幼兒園美術(shù)活動方案中班幼兒園美術(shù)活動方案(通用11篇)-全文預(yù)覽
【正文】 活動準(zhǔn)備：選擇收割和時候開展本活動。歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩?；顒涌偨Y(jié)：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。幼兒園美術(shù)活動方案中班篇九實施幼兒園活動方案的意義在于培養(yǎng)孩子個體的責(zé)任感，加深對自我的認(rèn)識。幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進行指導(dǎo)，請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作)，提醒保持干凈。三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。出示操作材料：今天楊老師就來教小朋友來做太陽，小朋友可要看仔細哦!教師示范講解《太陽》的制作方法。范例一個。訓(xùn)練手指的靈活性。請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里。二、幫大魚找家。培養(yǎng)孩子的愛心。2．根據(jù)幼兒的構(gòu)圖、布局、線條、色彩進行評價。1．先變換手型，然后再畫變換的手型，再根據(jù)你畫的手型來添畫涂色。然后再根據(jù)你畫出的圖案進行添畫。玩手指游戲：石頭、剪子、布。畫紙、油畫棒、范畫。六、活動結(jié)束，整理會場。五、活動過程及要求。大二班：廢舊材料大變身中三班：現(xiàn)場隨意作畫。（2）5月22日早上（周三）8:20~9:30。幼小銜接班：以旗臺方向為主設(shè)置展區(qū)。幼兒畫展：（每天早上8:10作品應(yīng)擺放到位，下午18:30將作品擺放到藝術(shù)長廊。親子活動：各班在自定時間內(nèi)，開展親子活動，家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。3培養(yǎng)幼兒的動手能力。親子活動及幼兒自繪t恤展示秀。展示欣賞幼兒的繪畫作品。欣賞散文詩《秋天的顏色》?；顒訙?zhǔn)備。(二)引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣賞作品(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動?；顒忧敖處熣乙恢挥脠D案畫形式裝飾的工藝花瓶，請幼兒欣賞。根據(jù)幼兒要求提供繪畫工具。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。提著自己制作的袋子去超市選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。（二）觀察環(huán)保購物袋，講解制作方法出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。經(jīng)驗準(zhǔn)備：：各種購物袋；小超市場景；多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。幼兒園美術(shù)活動方案中班 幼兒園美術(shù)活動方案(通用11篇)幼兒園美術(shù)活動方案中班 幼兒園美術(shù)活動方案(通用11篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶。能利用廢舊材料制作購物袋，對利用廢舊材料的小制作感興趣。你在超市買了東西裝在什么地方帶回來？你見過什么形狀的購物袋？它們是用什么材料做的？你們想設(shè)計一個怎么樣的購物袋？（幼兒自由討論）。鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環(huán)保購物袋，并進行簡單的裝飾。找找誰的袋子有趣又好看。發(fā)展樂于設(shè)計樂于創(chuàng)作，熱愛繪畫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。廢舊掛歷紙剪成的花瓶紙型。自己動手，繪制花瓶。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等)。(三)自主選材，想象制作。，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。(重難點)。交流對秋天的樹林及田野的感受，重點交流對秋季樹林和田野的色彩及大樹外形的感受。其次，引導(dǎo)幼兒大膽的使用色彩，用水粉表現(xiàn)秋天的樹林和田野，教師鼓勵幼兒大膽的運用色彩，有層次地表現(xiàn)秋天的樹林和田野。幼兒園美術(shù)活動方案中班篇五一、指導(dǎo)思想：為了進一步推動我園藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展，展示幼兒藝術(shù)教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我園將開展美術(shù)周活動，這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂！二、活動主題：幼兒繪畫作品展。2激發(fā)幼兒喜愛畫畫的興趣并學(xué)會愛護好自己及別人的作品。幼兒畫展：活動前，各班按各自的風(fēng)格把幼兒的作品進行裝裱。四、場地安排及作品展示時間。大班組：在靠廚房方向及教學(xué)樓方向設(shè)置展區(qū)。親子活動：（1）5月21日早上（周二）8:20~9:30：幼小銜接班：現(xiàn)場兒童畫創(chuàng)作中一：現(xiàn)場長卷印畫。（3）5月23日早上（周四）8:20~9:30。自繪t恤
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