【正文】 責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。班主任心理壓力有待解決。四是利用每周國旗下講話加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀衛(wèi)生教育；五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域、教室、公寓等部位的考核，將考核結(jié)果列入班主任績效量化考核。一是成立了甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組；二是健全了甲流防控的相關(guān)機(jī)制；三是認(rèn)真落實(shí)甲流防控“三檢”工作，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等，從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實(shí)到實(shí)處；四是加強(qiáng)甲流防控宣傳，組織了甲流知識(shí)講座、印發(fā)了甲流知識(shí)防控手冊(cè)和防甲流告學(xué)生、家長書等；五是每天喝中藥和定期對(duì)教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌；六是加強(qiáng)外來人員的管理，強(qiáng)化值周領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)中小部門崗的管理。八是加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個(gè)班級(jí)秀的學(xué)生護(hù)旗升旗并作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀(jì)律）。3。而不是以生為本，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，來開展有效的教育活動(dòng)。要提升管理育人意識(shí)，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。實(shí)行補(bǔ)考制度，督促學(xué)生認(rèn)真完成課程任務(wù)。由于不是高考科目，學(xué)生學(xué)習(xí)意愿不是很強(qiáng)烈。錄制了較高質(zhì)量的學(xué)校活動(dòng)視頻，并做了網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，受到師生一致好評(píng)。本學(xué)期我們利用k12建庫王和k12視頻點(diǎn)播系統(tǒng)搭建了校本資源平臺(tái)，并就平臺(tái)的應(yīng)用對(duì)高一年級(jí)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。在10月份的結(jié)題大會(huì)上，我校承擔(dān)的《信息技術(shù)環(huán)境下青年教師校本培訓(xùn)》被專家組評(píng)為優(yōu)秀課題。三、 教育技術(shù)課題研究工作取得優(yōu)異成績。本學(xué)期中還對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了兩次全面檢修，有力地保證了教育教學(xué)和辦公信息化需求。我校多媒體教學(xué)設(shè)備使用頻率很高，維護(hù)量也很大。開學(xué)初我們召開了全體工作人員會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作要求制定了工作目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)電教中心工作人員各自的特長進(jìn)行了合理的分工，提出了崗位要求。政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)(七篇)政教處工作總結(jié) 高中政教處工作總結(jié)(七篇)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。本學(xué)期電教中心補(bǔ)充了2位新教師，充實(shí)了中心的技術(shù)力量。還對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)線路進(jìn)行了檢修和維護(hù)，更換了兩個(gè)二級(jí)交換機(jī)。本學(xué)期僅處理設(shè)備故障就有200多次，投影機(jī)報(bào)修，更換投影機(jī)、投影機(jī)燈泡達(dá)16次之多。九月我們抓住聯(lián)想集團(tuán)促銷活動(dòng)，以以舊換新方式購買了50臺(tái)高配置電腦，20臺(tái)補(bǔ)充到學(xué)生機(jī)房，30臺(tái)更換了教師辦公室電腦，改善了教師辦公條件和信息技術(shù)課教學(xué)環(huán)境。開發(fā)制作了教師校本培訓(xùn)網(wǎng)站，錄制制作了課例10余節(jié)。校本資源的開發(fā)和利用是我校教育信息化的又一個(gè)切入點(diǎn)。本學(xué)期我們對(duì)門戶網(wǎng)站的頁面進(jìn)行了美化，校內(nèi)的宣傳畫進(jìn)行了翻新。信息技術(shù)課是新課程體系中技術(shù)領(lǐng)域的一門重要學(xué)科。采取平時(shí)成績、期末考試各以60%和40%成績計(jì)入總分，不及格者不給學(xué)分。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯(cuò)誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)初的政教工作布置中，我們明確提出今年的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況，有針對(duì)性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究，通過學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诠芾碇写嬖诘膯栴}、矛盾就是在面對(duì)不停變換的教育對(duì)象前，我們始終采用相對(duì)落后、單一教育方法。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。我們將班主任津貼分為3檔，中小學(xué)部拉通考評(píng)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，同時(shí)在生活上積極關(guān)心班主任老師，班主任老師也是人，也會(huì)頭疼腦熱，也會(huì)為家庭事情分心，在學(xué)校又要承擔(dān)與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力，班主任的委屈我們照單全收，并換位思考，班主任生病盡量作到在第一時(shí)間當(dāng)面問候或電話關(guān)心，家庭煩心之事盡量幫助解決，作好班主任心理疏導(dǎo)工作，從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去，通過政教處細(xì)心和耐心的努力，本學(xué)年班主任常規(guī)管理意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生的行為習(xí)慣，班級(jí)風(fēng)貌、校園文明氛圍明顯提高。9歌詠比賽、元旦篝火晚會(huì)等。本學(xué)期在創(chuàng)建新一輪“平安單位”的過程中，一是我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組；二是完善了相關(guān)制度；三是加強(qiáng)安全隱范的排查力度，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；四是在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)