一年級數(shù)學教學總結(jié)與反思一年級數(shù)學教學總結(jié)第一學期8篇(通用)-全文預覽
【正文】 ，并做到了數(shù)學書面作業(yè)、練習與測試、家庭作業(yè)全批全改，考卷一單元一考，個別錯題，當面講解，及時改正，對于大面積錯題，我認真做出分析，并進行集體講評、訂正本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度，從心理上疏導他們，拉近我們師生之間的距離，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對數(shù)學學習萌發(fā)興趣，建立了自信心；對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。學生通過聯(lián)系生活實際，細致觀察身邊的教室，相互交流。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，提高教學質(zhì)量。我充分利用數(shù)學組活動這一平臺，和同級數(shù)學老師相互交流，集聚教師集體的智慧，優(yōu)化課堂教學設計，彌補了新課程標準下我的獨立思維。一年級數(shù)學教學總結(jié)與反思 一年級數(shù)學教學總結(jié)第一學期篇五本學期，我擔任一年級數(shù)學兩個班教學工作，在一學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求，結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改變教學方法。這學期的數(shù)學活動較多，如數(shù)學組的同課異構(gòu)、縣級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選、市級優(yōu)質(zhì)課評選等，讓我們數(shù)學教師能夠有了更多的學習與交流機會，拓寬了上課思路。一年級數(shù)學教學總結(jié)與反思 一年級數(shù)學教學總結(jié)第一學期篇四時間過得真快轉(zhuǎn)眼一學期又要結(jié)束了，這一學期我仍然擔任一年級的數(shù)學課，素質(zhì)教育的徹底實施，對學生來說受益長遠，對老師是一次非常大的挑戰(zhàn)，尤其我們數(shù)學課，每周只有4節(jié)課，既要完成進度，又要圓滿實現(xiàn)本學期的三維數(shù)學目標，由此感受到自己肩上的擔子之重，一年級數(shù)學下冊教學總結(jié)。在活動中培養(yǎng)學生的多種能力：觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。一年級數(shù)學教學總結(jié)與反思 一年級數(shù)學教學總結(jié)第一學期篇三一年級數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織同學們開展豐富的活動來拓展，整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)小同學們對數(shù)學的興趣和初步運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學打好必要的基礎。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確，時常有變更繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量，繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。使學習成為他們自我意識力度一部分。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。同時，聯(lián)系學生的日常生活，教育學生將平時的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。“學高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。一年級數(shù)學教學總結(jié)與反思 一年級數(shù)學教學總結(jié)第一學期篇二本學期我繼續(xù)擔任一年級1班與2班的數(shù)學教學工作，作為剛接觸一年級數(shù)學的教師，深深地感受到了肩上的責任之重大。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。一年級數(shù)學教學總結(jié)與反思 一年級數(shù)學教學總結(jié)第一學期篇一一學期的時間很快就要過去了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。認真批改作業(yè)。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1