【正文】 證了正常財務運轉，兌現(xiàn)了教職工本年度績效工資，完成了教職工調整工資標準工作。新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路、圍墻項目申報、財政評審、招標等事項。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階。扶貧助學，學生及班級評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及安全教育網頁維護和更新，班主任津貼統(tǒng)計發(fā)放，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補課的籌備及實施，高二籃球聯(lián)賽的組織開展，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會及高考送考工作，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片，開展主題征文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》，設計的欄目全面，記錄的內容豐富。高考、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》。認真上好“安全教育第一課”。實施值日巡查制度。年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組為單位組織實施；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，并召開學生代表座談會、家長座談會，探討學生管理的有效途徑，并改進相關工作。系列參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。使各項管理措施得到了很好的落實。加強學習培訓?，F(xiàn)將工作總結如下：政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強學習培訓，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。做到要求部屬做到的自己首先做到。低調做人，高調做事。多些溝通和理解，少些誤會。個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在20xx年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象。經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。有不到之處望各位批評指正。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。認真搞好班主任經驗交流。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結篇二本學期，xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試，具體工作總結如下：本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我們繼續(xù)根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，對于經常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識。宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比。學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結(六篇)學校政教處年度工作總結 政教處學期工作總結(六篇)總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會。開展“五、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘26’，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座，開展“三字經“，經典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分