3 、重新認識環(huán)境的價值，讓墻面說話。我們開設了數(shù)學區(qū)、科學區(qū)、生活區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，自編了不少有趣實用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。（二）、以幼兒生活為背景，預設、生成主題活動，實施課程整合。努力下，動手能力有了明顯的提高。（一）、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。幼兒園中班教學總結(jié)幼兒園工作總結(jié)一年匆匆而過，中班一學年很快又過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。孩子們對數(shù)學活動很有信心，并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難，相信自己的數(shù)學能力。讓家長參與孩子的學習，協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學習能力發(fā)展。并且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。在實施過程中，我認真落實各項實驗活動，較好的完成了本期實驗任務，取得了一定的成效。切實做好常規(guī)性的家長工作。然后進行分析，分析問題存在的原因。另外，我們選擇了幼兒感興趣的語言材料。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，真正發(fā)揮環(huán)境的價值?！蔽覀?yōu)榱四茏層變簠⑴c活動，我們將室外的墻面或我們留出的一點空間和幼兒一起布置活動室環(huán)境，在主題活動《快樂的夏天》中，我們和幼兒一起將幼兒畫的冰淇淋，扇子，夏天的樹林等貼在外面主墻面上，在主題活動《春天的童話》中，將幼兒自制迎春花，繪畫春天的公園布置在外面的墻上。在各個主題活動中，我們?yōu)橛變禾峁┴S富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《溫州小吃》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。我們制作了“尾巴”，沙包等體育玩具，并積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑，拍球、揪尾巴，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。在平時的生活中，我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。通過一年的中班生活，幼兒都能很快適應幼兒園的生活，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，他們不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。3，會唱老師教的`所有歌曲。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。（五）社會領域1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。3，能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。5，認識動植物5 8種，能了解他們的生活習性。（一）科學領域?qū)χ車挛铿F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道錯對分明。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：（1）優(yōu)勢表現(xiàn)：我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。語言教學這一學期即將結(jié)束，可見我們班中小伴侶進步不少，也收獲不少吧。五、在語言教學活動中，可以用一些圖片和圖書上的畫面，激發(fā)他們學習的愛好，使幼兒能主動發(fā)揮自己的想象，自主講出圖片或圖書上的內(nèi)容，增加幼兒的組織表達力量。還特別等和連接詞能理解詞義，要求他們在日常生活中的敏捷運用。進一步豐富幼兒詞匯，進展幼兒思維和口頭語言的表達力量。我熱愛幼兒教育事業(yè)，我也深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大，體會到實踐工作中的意義與歡樂！總之，這學期來，我努力做好本職工作。在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術(shù)。能知道一些簡單的安全意識和標志。相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。感知數(shù)學與自己生活的關(guān)系，體會數(shù)學的重要和有趣。喜歡數(shù)學，了解數(shù)的意義，基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。（班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在這已經(jīng)一學期了。1幼兒的餐具做到餐餐消毒。規(guī)范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加大宣傳力度，利用教師開學前集合時間，集體學習食堂的各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等，豐富教師的食品安全知識。具體做法：食堂工作人員對食堂內(nèi)的所有用具進行了一次徹底的清洗、消毒；對各種設施進行了一遍詳細的安全隱患排查，消除了衛(wèi)生死角，排除了安全隱患。他們根據(jù)自已的能力，有的找出規(guī)定相應數(shù)量的實物，有的能給數(shù)卡、圖片排隊。如：在開展“看圖開選標記”活動時，我們?yōu)橛變禾峁┝烁鞣N顏色、大小、形狀不同的幾何圖開及標記，讓幼兒自由選擇，幼兒有的安各自的意愿先選擇標記，選好后又選擇與標記相符的幾何圖形有的先選擇圖形后選擇相應的標記，體現(xiàn)了一種材料為多項目標服務的宗旨。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。提供的材料要從目標出發(fā)，把教師的意圖和要求融入材料中，充分挖掘材料的潛能，使之發(fā)揮最大的潛能。如：在鞏固7以內(nèi)數(shù)的意義時，我們?yōu)橛變禾峁┝藢嵨?。中班教學工作總結(jié)ppt 幼兒園中班教學工作總結(jié)篇二我園始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想，成立了以張璐園長為第一責任人的學校食品安全工作領導小組，并制定出了適合本園的防控方案，分工詳細，責任明確。我園嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項記錄、臺賬記錄詳細規(guī)范。嚴格執(zhí)行食品索證索票制度，對于米面油肉等物品一律索要三證。有的用具都做好標簽，不隨便換用。在以后的工作中，我們將進一步加大管理力度，努力做好學校食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。好奇心強，樂于表現(xiàn)。5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人?；旧隙嫉玫搅四繕?。身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。喜歡看圖講故事。有非常大的興趣。能感受自己長大了，體驗成長的快樂。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。會唱老師教的所有歌曲。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。提高自身理論科研水平。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。為了使幼兒的語言進展得更好，我在本學期中通過學講話，學兒歌講故事等各種形式進展幼兒的語言力量，并培育幼兒的發(fā)音清晰，正確學習說一般話。二、連續(xù)豐富詞匯，讓他們把握運用的名詞動詞形容詞，數(shù)量詞、代詞，學會用法常用副詞如現(xiàn)在。其他幼兒