【正文】 。活動結(jié)束：組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花組織幼兒玩各種游戲1)拼貼彩蛋。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。耶穌基督的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。活動過程建議* 游戲一:兩人一組“扔骰子”，同時扔骰子，出現(xiàn)兩個骰子上的兩個數(shù)，幼兒補(bǔ)上一個數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法)，幼兒并說出三個數(shù)可以排出的四道算式。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會相同。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗(yàn))活動過程建議* 教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。* 說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?* 教師提供一部分材料，幼兒進(jìn)行制作?；顒舆^程建議* 每個孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆?！贬t(yī)生連聲夸獎愛迪生。愛迪生想:有什么辦法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，忽然想起了平時和小伙伴們在陽光下用破鏡子照著玩的游戲。* 模仿小學(xué)生的黑板報，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報。(一) 教學(xué)活動活動一:科學(xué)家的小故事活動二:圓珠筆活動三:制作彈簧小玩具活動四:彈性活動五:破譯電話號碼活動六:比輕重活動七:三數(shù)編四題活動八:詞語接龍活動九:七色花活動十:黑與白活動十一:沉與浮(一)活動十二:沉與浮(二)活動十三:小鬼當(dāng)家活動十四:快樂跳舞活動十五:笨耗子的故事活動十六:給弟弟妹妹的禮物活動十七:紀(jì)念冊活動十八:畢業(yè)詩活動十九:畢業(yè)照活動二十:畢業(yè)典禮(二) 區(qū)域的材料投放1. 五子棋2. 天平秤3. 鏡子4. 凹凸玻璃片5. 數(shù)學(xué)練習(xí)紙6. 彈簧小玩具7. 跳舞毯，按順序展覽出來，激發(fā)幼兒的留戀之情。)其他的小朋友扮演顧客，排好隊(duì)。(依次出示各種蔬菜)五、角色游戲：購買食物教師扮演老板，請小朋友購物，引起幼兒的興趣。小結(jié)夏天天氣熱，很多的食物放久了容易壞掉，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼。三、出示課件，幼兒觀察討論整體觀察討論[師]老師也見過兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。[師]孩子們圍著老師坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起來。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。給孩子提供或請孩子家長幫忙搜集與昆蟲有關(guān)的書籍、資料等，供幼兒進(jìn)一步參考。總結(jié)分享：在認(rèn)識昆蟲特征的基礎(chǔ)上，樂意制作或即興制作?！跋x：果凍的空盒，貼上不同顏色的小圓形即時貼。樹葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動。)(2)幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動，感受滅蚊蠅的有趣，在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的熱鬧。(通過提供各種室內(nèi)的聲音，給幼兒提供一個自由充分想象、表述的空間，發(fā)展幼兒的想象力及語言能力。)(2)讓幼兒交流自己喜歡什么聲音?不喜歡什么聲音?為什么?(3)讓幼兒正確處理各種小動物。師：聽，這是什么聲音?快找它在哪兒?(讓幼兒傾聽各種聲音，尋找小動物。幼兒園夏天主題活動方案經(jīng)典方案篇一(蟋蟀聲、蛙聲、蚊蠅聲、知了聲、雷聲、喝飲料聲、電風(fēng)扇、拍蚊聲等)。幼兒園夏天主題活動方案經(jīng)典方案(十三篇)幼兒園夏天主題活動方案經(jīng)典方案(十三篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動過程：，激發(fā)幼兒興趣。(通過此環(huán)節(jié)來激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲，發(fā)展幼兒的表演能力和創(chuàng)編能力。、討論、探索各種消暑解渴的方法。(給幼兒提供多種材料讓幼兒自由選擇，充分發(fā)揮了幼兒的自主性，創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力。)幼兒園夏天主題活動方案經(jīng)典方案篇二活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲樂園。藍(lán)色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩(毛線)。——大樹：在活動室懸掛綠色繩(毛線)當(dāng)大樹，可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲。分享幼兒制作的作品，并選活動室一角布置成昆蟲新樂園?；顒咏ㄗh：此活動可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行。享受扮演游戲的樂趣?；顒舆^程一、律動導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。豎起耳朵仔細(xì)聽，有時候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會帶你到哪里去吃飯呢?有的時候，家里來客人了會到那里吃飯那?(快餐店，引導(dǎo)幼兒說出快餐店)[師]原來他們都是在快餐店吃飯的。①兩個快餐店的老板有什么不同?(動作、表情、穿戴等)②兩個快餐店的衛(wèi)生有什么不同?(簾子)③你是客人會去哪一家快餐店買東西?重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會怎么樣?(如：肚子疼)[師]小朋友，如果我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后，會怎么樣?(肚子疼)對了，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后，容易造成肚子疼。[師]：魔術(shù)棒，變變變，變出柜臺，[師]：柜臺是用來做什么的?(放置事物的)[師]：變變變，這是什么?(垃圾簍)[師]：垃圾簍可以用來做什么?(放垃圾)[師]：魔術(shù)棒還帶了許多好吃的東西，這是包子，請你把它放在柜臺上。[師]：剛才老師扮演老板，你們想不想扮演老板呢?菜太多了，我們來選兩位老板吧，誰來當(dāng)老板?(找好老板，給老板穿上工作服，戴上帽子。幼兒園夏天主題活動方案經(jīng)典方案篇四，以愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書包，能準(zhǔn)時來園，每天自己帶手帕，學(xué)習(xí)看時鐘等等)、實(shí)驗(yàn)和動手操作，鼓勵幼兒去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并獨(dú)立地解決問題。* 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)行介紹。這樣暗的光線，怎么能動手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。“啊，這個辦法真好!你真聰明。現(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。(利用了彈簧有彈性)活動過程建議* 教師出示一件彈簧小玩具:彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個有趣的小動物。* 交流在玩的時候發(fā)現(xiàn)了什么?* 討論:有了彈