【正文】 教學實踐活動，一次是學科公開課，一次是說課和評課。作為普通的人民教師，我們可以不高尚，但絕不能無恥，我們可以不是英雄，但絕不能是敗類。他給我們一共講了兩個主題，一個是《教育相對論》，一個是《學科高效課堂教學》。這次培訓，有多位老師從不同角度，不同維度給我們做了精彩的教學，有談教改的，有談教研的，有談教育實踐的，有談教育素養(yǎng)的。但這一次完全不一樣。因此，只有透過教師不斷的學習，才能展現(xiàn)自身智慧行動潛質，表現(xiàn)他的機智和光彩。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。一名教師，就應是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。小學教師的暑假培訓心得體會總結篇六我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。時候，也是說了很多一些最新的知識和所了解的，一些甚至是我之前完全沒有關注到的點，也是讓我感慨，優(yōu)秀的老師不但是有教學的經驗，同時也是緊跟著時代，讓我感觸到，自己不但是日常里要積累好經驗，同時也是要不斷的去了解新的東西，不斷的去學習才行，別的老師比我更忙碌，但是也是不忘記學習，而自己更是要做好，自己的水平更高了，積累儲備的知識多了，那么在課堂上去講課也是會更加的自如，同時理解課本更深刻也是能把工作做得更好的。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。能夠方便我們從中找到不足，總結經驗。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它就應伴隨著我們的成長。這次組織的新教師培訓，對我們都十分有好處，正因我們工作過了就能有切身的體會。經過此次的培訓，我也是感觸到，做好老師，不但是要不斷的努力工作，去積累豐富的經驗，同時思考，學習也是特別的重要，一件事情怎樣的做更有效率，又是如何讓學生們對學習產生興趣，更加主動，把方法教給學生們是很重要的，而且作為老師我們只有不斷的去學，去讓自己儲備的更多，那么其實教學方面才能是做得更優(yōu)秀的。此次在暑假的培訓，聽了幾位老師的講課，我也是對于教學這方面的感悟是有了一些不一樣想法，同時也是要在今后的工作里頭更好的去做好自己本職的工作，讓自己的教學做得是要更好才行。使我們對家庭教育的好處有了進一步的認識，家庭教育并不是孤立的，它與學校教育、社會教育緊密配合，共同構成了我國社會主義的嚴密的教育體系。透過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。例如，我們的教后感。關于教科研的講座給我留下了很深的印象。那時的興奮難以言表正因最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。好的語文教師是一座橋。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。二、提高思想認識，凈化靈魂培訓其實是一個反思、進步的過程，把教師當成了一種謀生的職業(yè)。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。專家們的講座就充分印證了這句話。讓學生“跳一跳”就可以達到目標，同時要因勢利導，提高與孩子交流的深度、廣度和質量，也使老師的愛心放大了更多倍。第一天市實驗學校的姜校長和我們交流了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，這就是自然的教育，當孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說在自然教育之時適時地選擇相應的人性化的方法，這就是科學的教育。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。讓學生“跳一跳”就可以達到目標，同時要因勢利導，提高與孩子交流的深度、廣度和質量，也使老師的愛心放大了更多倍。第一天市實驗學校的姜校長和我們交流了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，這就是自然的教育，當孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說在自然教育之時適時地選擇相應的人性化的方法，這就是科學的教育。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。小學教師的暑假培訓心得體會總結 小學教師暑假培訓心得體會(實用9篇)小學教師的暑假培訓心得體會總結 小學教師暑假培訓心得體會(實用9篇)心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。小學教師的暑假培訓心得體會總結篇一短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入。上文為大家介紹的小學教師暑假培訓心得體會范文，你了解了嗎?小學教師的暑假培訓心得體會總結篇二短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。如果說，尊重、理解學生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學生則需要勇氣和更大的投入。上文為大家介紹的范文，你了解了嗎?小學教師的暑假培訓心得體會總結篇三想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這使我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足，反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師。一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我最后踏上講臺成為了一名教師。短短的三天培訓十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。正因這種實踐加理論的科學方法能夠加快我們的成長速度。當然，不足要透過教育專著或者向專家、老教師請教解決。對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題